Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 курс / Нормальная физиология / Базальные ганглии.ppt
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
10.63 Mб
Скачать

Представительство вторичных сенсорных зон

Их развитие происходит в первые месяцы после рождения, что связано с образованием многочисленных

внутри- и межанализаторных связей в ответ на действие различных раздражителей,

К ним относится постцентральная извилина теменной

доли и ее соответствующая часть на медиальной поверхности полушарий (поля 1-3) – поля соматосенсорной области (S1) при этом, поле 3 – как первичное сенсорное поле, а 1-2 – как вторичные поля.

В этих областях имеются проекции:

Кожной чувствительности противоположной стороны тела от: тактильных, болевых, и температурных рецепторов

Проприорецептивной чувствительности от: мышечных, суставных и сухожильных рецепторов

Интероцептивной чувствительности

Проекции чувствительности в коре постцентральной извилины

Представлены:

Головы и верхних отделов туловища – в нижнелатеральных участках

Нижней половины тела и ног – в верхнемедиальных зонах

Нижней части голени и стоп – в коре парацентральной дольки на медиальной поверхности

Предположительно, что в зоне тактильной

чувствительности языка расположена проекция вкусовой чувствительности

Кроме SI выделяют SII-соматосенсорную область, которая расположена в стенке боковой борозды на границе ее пересечения с центральной бороздой, в которой локализация поверхности тела:

Менее четкая

Поступает информация не только противоположной стороны, но и от «своей» стороны

Возможна моторная координация двух сторон тела

Проекции частей тела в соматосенсорной зоне коры больших полушарий

Слуховая сенсорная кора

Расположена в верхней височной извилине и представлена:

Первичным проекционным полем

Вторичной слуховой корой

Первичное проекционное поле

Локализуется в коре поперечных височных извилин (поле 41, в глубине боковой борозды), где имеется четкая топическая проекция различных участков кортиева органа на звуковые ощущения:

По громкости

По тону

Другим качествам

Вторичная слуховая кора

Расположена в верхней височной извилине (поле 42), где происходит более сложная обработка звуковой и речевой информации.

Предположительно, рядом со слуховой зоной находится вестибулярная проекционная зона.

Зрительная сенсорная кора

представлена в затылочной доли (поля 17 и 18).

Первичная проекционная зона (поле 17) зрительного

анализатора имеет топическое представительство рецепторов сетчатки, особенно желтого пятна

(основная проекция в поле 17), что обеспечивает высокую остроту зрения.

В этой зоне формируется ощущение:

- яркости

- контрастности

- цвета

- детальный анализ формы неподвижных объектов

- элементарный анализ движения предметов

Вторичная зрительная область (поля 18 и 19)

в ней осуществляется тонкий анализ образов

- цвета

- движения предметов

- формируется зрительное внимание

- перемещение взгляда

- узнавание знакомой обстановки и знакомых лиц

Нейроны этой зоны полисенсорны и отвечают не только на световые но и на тактильные и слуховые раздражители.

Раздражение этих полей вызывает:

- зрительные галлюцинации

- навязчивые ощущения

- движения глаз

Ассоциативные области коры

- включают участки новой КБП, которые расположены рядом с сенсорными и двигательными, но не выполняют непосредственно чувствительных или двигательных функций.

- филогенетически наиболее молодая часть, у человека составляет 70 – 75 % неокортекса.

- нейроны ассоциативных зон полисенсорны, они отвечают с почти одинаковым порогом на несколько раздражителей: зрительные, слуховые, кожные и др.

- полисенсорность нейронов создается как за счет кортико- кортикальных связей с разными проекционными зонами, так и за счет афферентных входов от ассоциативных ядер

таламуса, в которых уже произошла обработка информации.

- в результате этого ассоциативная кора становится мощным аппаратом конвергенции различных сенсорных возбуждений, как от внешней, так и от внутренней среды организма.

Лобная ассоциативная кора (поля 9 – 14)

имеет основной источник информации от ассоциативного медиодорсального ядра таламуса

- главной функцией этих областей является формирование программ целенаправленного поведения, особенно в новой для человека обстановке. Реализация этой функции основывается на других функциях таламолобной системы:

1. Формирование доминирующей мотивации – которая обеспечивает направление поведения человека. Эта функция основана на двухсторонних связях лобной коры с лимбической системой и ролью последней в регуляции эмоций человека.

2. Обеспечение вероятностного прогнозирования, что выражается изменением поведения в ответ на изменения обстановки окружающей среды и доминирующей мотивации.

3. Самоконтроль действий путем постоянного сравнения результата действия с исходными намерениями.

Лоботомия (пересекаются пути между лобной долей и таламусом) приводит к развитию «эмоциональной тупости», отсутствие мотивации, твердых намерений и планов. Люди становятся грубыми, нетактичными, ненадежными.

Теменная ассоциативная кора (5, 7, 39, 40)

-получает афферентные вещи от задней группы ассоциативных ядер таламуса

-эфферентные выходы идут на ядра таламуса и гипоталамуса, моторную кору и ядра экстрапирамидной системы.

Основными функциями таламотеменной системы является:

-гнозис

-формирование «схемы тела»

-праксис

Под гнозисом – понимают функцию разных видов узнавания:

-формы

-величины

-значения предметов

-оценка их пространственных ощущений

-понимание речи и др.

Вариантом гностической функции является формирование в сознании трехмерной модели тела («схемы тела»).

Под праксисом – понимают целенаправленное действие, которые обеспечивают хранение и реализацию программ двигательных автоматизированных актов (рукопожатие, причесывание, зажигание спички и т.д.).

ФУНКЦИИ ЛОБНЫХ ДОЛЕЙ

1. Управление врожденными поведенческими реакциями при помощи накопленного опыта

2. Согласование внешних и внутренних мотиваций поведения

3. Разработка стратегии поведения и программы действия

4. Мыслительные особенности личности