5. Образовательные технологии

Изучение дисциплины «Методология социально-гуманитарных наук» предполагает лекционные занятия в соответствии с рабочим учебным планом магистратуры, а также самостоятельную работу студента по изучению источников и литературы, написанию исследовательского проекта, текущую аттестацию, подготовку и сдачу зачета. Реализация компетентностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (разбор проблемных ситуаций на лекциях, разработку исследовательских проектов и их последующую публичную защиту на зачете и т.д.). В целом при изучении курса активные и интерактивные формы проведения занятий составляют не менее 30% аудиторных занятий.

При реализации программы курса «Методология социально-гуманитарных наук» используется мультимедийное презентационное оборудование. Самостоятельная работа студентов предполагает работу под руководством преподавателя (консультации, в том числе через интернет, помощь в написании исследовательского проекта) и индивидуальную работу студентов. Текущий и промежуточный контроль может проводиться с использованием тестовых заданий.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Примерные темы исследовательских проектов по дисциплине

1. Методологические проблемы науки в эпоху средних веков.

2. Методологические проблемы науки в советском обществоведении.

3. Проблемы методологии истории в советской литературе.

4. Формирование методологического плюрализма в отечественной исторической науке (вторая половина 1980-х гг. – начало XXI в.).

5. Формирование и развитие методологии марксизма.

6. Формирование теории цивилизаций (французская, английская, немецкая, российская, американская школы XVIII - XIX вв.).

7. Формирование теории цивилизаций (французская школа XVIII - XIX вв.).

8. Формирование теории цивилизаций (английская, немецкая школы XVIII - XIX вв.).

9. Формирование теории цивилизаций (российская школа XVIII - XIX вв.).

10. «Культурно-исторические типы» Н.Я. Данилевского.

11. Историческая социология К.Н. Леонтьева.

12. «Культурные суперсистемы» П.А. Сорокина.

13. «Высокие культуры» О. Шпенглера.

14. «Локальные цивилизации» А. Тойнби.

15. Концепция суперэтносов Л.Н. Гумилева.

16. Цивилиография в современной России.

17. Цивилизационная специфика России (дискуссия в современной отечественной литературе).

18. Методологические проблемы теории модернизации.

19. «Столкновение цивилизаций» С. Хантингтона.

20. Методологические проблемы современных геополитических теорий (Ф. Фукуяма, З. Бжезинский, И. Валлерстайн).

21. Синергетическая философия истории.

22. Концепт тоталитаризма в политической и исторической науке.

23. Гуманистическая футурология О.К. Флехтгейма.

6.2. Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине

1. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарных наук.

2. Методологические проблемы социально-гуманитарных наук в истории и философии науки.

3. Формирование методологического плюрализма в отечественной исторической науке (вторая половина 1980-х гг. – начало XXI в.).

4. Материалистическое понимание истории (марксистская методологическая парадигма).

5. Теория общественно-экономических формаций.

6. Формирование теории цивилизаций (французская, английская, немецкая, российская, американская школы XVIII - XIX вв.).

7. «Культурно-исторические типы» Н.Я. Данилевского.

8. Историческая социология К.Н. Леонтьева.

9. «Культурные суперсистемы» П.А. Сорокина.

10. «Высокие культуры» О. Шпенглера.

11. «Локальные цивилизации» А. Тойнби.

12. Концепция суперэтносов Л.Н. Гумилева.

13. Цивилиография в современной России.

14. Цивилизационная специфика России (дискуссия в современной отечественной литературе).

15. Методологические проблемы теории модернизации.

16. «Столкновение цивилизаций» С. Хантингтона.

17. Методологические проблемы современных геополитических теорий (Ф. Фукуяма, З. Бжезинский, И. Валлерстайн).

18. Синергетическая философия истории.

19. Концепт тоталитаризма в политической и исторической науке.

20. Гуманистическая футурология О.К. Флехтгейма.