конструирование амирова сакулина

Данный учебник предназначен для изучения предмета «Конструирование одежды» и является частью учебно-методического комплекта по специально­ сти «Технология швейных изделий».

Учебно-методический комплект по специальности — это основная и допол­ нительная литература, позволяющая освоить специальность, получить про­ фильные базовые знания. Комплект состоит из модулей, сформированных в соответствии с учебным планом, каждый из которых включает в себя учебник или учебное пособие и дополняющие его учебные издания — лабораторный практикум, курсовое проектирование, плакаты, справочники и многое другое. Модуль полностью обеспечивает изучение каждой дисциплины, входящей в учебную программу. Все учебно-методические комплекты разработаны на основе единого подхода к структуре изложения учебного материала.

Важно отметить, что разработанные модули дисциплин, входящие в учеб­ но-методический комплект, имеют самостоятельную ценность и могут быть использованы при выстраивании учебно-методического обеспечения образо­ вательных программ обучения смежным специальностям.

При разработке учебно-методического комплекта учитывались требования Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

•

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОДЕЖДЕ

ЩИ ФУНКЦИИ ОДЕЖДЫ. КЛАССИФИКАЦИЯ ОДЕЖДЫ

В повседневной жизни людей одежда играет огромную роль, так же, как продукты питания и жилье. Она является предметом первой необходимости, потому что защищает человека от жары, холода, атмосферных осадков.

Одеждой называется совокупность предметов, которыми человек покрывает свое тело полностью или частично. Голову покрывают капюшоном, тело и конеч­ ности — комбинезоном; верхнюю часть туловища облекают в пиджак, жакет, блузу, сорочку нижнюю часть туловища и нижние конечности — в брюки, юбку.

Головные уборы, прикрывающие голову, перчатки, защищающие кисти рук, и обувь, предохраняющая стопы ног, служат той же цели, что и одежда, и являются дополнениями к ней. Вместе с одеждой эти предметы составляют

комплект, ансамбль.

Защитная функция одежды не является единственной. Еще одна функция одежды — информационная, потому что одежда везде и во все времена выпол­ няла роль отличительного знака социальной принадлежности или професси­ ональной деятельности человека. Платье придворной дамы разительно отли­ чается от платья простолюдинки. Судейская мантия, офицерский мундир моментально показывают род профессиональных занятий людей, облаченных в эту одежду.

Третья функция, которую выполняет одежда, — эстетическая. Одежда яв­ ляется предметом материальной культуры человека, несет в себе черты истори­ ческой эпохи, национального характера, индивидуальных творческих особенно­ стей и потому повсеместно является объектом эстетического восприятия. Одежда рассматривается не только как предмет потребления, но и как произ­ ведение прикладного искусства. Об этом говорят многочисленные образцы исторической и народной одежды, собранные в различных музеях мира.

Вразные периоды своей жизни человек носит не одну-единственную вещь,

анесколько. Каждая из них предназначена для использования в определен­ ных условиях: дома, на работе, на отдыхе или при занятиях спортом. Имен­ но поэтому вся одежда подразделяется на бытовую, производственную и спортивную.

Наиболее обширным классом является класс бытовой одежды. Эта одеж­ да в полной мере выполняет все три функции: защитную, информационную, эстетическую. В зависимости от обстановки, в которой бытовая одежда ис­ пользуется, ее подразделяют на повседневную, нарядную, домашнюю.

I 4