- •020804.65 «Геоэкология»
- •3. Программа (содержание) учебной дисциплины
- •4. Семинарские и практические занятие, лабораторные работы
- •5.Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов
- •Комплексные контрольные задания по дисциплине.
- •6.Учебно-методическое обеспечение курса
- •7. Обзорные лекции по курсу Выбросы в атмосферу в городах
- •Литература
- •Вопросы:
- •Темы самостоятельных работ:
- •Понятие о предельно-допустимых выбросах (пдв)
- •Литература
- •Геоэкологические проблемы при проектировании инженерного обеспечения городов и его частей Водоснабжение.
- •Классификация воды по качеству
- •Поверхностные источники водоснабжения (реки, озера, водохранилища, каналы и пруды)
- •Водоохранная зона, прилегающая к водному объекту
- •Минимальная ширина водоохранных зон для рек устанавливается в зависимости от ее длины.
- •Минимальная ширина водоохранных зон для рек
- •Ширина прибрежно-защитных полос водотоков
- •Охрана водной акватории
- •Морские побережья
- •Санитарная охрана водозаборов
- •Поверхностные источники водоснабжения
- •Подземные источники водоснабжения
- •Первый пояс
- •Второй пояс
- •Третий пояс
- •Охранные мероприятия и санитарный режим в пределах поясов и зон санитарной охраны
- •Водоотведение
- •Оценка отходности отраслей промышленности, их экологической опасности для человека и ландшафта.
- •Санитарно-технические сооружения и установки коммунального назначения
- •Вопросы:
- •Темы самостоятельных работ
- •Твердые отходы и их утилизация
- •Складирование тбо на полигонах
- •Термический способ утилизации тбо
- •Методы полевого компостирования тбо
- •Литература
- •Учет экологических условий и факторов при обосновании инвестиций и принятии решений об осуществлении хозяйственной деятельности
- •Основные проблемы природопользования при принятии решений об осуществлении хозяйственной деятельности на территории Калининградской области
- •Рекреационные комплексы Калининградской области
- •Заключение
- •Заключение
- •III. Глоссарий
- •Блок наглядно-дидактического материала
- •Глава 1. Система водоснабжения загородного дома
- •1.1. Преимущества и недостатки частного водоснабжения
- •1.2. Бурение скважин на воду
- •Основными факторами, определяющими выбор скважинного насоса, являются водопотребление (объемная подача) и напор (давление).
- •Кессон. Над скважиной должно находится помещение глубиной не менее 2 м с хорошей гидроизоляцией - кессон.
- •Глава 2. Система водоотведения загородного дома
- •2.1. Принципы отчистки сточных вод
- •Устройство пристенного дренажа
- •2.2 Альтернативный вариант системы отведения
- •Меры безопасности
- •Монтаж и подготовка к работе
- •Ввод в эксплуатацию
- •Правила эксплуатации
- •Техническое обслуживание
- •Гарантийные обязательства
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложения
- •Приложение 2. Расчет стоимости проектирования, оборудования и монтажных работ
- •Итого: 137664,1
- •Итого: 176675
Федеральное агентство по образованию
Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Факультет географии и геоэкологии
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА
Учебная программа для студентов 5 курса
цикла специальных дисциплин для специальности
020804.65 «Геоэкология»
Программа составила
К.г.н. доцент О. В. Басс
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры
Геоэкологии
протокол № ___ от «___» ____________ 2011 г.)
Зав. кафедрой к.г.н., профессор Г.М.Баринова ________________
Программа одобрена методическим советом
факультета географии и геоэкологии
( протокол № ___ от «___» ____________ 200__г.)
Председатель методического совета
д.г-м.н., профессор В.В. Орленок
____________________________
Калининград 2011 г
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
Экологическое обоснование хозяйственной деятельности на стадии проектирования, создания и эксплуатации объектов; методы и принципы оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС); государственная экологическая экспертиза, ее статус, уровни; методы проведения экспертиз.
Всего часов 140
В том числе – аудиторных 44
Из них:
Лекции 22
Практические и лабораторные 22
Количество часов на самостоятельную работу студентов 96
1.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель курса «Экологическое проектирование и экспертиза» - изучить принципы, формы и методы государственного управления охраной окружающей среды в Российской федерации.
Задачи курса:
вооружение специалиста теорией, методикой и практическими приемами экологического обоснования хозяйственной и иной деятельности на уровне технико-экономического обоснования, проектирования, строительства и эксплуатации объектов
ознакомление с нормативно-правовой базой экологического проектирования.
привитие основных навыков экспертной работы в области геоэкологии.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
структуру и функции системы государственного управления охраной окружающей среды и природопользования;
сущность и содержание основных институтов экологического права России, международного права;
права и обязанности органов госуправления и природопользователей (предприятий) в области охраны окружающей среды;
методы организации и проведения оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС), экологической экспертизы, экологического аудита, экологической сертификации;
экономические механизмы в области охраны окружающей среды и природопользования;
уметь:
применять законы и другие нормативные правовые акты в области охраны ОС;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц, в своей профессиональной деятельности.
Методологические основы обучения студентов по дисциплине базируются на общих закономерностях и дидактических принципах, выработанных педагогической наукой, требованиях государственных документов к высшей школе, опыте обучения и воспитания в Вузах.
В целях усиления мотивации, активизации познавательной деятельности студентов, интенсификации и индивидуализации учебного процесса на занятиях всех видов применяются методы активного обучения и информационные технологии.
Материал дисциплины изучается на лекциях, семинарах и в процессе самостоятельной работы студентов в течение одного семестра. Курс носит интегрально - прикладной характер, завершая блок дисциплин по геоэкологии. Поэтому он преподается в 9 семестре.
Курс заканчивается экзаменом.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
-
№
Название темы
Всего часов
Количество
аудиторных часов
Самостоятельная работа студентов
лекции
практические
1
Экологическое обоснование хозяйственной деятельности на стадии проектирования, создания и эксплуатации объектов
2
2
4
2
Государственная экологическая экспертиза, ее статус, уровни; методы проведения экспертиз
24
2
2
20
3
Экологический контроль
5
2
3
4
Экологическая сертификация. Стандарты ISO 14000
6
1
7
5
Экологический аудит
6
2
4
6
Экологическое нормирование
16
2
4
10
7
Экономические механизмы охраны окружающей среды
8
2
2
4
8
Методы и принципы оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС). Экологические требования к деятельности хозяйствующих субъектов
20
2
8
10
9
Радиационная безопасность. Экологические и технические проблемы ядерной энергетики
6
1
5
10
Регулирование деятельности опасных промышленных объектов
12
2
4
6
11
Риски антропогенного воздействия на окружающую среду и здоровье человека
14
2
6
12
Глобальные экологические проблемы. Международно-правовая защита окружающей среды.
24
2
2
20
Итого
144
22
22
96