- •«ФинансовЫй университет при Правительстве
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •1) Пусть х - количество изделий, которые необходимо реализовать для получения прибыли в сумме 100000 руб.:
- •Задание 7. (для всех вариантов)
- •Задание 8.
- •Для варианта 4.
- •Задание 9.
- •Для варианта 4.
- •Задание 10.
- •3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет: учебник / М.А. Вахрушина. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Национальное образование», 2012. – 672.: ил., табл. – (Национальное экономическое образование). ISBN 978-5-4454-0314-2.
Вахрушина М.А. Управленческий анализ: учеб.пособие. – 7-е изд., стер. – М.: Издательство «Омега-Л», 2011. – 399 с. (Высшее финансовое образование). ISBN 978-5-370-02225-8.
Волкова О.Н. Управленческий анализ. Учеб. – М.: ТК Велби, Издательство «Проспект», 2011 г.
Бариленко В.И. Комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебное пособие/ под общей ред. Проф. В.И. Бариленко. –.
б) дополнительная литература:
Вахрушина М.А., Самарина М.Б. Управленческий анализ: вопросы теории, практика проведения. – М.: ИНФРА-М, 2011 г.
Керимов В.Э. Современные системы и методы учета и анализа затрат в коммерческих организаций: учебное пособие. – М.: Изд-во Эксмо, 2006.
Мельник М.В., Бердников В.В. Анализ и контроль в коммерческой организации: Учебник. – М.: Эксмо, 2011.
Соколова Н.А., Каверина О.Д. Управленческий анализ: Учеб. пособие – М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2007.
Хорин А.Н. Стратегический анализ: учебное пособие. – М.: Эксмо, 2010.
Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: учебник, 3-е издание, дополнительное. – М.: ИНФРА-М, 2011 г.
Шеремет А.Д. Управленческий учет: Учебник / под ред. А.Д. Шеремета, О.Е. Николаева, С.И. Полякова. – М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2009.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- СПС «КонсультантПлюс»;
- СПС «Гарант».
г) Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- компьютерные классы с выходом в Интернет;
- доступ к современным информационным системам (Росстата - www.gks.ru, Банка России – www.cbr.ru и др.);