biology (1) / задания и ключи_8
.docЗадания теоретического тура городского этапа Всероссийской
олимпиады школьников 2009-2010 учебный год
8 класс
Для выполнения всех заданий Вам дается 3 часа
Задание №1. Из предлагаемых вариантов ответов выберите правильный или правильные.
1.Дрожжи относят к
а) архебактериям;
б) низшим грибам;
в) плесневым грибам;
г) лишайникам
2.Коробочка на ножке у представителей моховидных- это
А) гаметофит;
Б) спорангий;
В) спорофит;
Г) спорофилл
3.Переваривание у гидры происходит
А)во рту и кишечной полости;
Б) в клетках и межслойном пространстве;
В) только в кишечной полости;
Г) в кишечной полости и внутри клеток энтодермы
4.Какова роль хлорофилла в жизни растений
А) поглощает энергию света;
Б) обеспечивает дыхание;
В) ускоряет химически реакции;
Г) способствует транспорту веществ
5.Ионы железа входят в состав:
А) гемоглобина;
Б) хлорофилла;
В) инсулина;
Г) тироксина.
Задание №2. Расшифруйте следующие термины:
1. Междоузлия…
2. Фагоцитоз…
3. Репелленты…
4. Лордоз…
5. Каротиноиды…
Задание №3. Напишите необходимые термины, исходя из определений соответствующих понятий:
1. Короткий ветвящийся отросток нейрона……..
2. Способность главного корня расти прямо вниз под влиянием земного притяжения – это….
3. Генеративный орган цветкового растения это…..
4. Половое поколение в жизненном цикле растений это…
5. Суставные концы трубчатой кости состоящие из губчатого вещества и содержащие красный костный мозг --…..
Задание №4 Определите, являются ли верными приведенные ниже суждения. Верные суждения обозначьте знаком «+», а неверные- «-» и объясните почему
( т.е. исправьте ошибку)
1. Кожные железы хорошо развиты у земноводных, но отсутствуют у всех пресмыкающихся.
2. Половое размножение это размножение, происходящее с участием двух организмов.
3.Кровеносная система моллюсков незамкнутая.
4.У всех летающих насекомых имеются 2 пары крыльев.
5. Бактерии размножаются спорами.
Задание №5. Дайте развернутый ответ на следующие вопросы
1. Известно, что животные различаются по способу питания: травоядные и хищники. Как еще могут питаться животные? Приведите как можно больше приспособлений к разным типам питания у животных.
2. Обычно плоды растений служат приманкой для животных, которые эти плоды поедают и тем самым распространяют семена, проходящие чрез их пищеварительный тракт. Но у некоторых растений плоды нельзя есть, т.к. ими можно отравиться. Зачем растениям это может быть нужно.
3. Дождевые черви. Полезны или вредны они для комнатных растений?
4.Футболист высокого класса в среднем за игру теряет около 1 кг массы тела. Какие процессы, протекающие в мышцах спортсмена, приводят к уменьшению массы его тела.
5. Используя свои знания, предложите эксперименты, с помощью которых можно обнаружить дыхание у растений
Ответы на вопросы школьного тура олимпиады 8класса
Задание №1
За каждый правильный ответ 1 балл максимально 5 баллов
1.б
2.б
3.г
4.а
5.а
Задание №2
За каждый правильный ответ 2 балла
Междоузлие – это расстояние между двумя ближайшими узлами.
Фагоцитоз- активный захват и поглощение живых клеток и неживых частиц одноклеточными организмами
3. Репелленты- естественные вещества, отпугивающие животных
4.Лордоз – обращенный вперед изгиб позвоночника.
Каротиноиды – пигменты красного, желтого цвета, встречающиеся в растительных и некоторых животных тканях
Задание №3
За каждый правильный ответ 2 балла.
1.Дендрит
2.Геотропизм
3.Цветок.
4.Эпифизы.
5.Гаметофиты
Задание №4
За каждый правильный ответ 2 балла.
1.+
2. -
3.+
4.-
5.+
Задание №5
За каждый правильный ответ 5 баллов.
1.Животные – гетеротрофы, но способы получения готовых органических веществ могут быть разными.
а)Хищничество: особенности ротового аппарата, метод охоты, высокая скорость, точность координации, хорошее зрение, различные виды покровительственной окраски и др.
б) паразитизм: высокая плодовитость, покровы, особенности ротового аппарата , антикоогулянтные свойства слюны, образование цист, устойчивые яйца и капсулы с личинками
в) падальщики
г) сапрофаги
д) капрофаги
е) фильтраторы
ж) травоядность: преобладание резцов и коренных зубов или роговых пластин, у насекомых колюще- сосущий ротовой аппарат, дополнительные отделы желудочно кишечного тракта, симбиоз с бактериями
2.Часто ягоды, которыми может отравиться человек, вполне могут поедать птицы или кто-то другой- вероятно, растение в таком случае рассчитывает именно на этих распространителей.
Другой случай: плоды ряда видов ядовиты только в незрелом состоянии. В этом случае растение скорее всего заботиться о том чтобы распространялись зрелые плоды. Вполне возможно, что в плоде ядовиты только некоторые части (например,семена), а другие части съедобны, т.о. растения могут защищаться от любителей поедать семена, привлекая тех, кто поедает только околоплодник, не повреждая семян.
3.Дождевые черви в комнатных горшках не относятся к вредителям комнатных растений, можно считать, что они рыхлят землю. Однако это не так, д.ч. могут питаться не только органическими остатками в почве, но и объедать корни растений. Обычно растение становиться вялым и отстает в росте. Д.ч. лучше удалить из горшка.
4. В мышцах спортсмена, происходит расщепление жира с выделением воды, которая необходима для охлаждения тела, футболист перегревается, потоотделение способствует охлаждению и большая нагрузка требует много энергии.