- •«Финансовый университет
- •Часть 1. Использование графиков и таблиц для анализа ситуаций
- •Вариант 2
- •Животная клетка
- •Вариант 3.
- •Биосинтез белка
- •Вариант 4.
- •Вариант 5
- •Генетический код (иРнк)
- •Правила пользования таблицей
- •Типы клеток
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Б. Каменный уголь
- •Вариант 10.
- •Б. Вероятностный характер закона радиоактивного распада.
- •Вариант 11.
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Наталья Игоревна Иконникова
- •Концепции современного естествознания
- •Методические указания
- •По выполнению лабораторной работы
Биосинтез белка
В результате пластического обмена в клетках синтезируются специфические
для организма белки. Участок ДНК, в котором закодирована информация о
структуре одного белка, называется ______(А). Биосинтез белков начинается
с синтеза ______(Б), а сама сборка происходит в цитоплазме при участии ___(В). Первый этап биосинтеза белка получил название _________(Г), а второй – трансляция.
Перечень терминов:
1) иРНК; 2) ДНК; 3) транскрипция; 4) мутация; 5) ген; 6) рибосома;
7) комплекс Гольджи; 8) фенотип
Задание 5
Автомобиль массой 103 кг движется со скоростью 10 м/с. Чему равна
кинетическая энергия автомобиля?
1) 105 Дж 2) 104 Дж 3) 5⋅104 Дж 4) 5⋅103 Дж
Задание 6
К какому критерию вида следует отнести область распространения в тундре северного оленя?
1) генетический
2) экологический
3) морфологический;
4) географический
Задание 7
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно злаков а, чтобы произошло развитие одного орла массой 5 кг, если цепь питания имеет вид: злаки → кузнечики → лягушки → змеи → орел
Вариант 4.
Задание № 1
1) Пользуясь таблицей «Время, которое человек может прожить в пустыне без помощи извне» постройте 4 графика: время жизни при температуре 26оС, 32оС, 38оС, 49оС
Время, которое человек может прожить в пустыне без помощи извне
Запас воды, л Температура, С |
0 |
2 |
4 |
10 |
49 |
2 ч. |
2 ч |
2 ч. |
3 ч. |
38 |
5 ч. |
6 ч. |
7 ч. |
9 ч. |
32 |
7 ч. |
9 ч. |
10 ч. |
14 ч. |
26 |
9 ч. |
11 ч. |
13 ч. |
18 ч. |
2) Полученные графики поясните
Задание 2.
Разделить клетки, органоиды или органические макромолекулы по их плотности можно с помощью метода: а) хроматография; б) центрифугирование; в) электрофорез; г) авторадиография.
Задание 3
Потенциальной опасностью для изолированной популяции, где число особей сильно уменьшено, является: а) потеря генетического разнообразия; б) тенденция к избирательному спариванию; в) уменьшение мутаций; г) нарушение закона Харди-Вайнберга.
Задание 4
Вставьте в текст «Генетика» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Ответ запишите в виде последовательности цифр.
Генетика – это наука, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов. _________ - это свойство всех живых организмов передавать свои признаки и свойства из поколения в поколение. Элементарная единица наследственности - _____. Совокупность всех этих структур организма составляет его генотип, а совокупность всех признаков -_________ . Наследуется не сам признак, а способность проявить этот признак в определенных условиях. Передача наследственных признаков происходит при_____________.
Перечень терминов:
1) наследственность; 2) хромосома; 3) размножение; 4) мутация; 5) генотип; 6) изменчивость; 7) фенотип; 8) ген.
Задание 5
Какая доля радиоактивных ядер распадается через интервал времени, равный
двум периодам полураспада?
1) 100%; 2) 75%; 3) 50%; 4) 25%
Задание 6
В биогеоценозе заливного луга к редуцентам относят
злаки, осоки
бактерии и грибы
мышевидных грызунов
растительноядных насекомых
Задание 7
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно орлов при наличии 100 тонн злаковых растений, если цепь питания имеет вид: зерно злаков → кузнечики → лягушки → змеи → орел, а масса взрослого орла 5 кг.