Розділ 1. Починаємо вивчати фізику
7 клас
Диктант 1.1. Фізичні тіла і фізичні явища.
Наукові методи вивчення природи
Варіант 1 |
Варіант 2 |
1.Що називають матерією?
2.Якіприклади екпериментальних досліджень ви можете навести?
3.Яку найдрібнішу частинку речовини ви знаєте?
4.Що ми називаємо фізичною моделлю явища?
5.Назвіть основні методи фізичних досліджень.
6.Які дії можна назвати спостереженням?
7.Які фізичні явища можна віднести до електромагнітних?
8.Як називають цілеспрямоване вивчення того чи іншого явища засобами фізики?
9.У якому випадку наукове припущення може стати істинним?
10.Як називають припущення про закономірності перебігу природних явищ, отримані під час спостереження?
11.Які фізичні явища можна віднести до природних?
12.Що вивчає фізика?
1.Як називають спрощене уявлення про певне фізичне явище?
2.Що описують закони механічного руху?
3.Що таке наукова гіпотеза?
4.Назвіть види фізичних явищ, які ви знаєте.
5.До якого виду досліджень можна віднести аналіз даних, отриманих під час спостереження, та виконанняпевнихматематичних перетворень?
6.Які етапи, необхідні для створення нового знання, ви знаєте?
7.Який процес вивчення природи називають експериментом (або дослідом)?
8.Дайте означення речовини.
9.Які явища можна віднести до звукових?
10.Які види матерії вам відомі?
11.Наведіть приклади фізичних тіл.
12.До якого виду фізичних явищ можна віднести нагрівання води, танення льоду, згоряння палива в циліндрі двигуна?
8
7 клаc
Відповіді
Варіант 1
1.Матерія — об’єктивна реальність, з якої складається світ.
2.Лабораторні роботи, домашній експеримент.
3.Це — молекула.
4.Спрощене уявлення про певне явище.
5.Теоретичний та експериментальний методи.
6.Спостереження — це сприймання явищ природи для одержання первинних даних про них.
7.Розряд блискавки, північне сяйво, електризація волосся.
8.Фізичне дослідження.
9.Тоді, коли наукове припущення буде підтверджено дослідним шляхом.
10.Наукові гіпотези.
11.Сукупність фізичних явищ, які відбуваються в навколишньому світі.
Варіант 2
1.Фізична модель явища.
2.Рух та взаємодію тіл.
3.Припущення про закономірності природних явищ, отримані під час спостереження за ними, або причини їхнього виникнення.
4.Механічні, оптичні, теплові, електромагнітні.
5.Теоретичні дослідження.
6.Спостереження, теоретичне дослідження, гіпотеза, експеримент.
7.Сплановане дослідження фізичних явищ в умовах, що перебувають під контролем ученого, з метою глибшого вивчення даного явища.
8.Речовиною називають матерію, яку можна сприймати за допомогою органів чуття.
9.Гуркіт грому, пташиний спів, телефонний дзвінок тощо.
12.Структуру та властивості ма10. Речовина, поле.
терії, фізичні явища та їхній 11. Ручка, книжка, потяг, ракета.
взаємозв’язок. |
12. До теплових явищ. |
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
9
Розділ 1. Починаємо вивчати фізику
Диктант 1.2. Фізичні величини.
Вимірювання фізичних величин
Варіант 1
1.Що використовують для загальної характеристики матеріальних об’єктів або фізичних явищ?
2.Назвіть деякі основні одиниці СІ.
3.Що використовують для скорочення запису числових значень великих і малих фізичних величин?
4.Що називають межами вимірювання приладу?
5.Подайте в метрах такі значення довжини: 245 мм; 7,3 км; 17 дм.
6.Яку фізичну величину вимірюють за допомогою механічного годинника, сонячного годинника, секундоміра?
7.Що входить до складу більшості вимірювальних приладів?
8.Розрахуйте ціну поділки учнівської лінійки, яку зображено на рисунку.
9.Назвіть причини виникнення похибки вимірювання.
10.Як називають фізичну величину, що характеризує властивість тіл займати ту чи іншу частину простору?
11.Що можна виміряти за допомогою термометра?
12.Що означає скорочення «СІ»?
Варіант 2
1.Як можна виміряти фізичну величину?
2.Як називають значення найменшої поділки шкали вимірювального приладу?
3.Щоможнавимірятизадопомогою мензурки чи мірного стакана?
4.Запишіть у СІ позначення одиниць площі, об’єму, довжини.
5.Як можна зменшити похибку результату вимірювання під час проведення досліду?
6.Назвіть відомі вам фізичні величини.
7.Розрахуйте ціну поділки амперметру за верхньою шкалою (див. рисунок).
8.Подайте в кілограмах такі значення маси: 170 г; 2,6 т; 12 ц.
9.Якимшляхомможнаотриматизначення певної фізичної величини?
10.Запишіть за допомогою кратних або частинних одиниць такі значення довжини: 0,005 м; 6 400 000 м.
11.Якіхарактеристикивимірювального приладу можна встановити задопомогоюйоговимірювальної шкали?
12.Чим користуються для скорочення запису малих та великих числовихзначеньфізичноївеличини?
10
7 клаc
Відповіді
Варіант 1
1.Фізичні величини.
2.Секунда, кілограм, метр, кельвін.
3.Кратні і частинні одиниці.
4.Найбільше і найменше значення фізичної величини, які можна виміряти за допомогою даного приладу.
5.0,245 м; 7300 м; 1,7 м
6.Час.
7.Вимірювальна шкала.
8.Цінуподілкиможнарозрахувати
так: 3 см −2 см = 0,1 см.
10
9.Недосконалість конструкції приладу; похибки, що виникають у ході проведення досліду.
10.Об’єм.
11.Температуру.
12.«СІ»—«СистемаІнтернаціональ- на» — Міжнародна система одиниць.
Варіант 2
1.Треба порівняти фізичну величину з однорідною величиною, взятою за еталон.
2.Ціною поділки цього приладу.
3.Об’єм рідини.
4.м2; м3; м.
5.Можна провести дослід декілька разів, а потім обчислити середнє значення всіх одержаних результатів.
6.Густина, маса, температура, швидкість.
7.Цінуподілкиможнарозрахувати
так: 2 А −1 А = 0,1 А.
10
8.0,17 кг; 2600 кг; 1200 кг
9.Шляхом вимірювань або обчислень.
10.0,005 м = 5 мм; 6 400 000 м = 6,4 Мм.
11.Межівимірюванняприладу,ціну поділки.
12.Частинними і кратними префіксами.
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
11
Розділ 1. Починаємо вивчати фізику
Диктант 1.3. Світ, у якому ми живемо. Простір та час.
Виміри простору, часу
Варіант 1 |
Варіант 2 |
1.Який прилад використовують для вивчення дуже дрібних предметів, частинок?
2.Як називають весь доступний для спостережень матеріальний світ?
3.Наведіть приклади періодичних процесів.
4.Який прилад надає можливість відраховувати проміжки часу за звуковими сигналами?
5.Які об’єкти Всесвіту можна віднести до мегасвіту?
6.Із чого складається будь-яка речовина?
7.На які структурні рівні можна поділити увесь фізичний світ?
8.Назвіть одиницю площі в СІ.
9.Якими вимірювальними приладами можна скористатися для вимірювання лінійних розмірів фізичних тіл?
10.Які прилади можна використовувати для вимірювання площі поверхні тіл у домашніх умовах?
11.Якою фізичною величиною характеризуються тривалість та періодичність природних явищ?
12.Якірозділифізики,щодопомагають вивчати Всесвіт, вам відомі?
1.Який проміжок часу називають тривалістю події?
2.Які тіла та об’єкти належать до мегасвіту?
3.Яким приладом можна виміряти проміжки часу тривалістю від часток секунди до часток години?
4.Як називають процес, що послідовно повторюється через рівні проміжки часу?
5.Яку назву має світ атомів і дрібнихчастинок,зякихскладається речовина?
6.Які прилади використовують вчені для спостереження за об’єктами мегасвіту?
7.Які фізичні величини характеризують лінійні розміри тіла?
8.Що ми називаємо макросвітом?
9.Значення яких відомих вам фізичних величин можна отримати за допомогою обчислень (формул)?
10.Якефізичнепоняттяописуєвластивостіпротяжності тавзаємного розміщення фізичних тіл?
11.Чим можна скористатися в домашніх умовах для вимірювання місткості посудини?
12.Назвіть одиницю часу в СІ.
12
7 клаc
Відповіді
|
Варіант 1 |
|
Варіант 2 |
1. |
Мікроскоп. |
1. |
Проміжок часу, протягом якого |
2. |
Всесвіт. |
|
відбувається подія. |
3. |
Обертання Землі навколо |
2. |
Усі космічні тіла. |
|
Сонця. |
3. |
Секундоміром. |
4. |
Метроном. |
4. |
Періодичний процес. |
5. |
Світ зір, галактик. |
5. |
Мікросвіт. |
6. |
Із частинок. Наприклад, моле- |
6. |
Телескопи. |
|
кул, атомів. |
7. |
Довжина, висота, ширина. |
7. |
Мікросвіт, макросвіт, мегасвіт. |
8. |
Мікросвіт — усе те, що можна |
8. |
Квадратний метр, м2. |
|
спостерігати неозброєним оком. |
9. |
Лінійку, мірну стрічку. |
9. |
Площі, об’єму. |
10. |
Мірною стрічкою, лінійкою. |
10. |
Простір. |
11. |
Характеризуються часом. |
11. |
Мірним стаканом (мензуркою) |
12. |
Класична фізика, квантова |
|
та водою. |
|
фізика. |
12. |
Секунда, с. |
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
13