4. Экономическая теория к.Маркса

Исторические условия возникновения марксизма. К.Маркс о движущих силах и тенденциях общественного развития. Разработка экономической теории в «Капитале». Теория прибавочной стоимости. Решение проблем распределения и социальной справедливости в трудах К.Маркса. Всеобщий закон капиталистического накопления. Схемы воспроизводства общественного продукта. К.Маркс об экономических предпосылках перехода от капитализма к коммунизму, этапах и основных принципах формирования коммунистического общества…………… 2 часа.

5. Историческая школа

Ф.Лист и начало национальной системы политической экономии. Историзм как основа метода политической экономии. Идея неравномерности экономического развития различных стран – исходный пункт критики экономического либерализма классической школы. Обоснование государственного протекционизма. Схема исторических стадий экономического развития Ф.Листа. «Старая» историческая школа о влиянии на экономику морали, права, обычаев, политики. Методология и основные течения «молодой» («новой») исторической школы. Взгляды Г.Шмоллера, Л.Брентано, К.Бюхера. М.Вебер о влиянии религиозной этики на становление и характер капитализма в работе «Протестантская этика и дух капитализма»……………………………………………… 2 часа.

6. Неоклассическое направление экономической теории

Возникновение маржинализма, особенности предмета и методологии. Этапы «маржиналистской революции», их общие и отличительные признаки. Переоценка ценностей «классической школы». Зарождение австрийской школы и ее представители: К.Менгер, Ф.Визер, Е.Бем-Баверк. Субъективно-психологическая и объективная концепции ценности материальных благ. Е.Бем-Баверк о проценте и капитале. «Закон альтернативных издержек производства» Ф.Визера. Законы Г.Госсена. Анализ потребительского спроса. Экономическая статика и экономическая динамика Дж.Кларка. Спрос на факторы производства в соответствии с теорией предельной производительности Дж.Б.Кларка. Становление факторного анализа и использование производственной функции как аналитического инструмента. Кембриджская школа. А.Маршалл о предмете, основных целях и главных вопросах экономической науки. А.Маршалл о взаимосвязи спроса и предложения. Теория цены. Концепция эластичности спроса. Введение в экономическую теорию графического метода анализа. Излишек потребителя и теория благосостояния. Разграничение краткосрочного и долгосрочного периодов. Проблема внутренней и внешней экономии. Лозаннская школа (Л.Вальрас и В.Парето). Рыночное равновесие. Парето-эффективность. Кривые безразличия. Место «Экономической теории благосостояния» А.Пигу в рамках неоклассического направления……………….………………. 4 часа.

7. Формирование и эволюция социально-институционального направления.

Вторая техническая революция. Распространение новых организационных форм в промышленности и в банковском деле в конце XIX в. Переход от капитализма свободной конкуренции к господству монополии в странах Западной Европы. Особенности монополистического капитализма в странах Западной Европы, США и Японии. Исторические предпосылки возникновения американского институционализма, особенности предмета и метода изучения. Социально-психологическое (технократическое) течение институционализма. Научные труды Т.Веблена. Социально-правовой (юридический) институционализм Дж.Коммонса. Конъюнктурно-статистический (эмпирико-прогностический) институционализм У.Митчелла. Теория прав собственности Р.Коуза. Теория общественного выбора Дж.Бьюкенена. Развитие неоинституционализма ……………………………………… 2 часа.

8. Экономическое развитие ведущих капиталистических стран в межвоенный и послевоенный период.

Возрастание экономической роли США после первой мировой войны. Изменение международного финансового статуса США. Экономические кризисы 20 – х гг. XX в. «Великая депрессия» 1929-1933 гг. и его последствия для экономического развития. Реформы администрации Ф.Д.Рузвельта - «новый курс», их результаты и значение. Экономическое развитие Германии и Японии в период между первой и второй мировыми войнами. Влияние первой мировой войны на экономику Англии. Экономическое развитие Англии накануне второй мировой войны. Характерные черты экономического развития Франции в межвоенный период. Экономические итоги Второй мировой войны. Создание системы международных экономических организаций НТР. Основные черты хозяйственного развития ведущих стран Запада в послевоенный период …………………………………………………..2 часа.

9. Экономическая теория Дж.Кейнса. Основные школы послевоенного кейнсианства.

Теоретические истоки кейнсианства. Особенности предмета и методологии исследования Дж.М.Кейнса. Книга Дж.М.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег». Сущность теории эффективного спроса. Основной психологический закон. Значение инвестиционного спроса. Сбережения и инвестиции, их взаимосвязь. Теория предельной склонности к потреблению и мультипликатор. Спрос на деньги и теория процента. Механизм и инструменты макроэкономического регулирования по Дж.М.Кейнсу. Место кейнсианства в послевоенной экономической теории и послевоенной экономической политике государств. Кризис кейнсианства. Модель «IS-ML» Дж.Хикса и ее роль в теории макроэкономического анализа. Модель экономического роста Р.Харрода и Е.Домара. Теоретические взгляды Э.Хансена на экономический цикл…………………………………………………..... 4 часа.