4. Экология и здоровье человека

Сегодня уже говорят об экологии культуры, духа, языка и др. Настало время поговорить и об экологии самого человека. Экология человека является составной частью общей экологии, определяется прежде всего негативным воздействием на людей ими же измененного окружающей среды.

Человек - дитя Земли, продукт природы, результат развития биосферы. Еще в XVIII в. человечество находилось в гармонии с природой, но уже в конце XIX в. возник дисбаланс между человечеством и окружающей средой. Сейчас объем допустимого воздействия на биосферу преувеличенно в 8-10 раз. По сути, происходит уничтожение биологической и экологической систем. Практика формирования ноосферы показывает, что физическое и психическое здоровье человека испытывает сильное негативное воздействие со стороны все более загрязненной окружающей среды. Именно с этим фактором связано возникновение экологической проблемы, сущность которой состоит из необходимости немедленной защите окружающей среды от вредного воздействия человека разумного. Хотя экологическая проблема имеет принципиально глобальный характер, однако в разных странах проявляется по-разному. Так, по самым скромным подсчетам, 60 млн россиян живут в зонах экологического неблагополучия. Лишь 15% городов России можно считать экологически безопасными для здоровья человека. Поэтому закономерно, что здоровье населения страны с каждым годом ухудшается.

Самое страшное, что речь идет в первую очередь о здоровье молодого поколения. Будущие граждане Украины во многих случаях еще до рождения обречены на болезни. В последние годы 70% беременных женщин имеют отклонения в состоянии здоровья. До 20% выросла доля новорожденных с физическими и неврологическими нарушениями. При этом за последние пять лет заболеваемость увеличилась в 2,5 раза. Сегодня лишь 20% юношей призывного возраста могут служить в армии. Две трети девушек до 18-ти лет также имеют отклонения в состоянии здоровья.

Таким образом, экологическая проблема в нашей стране выходит на первый план прежде всего в связи с угрозой физическому и психическому развитию и даже выживанию. Негативное влияние окружающей среды на человека сегодня настолько велик, что он все больше и больше разрушает его генотип и наносит ущерб национальному генофонду.

Экологической проблемы в чистом виде не существует. Она всегда прямо или косвенно связана с политикой, экономикой, новыми технологиями, наконец, с общей культурой человека и в общении человечества, с уровнем зрелости экологического понимания в него.

И если у нации в целом и для каждого гражданина в частности не будет сформировано ответственное экологическое мышление, то о каком решение экологической проблемы не может быть и речи. Все факторы, влияющие на экологическую проблему, взаимодействуют между собой, усиливая или ослабляя ее остроту. Так, выход на первый план рыночных интересов в условиях нецивилизованной рыночной экономики нередко приводит к тому, что производятся и продаются недоброкачественные пищевые продукты с высоким уровнем содержания вредных веществ. Политические интересы также бывают несовместимы с раскрытием истинного положения дел в сфере экологии, что приводит к негативному влиянию на здоровье людей. Достаточно вспомнить факт замалчивания масштабов и последствий на Чернобыльской АЭС, Южном Урале и в других регионах. Все это привело к тому, что очень многие люди даже не подозревали о причинах своих болезней и не могли получить соответствующую медицинскую помощь.

Но разного рода экологические катастрофы связаны не только с угрозой физическому здоровью человека, они вызывают еще и психические проблемы у человека. Как отмечают эксперты, Чернобыльская авария вызвала такое явление, как радиофобия, т.е. повышенный страх перед радиацией, увеличение недоверия, необъективности в оценке своего здоровья, немотивированной раздражительности, эмоциональные срывы и др. Возникло неизвестное ранее заболевание, получив название «синдром Чернобыля». В загрязненных районах стали больше использовать алкоголь, в том числе и подростки. А у 30% шестилетних малышей наблюдали отставание в психическом развитии. Кроме того, экология является одной из важнейших причин накопления мутаций организма, касающиеся генотипа человека. Примерно 85% вызываются и переносятся водой. К болезням приводит прежде всего низкое качество питьевой воды, содержащей различные токсические соединения тяжелых металлов, вредные органические примеси и бактерии. Чем больше насыщенность воды солями, тем выше риск заболевания атеросклерозом, инсульт, инфаркт и т.п. Очень вредит здоровью хлор. И хотя он сначала спасает от инфекций, потом его соединения начинают постепенно и необратимо подрывать здоровье, поскольку обладают канцерогенными и мутагенными свойствами. Они могут влиять на наследственность, многие из них являются ядом для печени. 80% нашей питьевой воды опасны для здоровья человека. Качество воды далеко не соответствует стандартам по биологическим показателям. При этом следует иметь в виду, что у нас система проверки качества воды сильно отличается от зарубежной. Всемирная организация здравоохранения насчитывает более 100 основных показателей качества воды. Наш госстандарт признает только 28. А на самом деле реально и адекватно, как утверждают специалисты, контролируется только 14-18 показателей.

Большую опасность для здоровья человека представляет и загрязнение почвы. Среди загрязнителей в первую очередь следует назвать токсические тяжелые металлы промышленных и бытовых отходов, радиоактивные вещества, гербициды и др. О масштабах проблемы свидетельствует тот факт, что только одних накопленных твердых отходов в нашей стране 80 млрд тонн. Это в 1,5-2 раза больше, чем в других странах.

Для того чтобы справиться со всеми названными проблемами и сохранить здоровье человека и природу, необходимы в первую очередь ответственная экологическая политика и практика государственных и общественных органов, руководителей предприятий, организаций. В связи с этим перед обществом встает еще одна очень важная задача - формирование экологического сознания населения, прежде всего молодого. Она включает целый комплекс мероприятий экологического обучения и воспитания с утверждением в сознании в качестве доминирующих таких элементов, как экологическая научное сознание, экологическая этика и психология, правовое сознание.

Экологическая научное сознание включает формирование научной картины мира на основе достижений современной науки. В частности на передний план выходит системный подход, рассматривающий мир во взаимодействии и целостности: принцип универсального эволюционизма, а также такие современные концепции и теории, как синергетика, учение о «феномене человека» П. Тейяра де Шардена, теория биосферы и ноосферы В. Вернадского и др. Именно экологическую научное сознание необходимо сделать базой для проведения экологической политики и практики, которые должны стать творчеством широких слоев населения. Большое значение в формировании экологического сознания принадлежит утверждению экологической этики. Основной ее принцип был сформулирован еще Л. Толстым: «Не только людям не надо делать того, чего не хочешь, чтобы тебе делали, но и животным». От себя добавим: не только людям и животным, но и всей природе.

Важным компонентом экологического сознания является экологическая психология. Суть ее кратко можно выразить такими словами: любовь к природе как черта характера человека, и прежде всего любовь к «братьям нашим меньшим», ко всему живому. Если пользоваться терминологией немецко-американского психолога и социолога Э. Фромма, то можно сказать, что суть экологической психологии - биофилия. Под ней он подразумевал «желание поддерживать рост и развитие независимо от того, речь идет о развитии личности, растения или« социальной группы ». Соответственно, этика биофилии, по Фромму, - это признание добром всего того, что служит жизни, «утверждению жизни, роста и расцвета».

В экологическое сознание следует, безусловно, включить и экологическую правовое сознание, предвидя осознание всеми гражданами юридической ответственности за нанесение вреда природе и юридическую защиту последней, и это, конечно, должно постоянно поддерживаться действующими правовыми мерами.