- •«ФинансовЫй университет при Правительстве
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 2. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 3. Национальная экономика: структура, средства измерения результатов ее функционирования
- •Тема 4. Теория макроэкономического равновесия
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция
- •Тема 6. Экономический рост и развитие рыночной экономики
- •Тема 7. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства.
- •Тема 8. Денежный рынок. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •Тема 9. Теоретические основы международной экономики
- •1.5.2. Новое в профессиональной области
- •1.5.3. Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •1.5.4. Темы дисциплины, виды учебных занятий (учебно-тематический план)
- •1.6. Семинарские занятия1
- •1.7. Самостоятельная работа
- •1.8. Формы контроля и система оценивания
- •Ориентировочное распределение баллов при комплексной оценке знаний
- •1.9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература
- •Учебно-методические материалы по изучению дисциплины
- •2.1. Планы семинарских занятий и рекомендуемая литература Тема 1. Введение в макроэкономический анализ
- •Тема 2. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 3. Национальная экономика: структура и средства измерения результатов ее функционирования
- •Тема 4. Теория экономического равновесия
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция.
- •Тема 6. Экономический рост и развитие рыночной экономики
- •Тема 7. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства
- •Тема 8. Денежный рынок. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •Тема 9. Теоретические основы международной экономики
- •2.2. Вспомогательные учебно-методические и информационные материалы
- •Материалы по теме: финансовая система и финансовая политика государства
- •9.1. Сущность финансов, их функции. Финансовая система и её структура.
- •9.1.1. Сущность финансов, их функции.
- •9.1.2. Финансовая система и её структура.
- •9.1.3. Внебюджетные институты: проблемы организации и функционирования.
- •9.2. Налоги: сущность и экономические функции.
- •9.2.1. Налоги: экономическое содержание, цели, функции, виды
- •9.2.2. Эффект Лаффера.
- •9.3. Дефицит государственного бюджета: причины, последствия для экономики и способы погашения.
- •9.3.1. Причины и последствия для экономики дефицита государственного бюджета.
- •9.3.2. Способы погашения дефицита государственного бюджета.
- •9.4.1. Сущность государственного долга, его взаимосвязь с дефицитом государственного бюджета.
- •9.4.2. Воздействие на экономику внутреннего и внешнего государственного долга.
- •9.4.3. Методы управления государственным долгом.
- •9.5. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика государства и её специфика в России.
- •9.5.1. Сущность, цели, основные направления и инструменты фискальной политики государства.
- •9.5.2. Виды бюджетно-налоговой политики.
- •9.5.3. Основные направления модернизации государственных финансов в России.
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы
- •Типичные задачи Задача 1.
- •Разбор решения
- •Задача 2.
- •Разбор решения
- •Задача 3.
- •Разбор решения
- •Тестовые задания
- •Литература
- •К.Э.Н., доцент Смирнова и.А. Материалы по теме: денежный рынок и денежно-кредитная политика
- •10.1 Денежный рынок и механизм его функционирования.
- •10.1.1. Сущность денег и их функции.
- •10.1.2. Предложение денег.
- •10.1.3. Спрос на деньги.
- •10.1.4. Равновесие денежного рынка и механизм его установления.
- •10.2. Кредитно-денежная политика государства и её специфика в российской экономике.
- •10.2.1. Сущность, цели, инструменты и результаты кредитно-денежной политики государства.
- •10.2.2. Виды кредитно-денежной политики.
- •10.2.3. Рынок ценных бумаг и виды биржевых операций.
- •10.2.4. Особенности кредитно-денежной политики в России.
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы
- •Типичные задачи Задача 1.
- •Разбор решения.
- •Задача 2.
- •Разбор решения.
- •Задача 3.
- •Разбор решения.
- •Тестовые задания
- •Литература
- •4. Методические рекомендации для студентов
- •Методические рекомендации по выполнению форм самостоятельной работы Методические рекомендации по работе с литературой
- •Методические рекомендации по подготовке научного доклада
- •I. Выбор темы научного доклада
- •II. Подбор материалов
- •III. Составление плана доклада Работа над текстом
- •IV. Оформление материалов выступления
- •V. Подготовка к выступлению
- •Методические указания по написанию контрольной работы
- •Темы эссе
- •1. Жизнь и творчество нобелевских лауреатов по экономике
- •Лауреаты Нобелевской премии по экономике
- •4.3. Методические материалы для текущего контроля успеваемости студентов
- •Варианты контрольных работ по дисциплине «Экономика – 2 (макроэкономика)» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Тесты по теме «Измерения в макроэкономике»
- •Тесты по темам: «Макроэкономические колебания», Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция», «Кривая Филлипса»
- •Тесты по темам: «Деньги. Денежный рынок», «Денежно-кредитная политика»
- •Тесты по теме «Государственный бюджет», «Бюджетно-налоговая политика»
- •Тесты по теме: «Кейнсианская теория макроэкономического равновесия»
- •Распределение баллов при комплексной оценке знаний
- •Примерные вопросы промежуточной аттестации по дисциплине «Экономика – 2 (макроэкономика)»
Тесты по теме: «Кейнсианская теория макроэкономического равновесия»
ВАРИАНТ 1
1. «Пороговый уровень дохода» - это такой уровень располагаемого дохода, при котором:
а) доход равен потреблению минус сбережения;
б) весь располагаемый доход направляется на потребление;
в) весь доход сберегается;
г) предельная склонность к сбережению равна 0;
д) сбережения равны инвестициям.
2. Согласно теории Дж.М.Кейнса, при росте нормы (ставки) процента (при прочих равных условиях):
а) уровень сбережений увеличится;
б) уровень инвестиционного спроса увеличится;
в) уровень инвестиционного спроса сократится;
г) кривая инвестиционного спроса сдвинется влево;
д) кривая инвестиционного спроса сдвинется вправо.
3. Неоклассическая функция сбережений характеризует зависимость между:
а) уровнем сбережений и уровнем потребления;
б) уровнем сбережений и уровнем реальной ставки процента;
в) уровнем сбережений и уровнем дохода;
г) уровнем сбережений и уровнем инвестиций;
д) уровнем сбережений и ожиданиями.
4. Равновесие на товарном рынке в кейнсианской модели определяется:
а) пересечением кривой функции потребления с биссектрисой;
б) пересечением кривой функции сбережений с биссектрисой;
в) пересечением кривой планируемых инвестиций с биссектрисой;
г) пересечением кривой планируемых совокупных расходов с биссектрисой;
д) пересечением кривых потребления и сбережений.
5. Суть «парадокса бережливости» заключается в том, что…
а) домашние хозяйства хотят одновременно увеличивать и потребление, и сбережения;
б) невозможно одновременно увеличить как потребление, так и сбережения;
в) невозможно изменить равновесный уровень сбережений при неизменном уровне инвестиций;
г) уровень сбережений не зависит от уровня дохода;
д) уровень сбережений не зависит от уровня нормы (ставки) процента.
Верно / Неверно
6. При изменении уровня располагаемого дохода уровень потребления и уровень сбережений изменяются в противоположных направлениях.
7. Предельная эффективность капитала – это норма дисконта, равная учетной ставке процента.
8. Если государство увеличивает ставку подоходного налога, то величина мультипликатора автономных расходов растет.
9. По мере роста национального дохода, при прочих равных условиях, величина мультипликатора автономных расходов не изменяется.
10. В кейнсианской модели макроэкономическое равновесие на товарном рынке возможно при любом уровне дохода и занятости.
ВАРИАНТ 2
1. В соответствии с кейнсианской теорией потребления при росте реального располагаемого дохода
а) предельная склонность к потреблению и к сбережению растет;
б) предельная склонность к потреблению растет, а к сбережению падает;
в) средняя склонность к потреблению падает, а средняя склонность к сбережению растет;
г) средняя склонность к потреблению и к сбережению падает;
д) ни одна из перечисленных переменных не изменяется.
2. Какое из приведенных ниже отношений выражает прямую зависимость в соответствии с теорией Дж.М.Кейнса:
а) отношение между уровнем потребления и уровнем сбережений;
б) отношение между уровнем сбережений и уровнем располагаемого дохода;
в) отношение между предельной склонностью к сбережению и уровнем располагаемого дохода;
г) отношение между предельной склонностью к потреблению и уровнем располагаемого дохода;
д) отношение между средней склонностью к потреблению и располагаемым доходом.
3. В соответствии с кейнсианской теорией уровень чистых планируемых автономных инвестиций зависит прежде всего от:
а) предельной эффективности капитала;
б) нормы (ставки) процента; г) уровня сбережений;
в) дохода; д) верны ответы а) и б).
4. Равновесие на товарном рынке в кейнсианской модели определяется:
а) пересечением кривых потребления и сбережений;
б) пересечением кривых потребления и инвестиций;
в) пересечением кривой сбережений с биссектрисой;
г) пересечением кривых сбережений и инвестиций;
д) пересечением кривой инвестиций с биссектрисой.
5. Если предельная эффективность капитала растет, то при прочих равных условиях
а) инвестиционный спрос растет;
б) инвестиционный спрос сокращается;
в) растут государственные расходы;
г) сокращается занятость;
д) уменьшается норма (ставка) процента.
Верно / Неверно
6. Классическая (неоклассическая) функция сбережений ничем не отличается от кейнсианской.
7. Дж. М. Кейнс полагал, что при данной предельной эффективности капитала инвестиционный спрос зависит от текущей нормы (ставки) процента.
8. Парадокс бережливости заключается в желании домашних хозяйств одновременно увеличивать как потребление, так и сбережения.
9. Мультипликативные эффекты в экономике возникают всякий раз, когда изменяются автономные расходы.
10. По мере роста национального дохода, при прочих равных условиях, величина мультипликатора автономных расходов сокращается.
ВАРИАНТ 3
1. Если автономные потребительские расходы растут, то:
а) уменьшается пороговый уровень дохода;
б) кривая потребления сдвигается вниз;
в) кривая потребления сдвигается вверх;
г) растет уровень сбережений;
д) кривая сбережений сдвигается вверх.
2. Какое из приведенных ниже отношений выражает обратную зависимость в соответствии с теорией Дж. М. Кейнса:
а) между сбережениями и располагаемым доходом;
б) между потреблением и располагаемым доходом;
в) между национальным доходом и уровнем инвестиций;
г) между уровнем инвестиционного спроса и уровнем процентной ставки;
д) между инвестиционным спросом и предельной эффективностью капитала.
3. Если уровень автономных расходов изменяется, то:
а) изменяется угол наклона кривой потребления;
б) изменяется угол наклона кривой планируемых совокупных расходов;
в) сдвигается кривая планируемых совокупных расходов;
г) изменяется угол наклона кривой планируемых инвестиций;
д) изменяется угол наклона кривой сбережений.
4. Согласно взглядам Дж. М. Кейнса, уровень занятости зависит от:
а) предельной склонности к потреблению;
б) предельной эффективности капитала;
в) инвестиционного спроса;
г) нормы (ставки) процента;
д) всего вышеперечисленного.
5. Мультипликатор инвестиций находится в прямой зависимости от:
а) предельной склонности к потреблению;
б) предельной склонности к сбережению;
в) предельной эффективности капитала;
г) налоговой ставки;
д) нормы (ставки) процента.
Верно / Неверно
6. Дж. М. Кейнс полагал, что изменение структуры распределения дохода может привести к изменению функции потребления.
7. Дж. М. Кейнс полагал, что мере роста располагаемого дохода значение MPCрастет.
8.Рост государственных трансфертов не оказывает никакого влияния на потребительский спрос.
9. По мнению Дж. М. Кейнса, уровень инвестиционного спроса может увеличиваться и при росте нормы (ставки) процента.
10. Величина мультипликатора автономных расходов растет по мере роста утечек в экономике.
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом:
оценки за работу в семестре (оценки за выполнение контрольных заданий, написание эссе, решения расчетных задач, участия в дискуссии на семинарских занятиях и др.);
оценки итоговых знаний в ходе зачёта.