тест псих диагностика
.docx
Обработка и интерпретация результатов теста
Анализируют, как ребенок представляет, какое поведение ожидают от него близкие, какова будет реакция на его «обычные» и «необычные» поступки, чего следует ожидать от взрослых – одобрения, порицания и т.д.
После обсуждения с ребенком ситуаций, в которых описаны положительные и отрицательные поступки детей, были получены следующие результаты:
Первая ситуация
Ребенок ответил, что на его взгляд, мама и папа могли подумать, что это сделала она, ее бы похвалили.
Вторая ситуация
Мама и папа могли бы подумать, что она так сделает и похвалили бы ее.
Третья ситуация
Мама и папа не могли бы подумать, что это сделала она, но вот если бы им сказали, что это она не вернула куклу, то родители бы поверили в это.
Четвертая ситуация
Мама и папа не могли бы подумать, что это она сделала, но если бы им сказали, что это она сломала карандаши и стала забирать у других детей, то они бы поверили в это, а не ей.
Из этого следует, что ребенок в «обычных» ситуациях от родителей ожидает одобрения и поощрения, а вот в не совсем обычных ситуациях, ребенок уверен, что родители его не поймут и не поверят ему, если им скажут, что их ребенок не совсем правильно поступил.