- •Учебно-методический комплекс
- •Цели освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины (модуля) «Правоведение»
- •4.1. Содержание модулей дисциплин.
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1. Формы рубежного контроля
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Учебная карта дисциплины
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту Модуль 1. Основы теории государства и права.
- •Тема 1.1. Понятие, признаки, функции, типы и формы государства (2 часа).
- •Тема 1.2. Механизм государства (2 часа).
- •Тема 1.3. Реализация права (2 часа).
- •Ключевые термины.
- •Модуль 2. Основы конституционного и административного права Российской Федерации.
- •Тема 2.1. Основы конституционного права Российской Федерации (2 часа).
- •Тема 2.2. Административное право рф (2 часа).
- •Ключевые термины.
- •Модуль 3. Отраслевое гражданское, семейное, трудовое уголовное, международное законодательство.
- •Тема 3.1. Основы гражданско-правовых отношений (2 часа).
- •Тема 3.2. Гражданско-правовая ответственность (2 часа).
- •Тема 3.3. Понятие и признаки вещных прав (2 часа).
- •Тема 3.4. Объекты гражданских прав. Личные неимущественные права (2 часа).
- •Тема 3.5. Российское трудовое право (4 часа).
- •Тема 3.6. Основы семейного права (4 часа).
- •Тема 3.7. Основы уголовного права (4 часа).
- •Тема 3.8. Международно-правовая защита прав человека (2 часа).
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •Методические рекомендации по написанию реферата
- •Формы рубежного контроля Структура и балльная оценка кредитов
- •Тесты рубежного контроля
- •31.Политический плюрализм - это признак ...
- •90.К какому виду юридических фактов относится срок?
- •99. Реквизиция – это:
- •114. Иванов передал своему другу Сидорову во временное безвозмездное пользование магнитофон. Сидоров, срочно нуждаясь в деньгах, продал магнитофон Павлову. Какой иск Иванов должен предъявить в суд?
- •119.Если сумма произведенного должником платежа недостаточна для исполнения денежного обязательства полностью, то при отсутствии иного соглашения:
- •120.В договоре займа между двумя гражданами не был указан срок возврата суммы займа. Каким образом можно определить срок исполнения обязательства?
- •125. Гарант вправе не исполнять требования бенефициара, основанные на банковской гарантии, в случае, если:
- •143. Соотношение принципов и метода гражданского права выражается в том, что:
- •144. Имущественные отношения в гражданском и административном праве соотносятся таким образом, что:
- •145. Методом гражданского права является:
- •146.Предметом гражданского и предпринимательского права являются:
- •147. Соотношение между понятиями «гражданское право» и «гражданское законодательство» выражается в следующем:
- •152. Под гражданским правоотношением следует понимать:
- •158. Правоспособность и субъективное право гражданина взаимосвязаны следующим образом:
- •159. Правосубъектность гражданина, имеющего статус предпринимателя выражается в том, что:
- •160. Дееспособность граждан в возрасте до 14 лет выражается в том, что:
- •161. Ограниченно дееспособными признаются:
- •162. При определении понятия юридического лица следует исходить из того, что:
- •163. Момент возникновения юридического лица по действующему законодательству приурочен:
- •164. В законодательстве о коммерческих организациях термин «кумулятивность» применяется:
- •165. Отличие ликвидации от реорганизации юридического лица заключается в том, что:
- •166. Между понятиями «паевой взнос», «паевой фонд» и «пай» в законодательстве о производственных кооперативах установлена следующая взаимосвязь:
- •167. К вещам как объектам гражданских правоотношений относятся:
- •168. Ценная бумага:
- •169. Компенсацию морального вреда гражданин вправе требовать от виновного нарушителя:
- •170. Предприятие как объект гражданского права:
- •171. При несовпадении титулов собственника и законного владельца право на плоды (доходы) от плодоприносящей вещи принадлежит:
- •174. Воспроизводство нарушенных земель и восстановление нарушенного плодородия почв - это
- •196. Осужденный к смертной казни вправе ежемесячно расходовать средства в размере:
- •197. Основанием освобождения от отбывания наказания не является:
- •198. Срок ограничения свободы исчисляется:
- •199. Неотбытая часть наказания может быть заменена более мягким видом наказания после фактического отбытия осужденным за совершение тяжкого преступления:
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению занятий
- •Глоссарий
Тема 1.3. Реализация права (2 часа).
1. Реализация права: понятие, формы, методы.
2. Соблюдение, исполнение, использование права.
3. Применение права. Субъекты применения права.
4. Стадии и акты правоприменительного процесса.
5. Юридическая квалификация.
6. Пробелы в праве и способы их восполнения.
Практические задания
Задание:
Расположите элементы системы права России в виде схемы.
Ответьте на вопрос:
Какой вид источника права является основным в России? К какой правовой семье принадлежит Россия?
3. Изобразите виды юридической ответственности в виде схемы.
Методические рекомендации:
При подготовке к семинарскому занятию следует обратить внимание на уяснение следующих вопросов: происхождение и сущность права на основных этапах его развития; понятие права и его функции; социальные нормы их виды и роль в регулировании общественных отношений; место норм права в системе социальных норм; значение обычаев, юридических прецедентов, судебной и арбитражной практики в России; основные правовые системы современности; роль международного права, его роль в правовой системе России; фундаментальные и комплексные отрасли права в системе российского права; правовые отношения и их место в системе общественных отношений; законность и правопорядок в современном обществе; правонарушения и причины их возникновения, виды юридической ответственности.
Темы докладов:
Пробелы в праве и способы их восполнения.
Объективная и субъективная стороны правомерного поведения. Виды правомерного поведения.
Основания исключения юридической ответственности.
Гарантии законности. Правопорядок и общественный порядок.
Ключевые термины.
- теория государства и права;
- предмет теории государства и права;
- метод теории государства и права;
- понятие права, государства, политической власти;
- понятие общества;
- государственный суверенитет;
- формы государства;
-форма правления, форма государственного устройства, политический (государственно-правовой) режим;
- гражданское общество;
- функции государства;
- закон;
- источник права;
- нормативно-правовой акт;
- судебная практика, правовой обычай;
- отрасль, подотрасль, институт, норма права;
- гипотеза, диспозиция и санкция нормы права;
- правоотношение;
- юридические факты;
- понятие правомерного поведения;
- правонарушение;
- юридическая ответственность;
- понятие законности и правопорядка.
Модуль 2. Основы конституционного и административного права Российской Федерации.
Комплексная цель модуля – повышение профессионального уровня с использованием правовых знаний в наиболее значимых сферах общественной жизни – в конституционной и административно-правовой, приобретения навыков правомерного поведения в профессиональных отношениях студентов. Данная комплексная цель соответствует таким общекультурным компетенциям (ОК), как: знание основных законов и особенностей развития природы, общества и человека, способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы (ОК-2); способность анализировать социально-значимые процессы и проблемы, умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4).
Процесс изучения данного модуля позволит сформировать у обучающихся следующие профессиональные компетенции (ПК):
- способность проводить исследования по проблемам конфликтного и мирного взаимодействия в обществе, анализировать конфликт и мир с использованием различных методологических и теоретических подходов, выявлять элементы конфликтов и мира, определять детерминирующие факторы и закономерности конфликтного и мирного взаимодействия (ПК-2);
- владение навыками формирования общественного мнения по актуальным проблемам конфликтного и мирного взаимодействия в обществе (ПК-6).