535
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего обра-
зования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
М.В.Фадеева
ГРАДОСТРОИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ГОРОДСКИХ ТЕРРИТОРИЙ
Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям
и рекомендации по организации самостоятельной работы
по дисциплине «Градостроительная оценка городских территорий» для обучающихся по направлению подготовки
08.04.01 Строительство Профиль - Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов
с объектами культурного и природного наследия
Нижний Новгород
2017
1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего обра-
зования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
М.В.Фадеева
ГРАДОСТРОИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ГОРОДСКИХ ТЕРРИТОРИЙ
Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям
и рекомендации по организации самостоятельной работы
по дисциплине «Градостроительная оценка городских территорий» для обучающихся по направлению подготовки
08.04.01 Строительство Профиль - Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов
с объектами культурного и природного наследия
Нижний Новгород ННГАСУ
2017
2
УДК 712(075.8)
Фадеева М.В./ Градостроительная оценка городских территорий [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / М.В.Фадеева; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т
– Н. Новгород: ННГАСУ, 2017. – 15 с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Ключевые слова: правовое зонирование, устойчивое развитие, охрана объектов культурного наследия, охранные зоны, градостроительные планы, городские ландшафты
Дисциплина Б1.В.ОД.9 Градостроительная оценка городских территорий направлена на изучение студентами проблемам современных отраслей науки градостроительство и экологического права
.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 08.04.01 Строительство, профиль - Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного и природного наследия
© |
М.В.Фадеева, 2017 |
© |
ННГАСУ, 2017 |
|
|
3 |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
|
|
Введение.................................................................................................... |
|
|
4 |
1. |
Цели и задачи дисциплины………................................................ |
.......... |
5 |
|
2. |
Компетенции, формируемые дисциплиной........................................... |
|
5 |
|
3 |
Методические указания для обучающихся по освоению дисципли- |
|
||
|
ны……………………………………… |
......................………………….. |
|
7 |
4. |
Содержание дисциплины ........................................................................ |
|
|
8 |
5. |
Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекцион- |
|
||
|
ных занятиях ………………………… |
..................…………………….. 9 |
|
|
6. |
Требования к оформлению отчета о практических занятиях и рас- |
|
||
|
четно-графической работы ..................................................................... |
|
|
10 |
7. |
Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения |
|
||
|
дисциплины ………………………… |
...…..……………........................ |
|
10 |
8. |
Промежуточная аттестация по дисциплине «Градостроительная |
|
||
|
оценка городских территорий»............................................................... |
|
|
13 |
4
Введение
Учебная дисциплина «Градостроительная оценка городских терри-
торий» относится к Блоку 1. Дисциплины (модули), к базовой части.
Студенты должны
- знать основные положения нормативно-правовых актов по градо-
строительному и экологическому законодательству Российской Федерации
- уметь применять нормы права и приобретенные знания на практи-
ке, делать обоснованные выводы при анализе профессиональной информа-
ции
- владеть методикой применения теоретических знаний в градо-
строительстве и экологической сфере.
Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Градострои-
тельная оценка городских территорий» необходимые в дальнейшем при изуче-
нии дисциплин:
- Ландшафтная организация, озеленение и благоустройство рекреа-
ционных пространств
-Основы территориального планирования и устойчивого развития
городов
-Муниципальное управление и социальное планирование в отрасли
-Объекты культурного наследия в ландшафтно-рекреационном строительстве
5
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины Б1.В.ОД.9 Градострои-
тельная оценка городских территорий являются: ознакомление студентов с современными проблемами урбанизации и концепцией устойчивого раз-
вития, стратегиями и технологиями по ревитализации ранее освоенных ан-
тропогенных территорий, восстановлению утраченных звеньев экологиче-
ского каркаса, создании объектов ландшафтной архитектуры населенных мест и межселенных территорий, техногенных и нарушенных ландшафтов;
формирование у студентов способности пространственно-временного мышления и проектирования динамически развивающихся систем.
2. Компетенции, формируемые дисциплиной
Изучение дисциплины Б1.В.ОД.9 Градостроительная оценка город-
ских территорий направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
-способностью демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин программы магистратуры (ОПК-4)
-способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ОПК-5)
-способностью разрабатывать физические и математические
(компьютерные) модели явлений и объектов, относящихся к профилю
деятельности (ПК-7).
В результате освоения дисциплины студенты должны Знать:
- основные положения нормативно-правовых актов по градостроительному и экологическому законодательству Российской Федерации,
6
- требования законодательства при проектировании, строительстве,
реконструкции и содержании объектов ландшафтной архитектуры.
- методы разработки компьютерных моделей при проектировании внешнего благоустройства и озеленения территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий, повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде.
Уметь:
- применять нормы права и приобретенные знания на практике,
делать обоснованные выводы при анализе профессиональной информации, - применять действующие нормы законодательства при проектировании строительстве, реконструкции и содержании объектов
ландшафтной архитектуры, -разрабатывать компьютерные модели при проектировании
внешнего благоустройства и озеленения территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий, повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде
Владеть:
-методикой применения теоретических знаний в градостроительстве и экологической сфере,
-навыками применения знаний норм законодательства при проектировании строительстве, реконструкции и содержании объектов ландшафтной архитектуры,
-методами и инструментами разработки компьютерных моделей при проектировании внешнего благоустройства и озеленения территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий,
повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде.
3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Призваны сориентировать студента в процессе освоения дисципли-
ны, помочь ему решить основные учебные задачи курса и освоить меха-
7
низмы их реализации. Для этого студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и дополнительный список ре-
комендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.
Так как весь часовой объем отдается на практические занятия, ос-
новными формами его реализации являются практические и семинарские занятия, а также формы самостоятельной работы: подготовка к семинарам и практическим занятиям, выполнение упражнений, подготовка расчетно-
графической работы, подготовка к собеседованию, экзамену.
Проведение семинаров позволяет в максимально сжатые сроки оз-
накомить студента с большим объемом информации по дисциплине. Маги-
странту заранее выдаются темы для семинарских занятий, которые прохо-
дят в форме научной дискуссии. На семинарских занятиях магистранты делают доклад и активно участвуют в обсуждении.
Практические упражнения представляют собой реализацию теку-
щего контроля работы студента и направлены на выработку умений и на-
выков самостоятельной работы. Все упражнения выполняются в аспекте научного исследования и подготовки магистерской диссертации, они на-
правлены на расширение охвата научных взглядов студента.
Подготовка к семинарским занятиям, к выполнению практических упражнений и расчетно-графической работы - позволяют сформировать у студента навыки поиска дополнительной информации о современном уровне развития дисциплины, проявить творческий подход, способствуют формированию у студента навыков к структуризации информации.
Расчетно-графическая работа выполняется поэтапно на практиче-
ских занятиях и защищается перед академической группой.
Перед сдачей экзамена студентам выдается список подготовитель-
ных вопросов, охватывающих весь спектр тем по курсу " Градостроитель-
ная оценка городских территорий"
8
4.Содержание дисциплины
1.Введение. Законодательство в градостроительной сфере. Тео-
ретические и методические основы градостроительной деятельности. Ос-
новные нормативные правовые акты в градостроительной сфере. Основ-
ные принципы законодательства о градостроительной деятельности. Зару-
бежная практика
2. Документация по планировке территории. Полномочиям орга-
нов власти различного уровня – федеральных органов, органов власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.
Основы территориального планирования. Документация по планировке территории (проекты планировки, проекты межевания, градостроительные планы земельных участков), виды градостроительной деятельности.
3. Градостроительное зонирование. Градостроительное зонирова-
ние территории города и установление градостроительных регламентов по видам и предельным параметрам разрешенного использования земельных участков и объектов недвижимости.
4. Нормы экологического права. Нормы экологического права, по-
нятие экологического правоотношения и основания его возникновения – прекращения. Экологическая экспертиза. Полномочия в области экологи-
ческого права.
5. Законодательство в области охраны окружающей среды
Полномочия органов государственной власти и местного самоуправ-
ления в сфере отношений, связанных с охраной окружающей среды. Права и обязанности граждан в области охраны окружающей среды. Методы экономического регулирования в области охраны окружающей среды.
6. Концепции в сфере экологии. Основные положения концепций:
концепция устойчивого развития и концепция экологической безопасно-
сти. Обеспечение экологически безопасного устойчивого развития в усло-
виях рыночных отношений.
7.Международное экологическое право. Международное экологи-
ческое право. Понятие международного экологического права. Зарубежная
9
практика реализации и применения норм экологического права. Междуна-
родный экологический мониторинг.
5. Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях
1.Понятие окружающая среда?
2.Понятие природный комплекс?
3.Благоприятная окружающая среда это?
4.Мониторинг окружающей среды (экологический мониторинг) ?
5.Градостроительная деятельность, что в себя включает?
6.Правила землепользования и застройки, понятие, состав, докумен-
тация?
7.Территории общего пользования. Правовой режим.
8.Зоны с особыми условиями использования территорий: охранные;
санитарно-защитные зоны; зоны охраны объектов культурного наследия;
водоохранные зоны; 9. Градостроительный регламент: предельные (минимальные и (или)
максимальные) размеры земельных участков и предельные параметры раз-
решенного строительства, реконструкции объектов капитального строи-
тельства, а также ограничения использования земельных участков и объек-
тов капитального строительства; 10. Документы территориального планирования: документы терри-
ториального планирования Российской Федерации; документы территори-
ального планирования субъектов Российской Федерации; документы тер-
риториального планирования муниципальных образований; 11. Документами территориального планирования муниципальных
образований являются: схемы территориального планирования муници-
пальных районов; генеральные планы поселений; генеральные планы го-
родских округов.
12. Градостроительные регламенты: понятие, виды?