5. Формы самоконтроля.

Самоконтроль является обязательным элементом самостоятельной работы по финансам. Одной из важных задач обучения студентов способам и приемам самообразования является формирование у них умения самостоятельно контролировать и адекватно оценивать результаты своей учебной деятельности и на этой основе управлять процессом овладения знаниями. Овладение умениями самоконтроля приучает студентов к планированию учебного труда, способствует углублению их внимания, памяти и выступает как важный фактор развития познавательных способностей.

Самоконтроль включает:

1. оперативный анализ глубины и прочности знаний и умений по финансам;

2. критическую оценку результатов своей познавательной деятельности.

Самоконтроль учит ценить свое время, позволяет вовремя заметить и исправить свои ошибки.

Формы самоконтроля могут быть следующими:

• устный пересказ текста лекции и сравнение его с содержанием конспекта лекции,

• составление плана, тезисов, формулировок ключевых положений текста по памяти,

• пересказ с опорой на иллюстрации, опорные положения,

• ответы на вопросы и выполнение заданий для самопроверки (настоящие методические рекомендации предлагают вопросы для самоконтроля по каждой изучаемой теме),

• самостоятельное тестирование по предложенным в настоящих методических рекомендациях БТЗ.

Самоконтроль учебной деятельности позволяет студенту оценивать эффективность и рациональность применяемых методов и форм умственного труда, находить допускаемые недочеты и на этой основе проводить необходимую коррекцию своей познавательной деятельности.

6. Формы контроля преподавателем.

Самостоятельная работа студентов систематически контролируется преподавателем. Для этого используются следующие формы:

- рассмотрение самостоятельно изученных вопросов на семинарском занятии,

- участие студентов в деловых и ролевых играх, тренингах, кейсах и др. интерактивных формах семинарских занятий, требующих предварительной самостоятельной подготовки студентов,

- заслушивание и оценка самостоятельно подготовленных студентами докладов (резюме, эссе) на семинарском занятии,

- просмотр и оценка самостоятельно подготовленных студентами мультимедийных презентаций на лекциях/семинарах/во внеаудиторное время,

- включение заданий на проверку качества освоения самостоятельно изученного содержания дисциплины в БТЗ (банки тестовых заданий) для текущего и рубежного тестирования,

- включение вопросов по самостоятельно изученному содержанию дисциплины в перечень вопросов к зачету.

7. Тематический план

080100 Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Очная форма обучения

№	Наименование разделов, тем	Само- стоя- тельная работа, час.
1	Раздел I. Финансовая система страны: сущность и содержание	10
2	Сущность и функции финансов	2
3	Финансовая система	6
4	Управления финансами и финансовый контроль	2
5	Раздел II. Государственные и муниципальные финансы	12
6	Бюджет и бюджетная система	6
7	Внебюджетные фонды	4
8	Государственный долг и государственный кредит	2
9	Раздел III. Корпоративные финансы	10
10	Сущность, функции, принципы организации финансов организаций	4
11	Анализ и планирование в системе управления финансами организаций	6
12	Раздел IV.Финансы некоммерческих организаций	4
13	Раздел V. Финансы домашних хозяйств	4
14	Раздел VI. Международные финансы	5
Итого		45