История медицины

НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

Тест 1

Какие социально-экономические особенности были характерны для России во 2-й половине XIX в.?

A.Открытие университетов для удовлетворения потребности в специалистах с либеральным уставом, предусматривавшим автономность заведений

B.Введение реформ Петра I на фоне феодальных отношений в стране

C.Длительная полоса реакции во второй половине царствования Александра I после Отечественной войны

D.Значительный перелом в общественной жизни – переход от феодальнокрепостнических к буржуазно-капиталистическим отношениям

E.Влияние идей революционных демократов А.И. Герцена, В.Г. Белинского, Н. Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова

Тест 2

Какие из ниже перечисленных нововведений в области медицинского дела не относятся к числу проведённых Петром I?

A.Издание Указа об открытии вольных аптек

B.Учреждение Медицинской канцелярии вместо Аптекарского приказа

C.Издание Указа об учреждении Академии наук в России

D.Открытие военных госпиталей и госпитальных школ при них

E.Возникновение земской медицины после введения земского самоуправления в России

Тест 3

Какие черты были характерны исключительно для российской медицины

XVIII века?

A.Материалистическая направленность

B.Изучение сущности болезни, единства и целости организма

C.Зарождение медицинского образования в связи с острой потребностью в кадрах для оказания медицинской помощи во время ведения военных действий

D.Утверждение клинического метода

E.Развитие экспериментального направления в медицине

Тест 4

В рамках земской медицины в центральном участке уезда была построена лечебница на 15 коек с отделением для рожениц и амбулаторией. Врач ежедневно в определённое время принимал в земском участке, а к больным выезжал в случае необходимости или по вызову.

Какая система земской медицинской помощи описана в данном случае?

A.Стационарная

B.Разъездная

C.Фельдшеризм

D.Частная

E.Государственная

71

Тест 5

Выдающийся русский биолог, патолог, иммунолог, бактериолог, создатель фагоцитарной теории иммунитета, один из основоположников эволюционной эмбриологии, создатель крупнейшей российской школы микробиологов, иммунологов, патологов.

Кому принадлежат перечисленные достижения?

A.И.М. Сеченову

B.И.И. Мечникову

C.И.П. Павлову

D.И.В. Буяльскому

E.Г.Н. Габричевскому

Тест 6

С 1654 по 1838 год зубоврачебную помощь широким слоям населения оказывали специалисты, навыки зубоврачевания которым преподавались путем ученичества.

Как назывались эти специалисты?

A.Дантисты

B.Лекари

C.Зубные врачи

D.Стоматологи

E.Одонтологи

Тест 7

Развитию российской стоматологии с 1883 года способствовала деятельность научно-прктических зубоврачебных обществ. Они сплачивали вокруг себя врачей-стоматологов, способствовали прогрессу науки.

Какие еще функции были присущи этим обществам?

A.Подготовка зубных врачей

B.Экзаменация окончивших зубоврачебные школы

C.Профилактические стоматологические осмотры

D.Издательство переводных и оригинальных работ по стоматологии

E.Организация и проведение научных съездов зубных врачей

Эталоны ответов к тестам: 1 – D; 2 – Е; 3 – С; 4 – А; 5 – В; 6 – В; 7 – Е.

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

КРАБОТЕ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ

Вначале занятия заслушиваются 2-3 доклада (реферата) по теме занятия. Самостоятельная работа студентов заключается в заполнении пробелов в

таблице «Вклад отечественных учёных в развитие медицины» (Приложение 2). При выполнении работы рекомендуется использовать учебник и лекционный материал.

В конце занятия проводится тестовый контроль.

72

Приложение 1

ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕМЫ «Отечественная медицина в XVIII – XIX столетиях»

Социально-экономическая характеристика

XVIII в.

XIX в.

1 половина

2 половина

Медицина

Становление медицинского дела в связи с реформами Петра I

Реорганизация государственной службы по управлению медицинским делом в России

Становление высшего медицинского образования

Развитие медицинской науки

Особеннос				Появление
ти развития				и развитие
медицин-				земской
ской науки				медицины
в связи с
Отечествен
ной войной

Развитие высшего медицинского образования

Дальнейшая дифференциация медицинских наук

Вклад отечественных учёных-медиков в развитие мировой медицины

Особенности развития отечественного зубоврачевания и стоматологии

73

							Приложение 2
ВКЛАД УЧЁНЫХ В РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ МЕДИЦИНЫ
Фамилия, имя,	Даты		Наиболее значимые достижения в медицине
отчество	жизни
			Анатомия
Лямбль Д.Ф.	1824-1939		Известный чешский учёный, основавший в
			Харькове	первую		кафедру	патологической
			анатомии, открыл в 1859 г. возбудителей
			паразитарного заболевания печени, названного
			лямблией. Заболевание, вызываемое лямблиями.
			Вошло в мировую практику под названием
			лямблиоз.
Шеин М.И.	1712-1762
Щепин К.И.	1728-1770
Протасов А.П.	1724-1796
Загорский П.А.	1764-1846
Зыбелин С.Г.	1735-1802
Буяльский И.В.	1798-1866
Лесгафт П.Ф.	1838-1909
	Гистология и эмбриология
Бец В.А.	1834-1894		Крупнейший киевский гистолог, профессор,
			заложивший		основы		учения		о
			цитоархитектонике головного мозга.
К.Бэр	1792-1876
Ковалевский А.О.	1840-1901
		Общая патология
Полунин А.И.	1820-1888
Пашутин В.В.	1845-1901
			Микробиология
Мечников И.И.	1845-1916
Ивановский Д.И.	1864-1920
			Эпидемиология
Самойлович Д.С.	1744-1805		Выпускник		КМА, член		12	зарубежных
			академий, участник борьбы с 9 эпидемиями
			чумы в	России,		разработчик первых
			теоретических			представлений			о
			распространении и предотвращении чумы, дал
			подробное	описание		клинических		проявлений
			чумы,	выдвинул		предположение			о
			специфичности и живой природе возбудителя
			чумы.

74

Физиология и экспериментальная медицина

Барсук-Моисеев	1768-1811		Медицинское образование начал в Киево-
Ф.И.		Могилянской академии (КМА). Первым в
		Московском		университете удостоен				учёной
		степени доктора медицинских наук. С 1794 г. –
		профессор		Московского			университета,
		преподавал физиологию, патологию, терапию,
		диетику. Изучал проблему дыхания и влияния
		внешней среды на организм человека.
Филомафитский А.М.	1807-1849
Сеченов И.М.	1829-1905
Павлов И.П.	1849-1936
	Внутренняя медицина
Бидлоо Н.Л.	1670-1735
Кондоиди П.З.	1710-1760
Ломоносов М.В.	1711-1765
Дядьковский И.Е.	1784-1841
Мудров М.Я.	1776-1831
Боткин С.П.	1832-1889
Захарьин Г.А.
Образцов В.П	1821-1920		В 1886	г. разработал метод глубокой
		методической		скользящей		пальпации		органов
		брюшной полости. В 1909 г. вместе со своим
		учеником Н.Д. Стражеско дал классическое
		описание клинической				картины тромбоза
		коронарных		артерий,		положив		начало
		прижизненной диагностике инфаркта миокарда.
		Педиатрия
Хотовицкий С.Ф.	1796-1885		Основоположник			педиатрии		как
		самостоятельной науки. Первым в России читал
		самостоятельный полный курс лекций по
		детским болезням, который послужил основой
		для	создания		его	знаменитой		книги
		«Педиятрика» (1847 г.)
Филатов Н.Ф.	1847-1902
	Акушерство и гинекология
Максимович-	1744-1812		Уроженец	Полтавщины,			ученик	М.В.
Амбодик Н.М.		Ломоносова. Первый в России профессор
		повивального			искусства,		один	из
		основоположников			научного		акушерства,
		педиатрии и фармакогнозии в России. Автор
		труда «Искусство повивания или наука о
		бабичьем деле», который явился первым
		оригинальным руководством по акушерству и
		педиатрии.

75

Психиатрия

Корсаков С.С.	1854-1900
			Хирургия
Пирогов Н.И.	1810-1881
Мухин Е.О.	1766-1859
Склифософский Н.В.	1836-1904
Караваев В.А.			Ученик Н.И. Пирогова, общий хирург,
		известный хирург-офтальмолог, ларинголог. В
		быстроте и виртуозности многих операций не
		имел себе равных. Один из первых в России
		после Пирогова			в	Киеве	начал применять
		эфирный наркоз. В течение многих лет дважды
		в неделю принимал бесплатно больных,
		съезжавшихся к нему не только из Киевской, но
		и	других	губерний. В народе пользовался
		завидной славой, о нём ходили легенды.
Коломнин С.П.	1842-1886		Представитель Киевской				школы	хирургов.
		Впервые перелил кровь раненому на театре
		военных действий в период русско-турецкой
		войны. Прекрасный педагог, хирург-новатор,
		замечательный врач-гуманист.
	Гигиена и общественная медицина
Доброславин А.П.	1842-1889
Эрисман Ф.Ф.	1842-1915
		Стоматология
Франсуа Дюбрель		Француз, первым получивший право заниматься
		зубоврачеванием в России в 1710 г.
Максимович-	1744-1812	В своем труде «Искусство повивания или наука
Амбодик Н.М.		о бабичьем деле» описал болезни полости рта в
		период беременности, дефекты уздечки языка,
		предложил		хирургическое			лечение	заячьей
		губы.
Загорский П.А.	1764-1846	В «Сокращенной анатомии» подробно изложил
		основы анатомии челюстно-лицевой области.
Буш И.Ф.	1807-1808	В «Руководстве к преподаванию хирургии»
		представил		основы		терапевтической			и
		хирургической			стоматологии, зубопротезной
		помощи и профилактики заболеваний зубов.
Буяльский И.В.	1798-1866	Впервые ввел операцию резекции верхней
		челюсти по поводу новообразования, успешно
		проводил			пластические			операции
		(восстановление нижней губы из кожи
		подбородка),		разрабатывал			стоматологический
		инструментарий.

76

Пирогов Н.И.	1810-1881	Производил	стоматологические			операции,
		разработал метод пластических операций на
		лице	(ринопластика),		изготавливал
		хирургический зубоврачебный инструментарий.
Соболев А.М.		Автор энциклопедии знаний в области
		зубоврачевания «Дантистика или зубное
		искусство» (1829 г.)
Вагенгейм Б.С.		Автор книги «С.-Петербургский зубной врач»»
		о предупреждении заболеваний зубов.
Илья Лузгин		Первый российский зубной врач, возглавлявший
		список из 18 зубных врачей в «Российском
		медицинском списке» 1809 года.
Важинский Ф.И.		Открыл в С.-Петербурге первую в России
		частную зубоврачебную школу (1881 г.).
		Основатель «Первого общества дантистов в
		России» (1883 г.).
Коварский И.М.		Организовал первую в Москве зубоврачебную
		школу (1892 г.)
Хрущев И.И.		Автор первого в России учебника «Полный
		зубоврачебный курс» (1886 г.), в котором были
		изложены все разделы стоматологии.
Лимберг А.К.		Основатель первой в России самостоятельной
		кафедры	одонтологии,		основатель		«С.-
		Петербургского общества дантистов и врачей,
		занимавшихся зубоврачеванием». Читал курс
		лекций по одонтологии в Клиническом
		институте усовершенствования врачей.
Синицын А.П.		Основал первое в России периодическое
		издание по стоматологии «Зубоврачебный
		вестник» (1850-1917 г.).
Заболоцкий-		Автор трудов «Об искусстве лечить безобразие
Десятовский П.П.		личности способом французским» (1843 г.), «О
		болезнях челюстной пазухи» (1854 г.).
Вельяминов Н.А.		Автор труда «К вопросу об операциях в ротовой
		полости» (1896 г.).
Субботин М.С.		Автор труда «»Про операцию волчьей пасти и
		ее значение для речи и питания» (1894 г.).
Батуев Н.А.		Автор труда «К морфологии коронки зубов у
		детей» (1894 г.).
Антонович В.М.		Диссертация		«Про	реплантацию		и
		трансплантацию зубов» (1885 г.).

77

2.9. МЕДИЦИНА XX ВЕКА И СОВРЕМЕННОГО ПЕРИОДА В МИРЕ, УКРАИНЕ, ДОНБАССЕ

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Новейший период в истории – это период, который охватывает ХХ век и начало ХХΙ века. Это самый короткий период в истории человечества. Его продолжительность лишь немногим более 100 лет. Однако достижения во всех сферах общественной деятельности (в том числе и в области медицины) во многом превосходят созданное человеческим разумом в течение многих предшествующих столетий.

На занятии студенты изучают не только характерные черты мировой медицины в названный период истории, но и познают основные направления и тенденции развития отечественной медицины и медицины региона, в котором живут и (или) обучаются.

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

Общая цель: Уметь интерпретировать достижения медицины в Новейший период истории.

Конкретные цели:

Уметь:

1.Характеризовать научно-технические достижения Новейшего времени и базирующиеся на них достижения в области биологии и медицины.

2.Интерпретировать формы международного сотрудничества в области медицины и здравоохранения на современном этапе.

3.Определить вклад нобелевских лауреатов ХХ века в развитие медицинской науки.

4.Выделить особенности развития медицины в Украине и Донбассе в различные периоды Новейшей истории.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Граф логической структуры (Приложение 1).

Теоретические вопросы:

1.Характеристика эпохи Новейшей истории:

1.1.Научно-технические достижения.

1.2.Достижения в области биологии и медицины.

1.3.Международное сотрудничество в области медицины и здравоохранения.

2.Нобелевские лауреаты ХХ века в области медицины и физиологии.

3.Особенности развития медицины в Украине и Донбассе в различные периоды Новейшей истории:

3.1.В период становления здравоохранения (1918-1940 г.).

3.2.В пеиод Великой Отечественной войны (1941-1945 г.).

3.3.В послевоенный период (1945-1965 г.).

3.4.В период развитого социализма (1966-1990 г.).

3.5.В период независимости Украины ( с 1991 г. и по настоящее время).

78

Источники информации

Обязательная литература

1.Сорокина Т.С. История медицины. – М.: ПАИМС, 1994. – C. 340-357.

2.Кафедральное пособие по истории медицины.

3.Лекция на тему: «Медицина XX века и современного периода в мире, Украине, Донбассе».

Дополнительная литература

1.Верхратський С.А., Заблудовський П.Ю. Історія медицини. – К.: Вища школа, 1991.

2.Врачи, пациенты, общество. Права человека и профессиональная ответственность врача в документах международных организаций. – К.: Ассоциация психиатров Украины, 1996.

3.Голяченко О.М., Ганіткевич Я.В. Історія медицини. – Тернопіль: Лілея, 2004.

4.Грандо О. Визначні імена в історії української медицини. – К.: Тріумф, 1997.

5.Грибанов З.Д. История международных медицинских эмблем: Учеб. пособие. –

М., 1976. – 34 с.

6.Кулиниченко В.Л. Современная медицина: трансформация парадигм теории и практики. – К.: Центр практической философии, 2000.

7.Микляев И. Ю. Медицина XXI века. – В 3-х томах. – X.: Основа, 1993.

8.Пиріг Л. Медицина і українське суспільство. Збірник медико-публіцистичних праць. – К.: Б., 1998.

9.Преданная медицина: Причастность врачей к нарушениям прав человека. – К.:

Сфера, 1997.

10.Ступак Ф.Я. Нарис історії Національного медичного університету ім. О.О.Богомольця.– К.: НМУ, 2002.

11.Чешко В. Ф. Наука и государство. Методологический анализ социальной истории науки (генетика и селекция в России и Украине в советский период). – Харьков: Основа, 1997.

12.Чешко В. Ф. Кулиниченко В. Л. Наука, этика, политика: социокультурные аспекты современной генетики. – К.: Изд. ПАРАПАН, 2004.

НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

Тест 1

Современный период истории характеризуется автоматизацией и роботизацией в различных сферах деятельности, освоением космоса и глубин океана, электрификацией, развитием ядерной энергетики, появлением телевидения, радио и др.

Какие ещё научно-технические достижения характерны для этого периода?

A.Развитие машинного производства

B.Появление портативных носителей информации, искусственного интеллекта

C.Создание письменности

D.Создание книгопечатания

E.Создание электричества

79

Тест 2

Для данного исторического периода характерны следующие достижения в области медицины и биологии: открытие ДНК и генетического кода, генная инженерия, открытие антибиотиков, клонирование, трансплантация органов и тканей, создание высокотехнологичной диагностической аппаратуры и т.д.

Назовите этот исторический период.

A.Первобытная история

B.Древний Мир

C.Средневековье

D.Новое время

E.Новейшее время

Тест 3

Основная цель международной федерации – вдохновлять, поддерживать, развивать гуманитарную деятельность национальных Обществ с целью предотвращения и облегчения человеческих страданий.

Назовите указанную международную организацию.

A.Всемирная организация здравоохранения

B.Организация объединённых наций

C.Лига обществ Красного Креста и Красного Полумесяца

D.Всемирная торговая организация

E.Движение «Врачи мира за предотвращение ядерной войны»

Тест 4

Первый отечественный учёный удостоен Нобелевской премии в 1904 г. в знак признания его работ по физиологии пищеварения.

Назовите имя этого учёного.

A.Иван Михайлович Сеченов

B.Николай Иванович Пирогов

C.Николай Васильевич Склифософский

D.Иван Петрович Павлов

E.Николай Евгеньевич Введенский

Тест 5

В период становления здравоохранения Донбасса (1918-1940 гг.) решались задачи по снижению заболеваемости населения путём внедрения диспансеризации, реконструкции технологических процессов на производстве и улучшения условий труда, снижения загрязнённости окружающей среды.

Какие ещё мероприятия в Донбассе служили укреплению здоровья населения региона в этот период?

A.Усиление предупредительного и текущего санитарного надзора на предприятиях

80