- •«Российский национальный исследовательский
- •Темы семинаров по акушерству
- •Симуляционный курс
- •Практика
- •4 Зач.Ед., 144 часов ____________________________________________ (база, период времени)
- •(База, период времени)
- •(База, период времени)
- •(База, период времени)
- •(База, период времени)
- •Гинекология Теоретическое обучение – с _____ по ______
- •Темы лекций по гинекологии
- •Темы семинаров по гинекологии
- •Симуляционный курс
- •Практика
- •(База, период времени)
- •(База, период времени)
- •(База, период времени)
- •(База, период времени)
(База, период времени)
№ |
Умения и практические навыки |
Количество |
Уровень освоения |
1 |
Прием рожениц, акушерское обследование |
— |
I |
2 |
Владение способами остановки кровотечения в III периоде родов и раннем послеродовом периоде |
15 |
III |
3 |
Контрольное ручное обследование послеродовой матки. Ручное вхождение в матку(отделение плаценты) |
5 |
III |
4 |
Определение зрелости шейки матки и готовности организма к родам |
250 |
III |
5 |
Ведение физиологических родов |
75 |
III |
6 |
Операция кесарево сечение (ассистенция, самостоятельное выполнение) |
20 |
II |
7 |
Выработка тактики ведения родов при патологически протекающей беременности, преждевременных и запоздалых родов, определение показаний к оперативному родоразрешению |
50 |
II |
8 |
Рассечение и зашивание промежности |
25 |
III |
9 |
Акушерские щипцы |
3 |
III |
10 |
Реанимация в родильном зале при асфиксии новорожденных |
5 |
II |
11 |
Ведение родов при тазовом предлежании (ручные пособия) |
3 |
II |
Послеродовое отделение 4 зач.ед., 144 часов___________________________
(База, период времени)
№ |
Умения и практические навыки |
Количество |
Уровень освоения |
1 |
Разработка дифференциального плана ведения родильниц после осложненных и оперативных родов. Выбор соответствующих методов лечения и обследований |
50 |
II |
2 |
Проведение профилактики развития послеродовых воспалительных заболеваний в группах риска |
50 |
III |
3 |
Умение провести анализ основных показателей деятельности акушерского стационара и женской консультации |
4 |
II |
Обсервационное отделение 4 зач.ед., 144 часов _____________________
(База, период времени)
№ |
Умения и практические навыки |
Количество |
Уровень освоения |
1 |
Разработка тактики ведения беременных с воспалительными заболеваниями |
50 |
III |
2 |
Прерывание беременности в поздние сроки |
— |
I |
3 |
Разработка дифференциального плана ведения родильниц после осложненных и оперативных родов. Выбор соответствующих методов лечения и обследований |
50 |
II |
4 |
Проведение профилактики развития послеродовых воспалительных заболеваний в группах риска |
50 |
III |
Гинекология Теоретическое обучение – с _____ по ______
Теоретическое обучение включает посещение лекций и семинаров на клинических базах кафедры, ежедневная работа в профильных отделениях родильного дома под руководством сотрудников кафедры и ответственных за интернатуру.
Темы лекций по гинекологии
№ |
Название лекций |
1. |
Основные виды нарушений функции репродуктивной системы женщины. Профилактика и реабилитация |
2. |
Бесплодный брак. Планирование семьи |
3. |
Нейро-эдокринные синдромы в гинекологии |
4. |
Воспалительные заболевания женских половых органов неспецифической этиологии |
5. |
Воспалительные заболевания женских половых органов специфической этиологии |
6. |
Дисфункциональные маточные кровотечения |
7. |
Современные методы диагностики и лечения внематочной беременности. Профилактика и реабилитация |
8. |
Аномалии положения половых органов |
9. |
Миома матки. Клиника, диагностика, лечение в возрастном аспекте |
10 |
Эндометриоз. Классификация, клиника, диагностика, лечение |
11 |
Вторичная аменорея |
12 |
Современные методы контрацепции |
13 |
Заместительная гормональная терапия |
14 |
Заболевания, передаваемые половым путем |
15 |
Фоновые, предраковые заболевания шейки матки. |
16 |
Гиперпластические процессы и рак эндометрия |