3_КСЕ_Наука 12_13
.pdfРеволюция №2 (конец
XVIII – начало XIX в.)
Основной вклад в создание современного Естествознания внесли:
Д.Менделеев (1834-1907), М.Планк (1858-1947), А.Эйнштейн (1879-1955), Э.Резерфорд (1871-1937), Н.Бор (1885-1962)………..
Е.Цупак |
11 |
Революция №2 (конец
XVIII – начало XIX в.)
Утрачивает статус общенаучной
Механическая картина мира (МКМ). Одновременно в
физике, астрономии, химии, биологии и
других областях знания возникают свои научные картины
мира, которые не укладываются в рамки
Е.ЦупакМКМ |
12 |
Революция №2 (конец
XVIII – начало XIX в.)
Мир - это сфера, центр которой |
|
Блез Паскаль - |
|
|
|
физик, математик, |
|
||
повсюду, а окружности нет |
|
литератор, философ |
|
|
нигде. |
Б. Паскаль |
Е.Цупак |
1623 – 1662 г. |
13 |
|
|
|
Революция №3 (конец XIX - середина XX столетия )
• открытие делимости атома,
• становление релятивистской и квантовой теории,
• концепция нестационарной Вселенной,
• становление генетики,
• возникновение кибернетики,
• создание теории систем
Е.Цупак |
14 |
Революция №3 (конец XIX - середина XX столетия )
Общенаучная картина мира рассматривается не как точный и окончательный портрет Природы, а как постоянно модернизируемая и развиваемая система на основании получаемых новых знаний истинного представления о мире.
Е.Цупак |
15 |
Революция №4 (конец XX – начало XXI в.)
Быстро происходящие изменения в средствах хранения и получения знаний (компьютеры,
высокочувствительные приборы
Выход на передний план междисциплинарных и проблемно-ориентированных форм
исследовательской деятельности
Сращивание в единой системе деятельности теоретических и экспериментальных
исследований, прикладных и фундаментальных знаний, интенсификации прямых и обратных
связей между ними |
Е.Цупак |
16 |
Наука. Возможности и ограничения
Наука отвечает на вопросы:
" Как устроен мир?
" Каким путем идет эволюция
живого?
Наука пока не отвечает на вопросы:
" Зачем существует Человек?
" Почему действует закон
всемирного тяготения?
Е.Цупак |
17 |
Культура
Совокупность
созданных человеком в процессе деятельности материальных и культурных ценностей
9
октября
Е.Цупак |
18 |
Материальные ценности
Мир материальных ценностей (техника, технология) образуют материальную культуру
Е.Цупак |
19 |
Духовные ценности
Наука, искусство, литература, религия, мораль, мифология относятся к духовной культуре
В процессе познания окружающего мира и самого человека формируются различные науки
Естественные науки – |
Гуманитарные науки |
|
науки о природе – |
||
формируют художественную |
||
формируют |
||
(гуманитарную культуру) |
||
естественно-научную |
||
|
||
культуру |
|
Е.Цупак |
20 |