методичка з хімії
.pdfМетодична розробка практичного заняття з біохімії для студентів медичного ф-ту II курсу
Змістовий модуль 12 Основи молекулярної біології
Тема 31. «Метаболізм нуклеїнових кислот: біосинтез та катаболізм пуринових і піримідинових нуклеотидів. Порушення обміну сечової кислоти»
Основні питання теми:
1.Нуклеопротеїни: класифікація, будова 2.Нуклеїнові кислоти: визначення, будова, класифікація, біологічне значення
3.Біосинтез пуринових мононуклеотидів. Джерела атомів пуринового ядра 4.Регуляція біосинтезу пуринових нуклеотидів за принципом негативного зворотного зв`язку (ретроінгібування)
5.Біосинтез піримідинових нуклеотидів. Джерела атомів піримідинового ядра. Регуляція 6.Біосинтез дезоксирибонуклеотидів. Інгібітори біосинтезу дТМФ як протипухлинні засоби (структурні аналоги дТМФ, похідні птерину)
7.Катаболізм пуринових нуклеозидів в тканинах 8.Утворення та властивості сечової кислоти. Клініко-біохімічна характеристика гіперурикемії, подагри, синдрому Леша-Ніхана
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологічна хімія”, Київ-Трн., 2000, стор. 36, 41-57, 270-283 2.Я.І.Гонський і співав. “Біохімія людини”, Терн., 2002, стор. 61-62, 435-446, 448-463 3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин «Биолог. химия», М., 1990, стр. 370-377, 390-394 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Створити навчальну таблицю: “Утворення сечової кислоти із пуринових нуклеотидів” 2.Написати реферат на тему: “Подагра: клініко-біохімічна діагностика та лікування”
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Намалюйте схему походження окремих атомів С та N у молекулі пурину та піримідину. Назвіть речовини, що утворюють їх основу 2.Напишіть реакції синтезу АМФ і ГМФ із попередника ІМФ
3.Напишіть структурну формулу оротової кислоти, як проміжної речовини в синтезі піримідинових нуклеотидів. Напишіть схему утворення з оротової кислоти ОМФ (оротидинмонофосфату) 4.Схематично відобразіть пункти регуляції синтезу пуринових та піримідинових нуклеотидів 5.Напишіть схему перетворення пуринових основ до сечової кислоти
Алгоритм лабораторної роботи:
Якісне та кількісне визначення сечової кислоти Практикум з біохімії та метод.матеріали, 2003 р., роботи 5.7., 5.8; стор.61
Затверджено на засіданні кафедри 22.01.07
Відповідальний |
ас.Качула С.О. |
Тема 32: «Молекулярні основи генетичного коду. Реплікація ДНК»
Основні питання теми:
1.Генетичний (біологічний) код: триплетна структура коду, властивості. Таблиця генетичного коду 2.Структура ДНК. Сутність відкриття Дж.Уотсона та Фр.Кріка (1953)
3.Реплікація: визначення, фактори; схема експерименту М.Мезельсона та Ф.Сталя 4.Напівконсервативний механізм реплікації: загальна схема біосинтезу ДНК, етапи синтезу дочірних ланцюгів молекул ДНК 5.Реплікативна вилка, значення антипаралельності ланцюгів ДНК; фрагменти Оказакі
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологічна хімія”, Київ-Трн., 2000, стор. 283-292 2.Я.І.Гонський і співав. “Біохімія людини”, Терн., 2002, стор. 464-469 3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин «Биолог. химия», М., 1990, стр. 377-383; с.406-408 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Написати реферат на тему: “Історія відкриття моделі вторинної структури ДНК” 2.Створити навчальну таблицю: “Участь ферментів в реплікації ДНК, шляхом синтезу лідируючого та
відстаючого ланцюгів”
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Написати структуру азотистих основ ДНК: А, Г, Т, Ц та циклічну формулу дезоксирибози 2.Написати структуру дезоксицитидину та дезоксигуанілової кислоти 3.Перенесіть в зошит таблицю і заповніть графу « Реплікація»
Процес |
Реплікація |
Субстрати Джерела енергії Ферменти Кофактори
Напрямок синтезу нових ланцюгів Локалізація процесу
Характеристика продукту
4.Намалюйте схематично механізм синтезу дочірніх ланцюгів молекул ДНК
Алгоритм лабораторної роботи:
Кількісне визначення вмісту ДНК в біологічному матеріалі Практикум з біохімії та метод.матеріали, 2003 р., робота 5.11; стор.63
Затверджено на засіданні кафедри 22.01.07
Відповідальний |
ас.Качула С.О. |
Тема 33. «Транскрипція. Процесінг. Інгібітори транскрипції»
Основні питання теми:
1.Загальна схема транскрипції; кодуючі та некодуючі ланцюги ДНК. РНК-полімерази прокаріотів та еукаріотів 2.Етапи та ферменти синтезу РНК
3.Сигнали транскрипції: промоторні, ініціаторні, термінаторні ділянки генома 4.Процесинг – посттранскрипційна модифікація РНК 5.Антибіотики – інгібітори транскрипції
Література: 1.Ю.І.Губський “Біологічна хімія”, Київ-Трн., 2000, стор. 292-299, 41-57, 270-283 2.Я.І.Гонський і співав. “Біохімія людини”, Терн., 2002, стор. 470-472 3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин «Биолог. химия», М., 1990, стр. 383-388 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Написати реферат на тему: “Транскрипція: етапи, механізм та біологічне значення” 2.Підготувати огляд наукової літератури з теми: “Протипухлинні антибіотики-інгібітори транскрипції, їх застосування в медичній практиці
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті): 1.Дайте визначення поняття – промоторів та паліндромів 2.Наведіть приклади антибіотиків-інгібіторів транскрипції. Поясніть механізм їх дії 3.Опишіть механізми процесингу первинного транскрипту
Алгоритм лабораторної роботи: Визначення РНК в біологічних рідинах
Практикум з біохімії та метод.матеріали для студентів, 2003 р., робота 5.12; стор.64
Затверджено на засіданні кафедри 22.01.07 |
Відповідальний |
ас.Качула С.О. |
Тема 34. «Трансляція – матричний синтез білка. Інгібітори трансляції»
Основні питання теми:
1.Рибосомальна білоксинтезуюча система. Компоненти білоксинтезуючої системи рибосом 2.Транспортні РНК та активація амінокислот. Роль аміноацил-тРНК-синтетази
3.Етапи та механізми трансляції: ініціація, елонгація, термінація. Ініціюючі та термінуючі кодони мРНК; роль білкових факторів рибосом в трансляції 4.Посттрансляційна модифікація пептидних ланцюгів. Молекулярні механізми контролю трансляції на прикладі біосинтезу глобіну
5.Вплив фізіологічно активних сполук на процеси трансляції. Антибіотики – інгібітори трансляції у прокаріотів та еукаріотів, їх біомедичне застосування 6.Біохімічні механізми противірусної дії інтерферонів. Блокування біосинтезу білка дифтерійним токсином (АДФрибозилювання факторів трансляції)
Література: 1.Ю.І.Губський “Біологична хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с. 300-310 2.Я.І.Гонський “Біохімія людини”, 2002, Тернопіль, с.448 -463 3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1990, Москва, с. 401-423 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Написати реферат на тему: «Біохімічні механізми противірусної дії інтерферонів та застосування їх в медичній практиці» 2.Створити навчальну таблицю: «Механізм активації амінокислот»
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Назвіть основні фактори трансляції. 2.Напишіть реакції активації амінокислот 3.Намалюйте схематично стадію елонгації трансляції 4.Наведіть приклади антибіотиків-інгібіторів трансляції. Поясніть механізм їх дії
Алгоритм лабораторної роботи: Якісний аналіз нуклеопротеїнів, отриманих з дріжджів Практикум з біохімії та методичні матеріали для студентів, 2003 р., робота 5.6., стор.60 Затверджено на засіданні кафедри 22.01.07 Відповідальний ас.Качула С.О.
Тема 35. «Регуляція експресії генів у прокаріотів та еукаріотів»
Основні питання теми:
1.Посттрансляційні зміни білків 2.Регуляція експресії генів прокаріотів: схема регуляції за Ф.Жакоб та Ж.Моно
3.Будова та принципи функціонування Lас-оперону (репресія, індукція) 4.Особливості будови та експресії геному еукаріотів
5.Генетичні рекомбінації геному прокаріотів (трансформація, трансдукція, кон’югація) та еукаріотів) 6.Ампліфікація генів (гени металотіонеїну, дигідрофолатредуктази). Ланцюгова полімеразна реакція: визначення, біомедичне застосування 7.Регуляція експресії генів еукаріотів на рівні транскрипції
8.Фази клітинного циклу еукаріотів. Біохімічні механізми контролю вступу клітини до мітозу; cdc2-кіназа, циклін 9.Особливості біосинтезу білка у людини
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологична хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с. 310-322 2.Я.І.Гонський “Біохімія людини”, 2002, Тернопіль, с.482-486
3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1990, Москва, с. 383-386, 417-420 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.“Схема регуляції експресії генів прокаріотів за Ф.Жакоб та Ж.Моно” 2.Написати реферат на тему: “Ланцюгова полімеразна реакція в діагностиці вірусних хвороб людини”
3.Підготувати науковий огляд літератури з теми: “Використання ДНК-діагностики в медичній практиці”
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Заповніть таблицю:
Структурний компонент оперону Функція
Структурні гени Оператор Промотор Ген-регулятор
2.Опишіть регуляцію лактозного оперону за механізмом індукції та репресії 3.Молекулярні механізми генетичних рекомбінацій 4.Послідовність біохімічних реакцій включення клітин в мітоз
Алгоритм лабораторної роботи:
1.Виділення казеїну з молока 2.Виділення глікопротеїну – муцину з слини
Практикум з біохімії та методичні матеріали для студентів, 2003 р., робота 5.1., 5.2. стор.57
Затверджено на засіданні кафедри 6.02.07
Відповідальний ас.Качула С.О.
Тема 36. «Регуляція експресії генів у прокаріотів та еукаріотів»
Основні питання теми:
1.Мутації: геномні, хромосомні, генні (точкові); роль у виникненні ензимопатії та спадкових хвороб людини 2.Біохімічні механізми дії хімічних мутагенів – аналогів азотистих основ, дезамінуючих, алкілуючих агентів, ультрафіолетового та іонізуючого випромінювання 3.Біологічне значення та механізми репарації ДНК. Репарація УФ-індукованих генних мутацій; пігментна ксеродерма
4.Генна інженерія або технологія рекомбінантних ДНК: загальні поняття, біомедичне значення 5.Технологія трансплантації генів та отримання гібридних молекул ДНК; застосування рестрикційних ендонуклеаз
6.Клонування генів з метою отримання біотехнологічних лікарських засобів та діагностикумів (гормонів, ферментів, антибіотиків)
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологична хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с. 322-329 2.Я.І.Гонський “Біохімія людини”, 2002, Тернопіль, с.490-504 3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1990, Москва, с. 388-390 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Створити навчальну таблицю: “Вплив точкових мутацій в ДНК на структуру синтезованого білку” 2.Написати реферат на тему: “Генна інженерія – основні напрямки та досягнення” 3.Підготувати огляд наукової літератури з теми: “Використання клонування генів в медицині”
4.Написати реферат на тему: “Пігментна ксеродерма – клініко-біохімічна діагностика”
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Агенти, що спричиняють мутації 2.Опишіть механізми репарації ДНК
3.Застосування технології рекомбінантних ДНК в медицині
Алгоритм лабораторної роботи:
1.Якісна реакція на фенілпіровиноградну кислоту 2.Визначення гомогентизинової кислоти в сечі
Практикум з біохімії та методичні матеріали для студентів, 2003 р., роботи 4.4., 5.9., стор.50, 62
Затверджено на засіданні кафедри 6.02.07
Відповідальний ас.Качула С.О.
Тема 37. «Загальна характеристика гормонів, гормоноподібних речовин, регуляція їх синтезу та секреції»
Основні питання теми:
1.Визначення гормонів. Типи міжклітинної комунікації 2.Історія розвитку ендокринології
3.Структурні компоненти ендокринної системи. Поняття про АРUD-систему, апудоцити та продукти їх життєдіяльності 4.Класифікація гормонів та інших біорегуляторів
5.Характерні ознаки істинних гормонів та гормоноподібних речовин, окремі представники 6.Біологічна роль цитокінів
7.Взаємозв’язок гормонів в нейроендокринній системі, регуляція їх синтезу та секреції по принципу “позитивного-негативного” або зворотнього зв’язку
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологична хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с. 330-332 2.Я.І.Гонський “Біохімія людини”, 2002, Тернопіль, с.154-210
3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1998, Москва, с. 248-298, 567-608 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Відтворити етапи розвитку ендокринології 2.Дати повну порівняльну характеристику істинних гормонів та гормоноподібних речовин
3.Підготувати таблицю: “Представники істинних гормонів” та “Представники гормоноподібних речовин” 4.Представити у вигляді схеми взаємозв’язок гормонів в нейроендокринній системі та каскадне посилення їх секреції 5.Засвоїти типи регуляції секреції гормонів та типи міжклітинної комунікації
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Скласти список істинних (справжніх, типових) гормонів 2.Скласти список гістогормонів (гормонів місцевої дії) 3.Заповнити таблицю:
Класифікація гормонів за хімічною природою
|
Гормони білково- |
Гормони ліпідної |
Гормони – похідні |
|
|||
|
пептидної природи |
природи (стероїди) |
амінокислот |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Заповнити таблицю: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Класифікація гормонів за місцем синтезу |
|||||
Гормони центральних |
Гормони периферичних |
Гормони органів |
Гормони дисоційованої |
||||
ендокринних утворень |
ендокринних залоз |
змішаних функцій |
ендокринної системи |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Алгоритм лабораторної роботи:
Якісні реакції на гормони: а)біуретова реакція, реакція Фоля на інсулін; б)якісні реакції на адреналін; в)якісна реакція на 17-кетостероїди Практикум з біохімії та методичні матеріали для студентів, 2003 р., роботи 8.1.1; 8.1.2; 8.1.3
Затверджено на засіданні кафедри 6.02.07
Відповідальна доц.Столярчук Е.В.
Тема 38. «Механізми дії сигнальних молекул»
Основні питання теми:
1.Визначення БАС як лігандів 2.Рецептори: визначення, типи, будова іонотропного, метаботропного та цитозольного рецепторів
3.Типи механізмів дії сигнальних молекул, в залежності від характеру рецептора і швидкості реалізації біологічного ефекту 4.Суть мембранного (іонотропного) механізму дії нейромедіаторів
5.Суть цитозольного механізму дії гормонів та йодтиронінів 6.Суть механізму дії катехоламінів та гормонів білково-пептидної природи
а) модифікація (активація) метаботропного рецептора б) внутрішньоклітинна трансдукція регуляторного сигналу
7.Характеристика вторинних месенджерів: цАМФ, цГМФ, ІТФ, ДАГ, кальцій-кальмодулінового месенджера 8.Роль активних форм кисню, нітроген оксиду, монооксиду вуглецю, ейкозаноїдів, церамідів, як
вторинних месенджерів 9.Сигнальні системи рецептор-незалежного та рецептор-залежного апоптозу
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологична хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с. 332-344 2.Я.І.Гонський “Біохімія людини”, 2002, Тернопіль, с.162-168 3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1998, Москва, с. 289-297 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Намалювати схему будови іонотропного рецептора 2.Намалювати схему будови метаботропного рецептора 3.Намалювати схему будови цитозольного рецептора
4.Відтворити схему аденілатциклазного механізму трансдукції гормонального сигналу (на прикладі адреналіну)
5.Відтворити біологічні ефекти внутрішньоклітинних сигнальних молекул як месенджерів 6.Зобразити схематично системи апоптозу
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Написати схеми будови рецепторів клітин-мішеней 2.Відтворити основні етапи передачі гормонального сигналу пептидних білково-пептидних гормонів та адреналіну через мембранні рецептори
3.Відтворити основні етапи передачі гормонального сигналу стероїдними гормонами та тироксином через цитозольні рецептори
Алгоритм лабораторної роботи:
Визначення метаболітів нітроген оксиду (нітритів) Практикум з біохімії, 2003р., робота 8.2, стор. 90
Затверджено на засіданні кафедри 6.02.07
Відповідальна доц.Столярчук Е.В.
Тема 39. «Регуляція метаболізму та клітинних функцій гормонами гіпоталамо-гіпофізарної системи»
Основні питання теми:
1.Гормони гіпоталамуса: місце синтезу, хімічна природа, біосинтез, інактивація, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль 2.Гормони епіфіза: місце синтезу, хімічна природа, біосинтез, інактивація, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль
3.Тропні гормони аденогіпофіза: класифікація, місце синтезу, хімічна природа, біосинтез, інактивація, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль та можлива патологія 4.Гормони нейрогіпофіза: місце синтезу, хімічна природа, біосинтез, інактивація, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль та можлива патологія
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологична хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с. 345-353 2.Я.І.Гонський “Біохімія людини”, 2002, Тернопіль, с.169-175 3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1998, Москва, с. 251-263 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Підготувати огляд наукової літератури з теми: „Ендокринопатії аденогіпофіза та їх біохімічна діагностика” 2.Підготувати огляд наукової літератури з теми: „Мелатонін як регулятор біогенних ритмів організму та біоантиоксидант”
3.Створити таблицю: Вплив ліберинів та статинів на секрецію гормонів аденогіпофіза.
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Напишіть назви всіх відомих ліберинів та статинів 2.Напишіть класифікацію гормонів аденогіпофіза
3.Опишіть клініко-біохімічну характеристику акромегалії та нецукрового діабету
Алгоритм лабораторної роботи:
“Якісні реакції: біуретова, Фоля та діазореакція на гормони центральних ендокринних утворень білково-пептидної природи” Практикум з біохімії та методичні матеріали, 2003 р., роботи 1.9, 1.11, 1.12, стор. 16-17
Затверджено на засіданні кафедри 28.02.07
Відповідальна доц.Столярчук Е.В.
Біохімія гормональної регуляції
Тема 40. «Регуляція метаболізму та клітинних функцій гормонами периферичних ендокринних залоз»
Основні питання теми:
1.Представники гормонів щитоподібної залози – йодтиронінів, їх місце синтезу, хімічна природа, біосинтез, механізм дії, біологічна роль, патологія 2.Гормони мозкового шару наднирників (катехоламіни); місце синтезу, хімічна природа, біосинтез, інактивація, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль
3.Гормони кори наднирників (глюкота мінералокортикоїди, андрогенні стероїди): місце синтезу, хімічна природа, біосинтез, інактивація, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль, патологія
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологична хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с. 360-373 2.Я.І.Гонський “Біохімія людини”, 2002, Тернопіль, с.175-180, 190-198
3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1998, Москва, с. 264-267, 272-280 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Підготувати реферат на тему: „Первинні та вторинні тиреотоксикози” 2.Підготувати реферат на тему: „Первинний та вторинний гіперкортицизм.” (синдром та хвороба ІценкоКушінга)
3.Створити таблицю: Біосинтез стероїдних гормонів
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
1.Напишіть схему синтезу йодтиронінів 2.Вкажіть біологічну роль тироксину та патологію, пов’язану з порушеннями його секреції
3.Напишіть схему синтезу адреналіну та опишіть його біологічну роль та механізм дії 4.Напишіть схему синтезу кортикостероїдів та їх біологічна роль и можлива патологія
Алгоритм лабораторної роботи:
1.“Якісна реакція на тироксин” 2.“Визначення 17-кетостероїдів в сечі”
Практикум з біохімії, 2003р., робота 8.1.4 та 8.4 стор.90-91
Затверджено на засіданні кафедри 28.02.07
Відповідальна доц.Столярчук Е.В.
Біохімія гормональної регуляції
Тема 41. «Регуляція метаболізму та клітинних функцій гормонами органів змішаних функцій»
Основні питання теми:
1.Інсулін як істинний гормон острівців Лангерганса підшлункової залози: хімічна природа, молекулярні основи активації, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль, патологія 2.Глюкагон як істинний гормон острівців Лангерганса підшлункової залози: хімічна природа, молекулярні основи активації, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль
3.Стероїдні гормони статевих залоз: місце синтезу, хімічна природа, біосинтез, інактивація, регуляція секреції, механізм дії, біологічна роль, можлива патологія 4.Гормони тимуса та плаценти, їх біологічна роль 5.Гормони як лікарські препарати
Література:
1.Ю.І.Губський “Біологична хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с. 353-360, 373-376 2.Я.І.Гонський “Біохімія людини”, 2002, Тернопіль, с.182-190, 198-202 3.Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1998, Москва, с. 267-272, 280-283 4.Лекції, що читаються на кафедрі
Питання для самостійної роботи:
1.Підготувати реферат на тему: ”Патологія, викликана гіпо– та гіперінсулінізмом” 2.Підготувати реферат на тему: ”Біохімічні причини маскулінізації та фемінізації” 3.Створити таблицю: ” Гормони як лікарські препарати”
Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті): 1.Напишіть схему будови молекули інсуліну 2.Вкажіть регулятори секреції та біологічну роль інсуліну
3.Патологічні стани пов’язані з порушенням секреції інсуліну та їх біохімічна діагностика 4.Перерахуйте естрогени та андрогени, вкажіть їх біологічну роль, біосинтез та патологію
Алгоритм лабораторної роботи:
“Вплив адреналіну та інсуліну на рівень глюкози в крові” Практикум, 2003р., робота 8.3, стор. 91
Затверджено на засіданні кафедри 28.02.07
Відповідальна доц.Столярчук Е.В.