- •Детский оздоровительный лагерь
- •Основные режимные моменты
- •Графики работы всех служб:
- •Должностные обязанности вожатого.
- •Педагогические задачи на лагерную смену: Организационный период:
- •Основной период:
- •Итоговый период:
- •Список детей
- •Планирование смены
- •Первичная характеристика детского коллектива
- •I. Чего больше ты ждешь от пребывания в лагере? (выбери не более 3-х ответов и обведи кружочком соответствующие номера):
- •III. Как ты относишься к спорту (обведи цифру, соответствующую ответу)
- •IV. Как ты относишься к искусству (обведи цифру, соответствующую ответу)
- •V. Как ты оцениваешь свое здоровье (обведи цифру соответствующую ответу)
- •VII. Приходилось ли тебе проявлять инициативу в указанных областях:
- •VIII. Твой возраст (впиши число полных лет), дата рождения (число, месяц, год), знак Зодиака_____________________
- •IX. Фамилия, имя_______________________________________
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ организационного периода
- •Чередование традиционных поручений (чтп)
- •Работа по творческим объединениям
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ прожитого дня:
- •Анализ смены
- •Для заметок
Должностные обязанности вожатого.
Планирует, организует жизнедеятельность детей и осуществляет их воспитание, обеспечивает их социальную адаптацию, используя специальные приемы, методы, средства воспитания.
Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития, самоопределения и формирования личности ребенка.
Осуществляет изучение личности ребенка, его склонностей, интересов с учетом возрастных особенностей.
Создает благоприятную атмосферу в коллективе, способствует развитию общения, предупреждает конфликты.
Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность.
Ведет активную пропаганду здорового образа жизни, проводит работу по профилактике вредных привычек, асоциальных явлений.
Организует выполнение детьми режимных моментов, оказывает им помощь в организации досуга, получения дополнительного образования, вовлекая их в интеллектуальную, развивающую и творческую деятельность.
Помогает организации органов самоуправления во временном детском коллективе.
Принимает участие в разработке и составлении плана воспитательной работы, участвует в подготовке и проведении общелагерных дел.
Педагогические задачи на лагерную смену: Организационный период:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основной период:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговый период:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обязательным составляющим педагогического дневника должен стать список детей, составляющих ваш отряд. В нем может содержаться следующая информация: фамилия, имя, отчество ребенка; дата его рождения; делегация с которой он приехал (если дети приезжают из разных городов) или его адрес (если это загородный лагерь); укачивает ли ребенка в автобусе (информация необходима при организации экскурсий); умеет ли он плавать; в какой клуб, работающий в лагере, он записан; в какой комнате ребенок проживает в лагере и т.д.