Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RP_Strakhovanie_BEHFZ_Kazanskaja_N.N._2012.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
17.03.2015
Размер:
262.14 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный аэрокосмический университет

имени академика М. Ф. Решетнева»

(СибГАУ)

УТВЕРЖДАЮ

Декан ИЭФ

наименование факультета

/ Н.В. Широченко/

подпись ФИО

« » 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СТРАХОВАНИЕ

Направление подготовки: 080100 – Экономика

Профиль подготовки: 080100.62 – Финансы и кредит

Форма обучения: заочная – 5 лет

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Учебный план набора 2011

Кафедра-разработчик рабочей программы: Финансы и кредит

Красноярск 2012

I. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель курса.Цель теоретического раздела курса - формирование современных фундаментальных знаний в области теории страхования, раскрытие сущностных основ взаимодействия теории и практики страхового дела, необходимости страхования, его роли и значения в современных рыночных условиях развития.

Задачи курса:

  • изучение экономической сущности страхования;

  • исследование классификационных схем страхования и форм его проведения;

  • изучение юридических основ страховых отношений;

  • овладение основами построения страховых тарифов;

  • анализ финансовых основ страховой деятельности;

  • изучение инвестиционной деятельности страховых организаций;

  • формирование современного представления о личном страховании и о страховании ответственности;

  • изучение перестрахования как формы обеспечения финансовой устойчивости страховых операций;

  • формирование представления о стратегии деятельности страховых организаций в современных условиях развития страхового рынка России;

  • исследование закономерностей развития мирового страхового хозяйства.

II. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Страхование» относится к профессиональному циклу вариативной части ООП и предусмотрена учебным планом бакалавриата по направлению «Экономика», профилю подготовки «Финансы и кредит» заочной формы обучения в 5-ом семестре.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения:

- знание математики на уровне школьной программы;

- навыки библиографического поиска с привлечением современных информационных технологий.

Данная дисциплина является предшествующей для изучения таких дисциплин, как: «Бухгалтерский учет в страховых компаниях», «Финансы».

III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-5: Способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • основные нормативные правовые документы;

  • основные кредитно-финансовые институты, их виды, функции и принципы существования;

уметь:

  • ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

  • использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

владеть:

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

ОК-9:Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • основные показатели социально-экономического развития общества;

  • основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

уметь:

  • ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

  • анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;

  • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

  • осуществлять поиск информации по полученному - заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

владеть:

  • методологией экономического исследования;

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

  • навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

ПК-2: Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач;

  • основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

  • основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

  • основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

уметь:

  • анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;

  • рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

  • использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

  • осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

  • строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

владеть:

  • навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;

  • методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов;

  • современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;

– навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

ПК-13: Способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

  • основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

уметь:

  • ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

  • анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;

  • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

  • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

  • строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

  • прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне;

  • организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;

  • владеть:

  • навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;

  • навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи.

  • методологией экономического исследования;

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

  • методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

– навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

ПКП-1: Способность готовить информационно-аналитическое обеспечение разработки стратегических, текущих, текущих и оперативных прогнозов, планов, бюджетов; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, руководящие, методические и нормативные материалы по организации бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций и составлению отчетности; формы и методы бухгалтерского учета на предприятии;

  • методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия;

  • сущность, основные признаки и функции страхования;

  • современное законодательство, нормативные документы и методические материалы органа страхового надзора, регулирующие длительность страховых организаций;

  • практику поведения и особенности отдельных отраслей страхования, видов страховой деятельности и видов страхования;

  • основные направления деятельности и тенденции развития зарубежных региональных страховых рынков;

  • сущность, функции и виды современных рынков, их особенности;

  • основы организации и функционирования финансовой системы страны в целом и отдельных ее сфер и звеньев;

уметь:

  • анализировать стратегические и информационные материалы по развитию страхового рынка РФ за ряд лет;

  • использовать принципы классификации страхования;

  • оценивать эффективность финансовой и инвестиционной деятельности страховых организаций;

  • работать с нормативными и справочными документами;

владеть:

  • методиками оценки финансовых основ страховой деятельности и оценки эффективности инвестиционных проектов страховых организаций;

  • современными методами построения страховых тарифов;

ПКП-2: Способность анализировать и оценивать риски, осуществлять мероприятия по их снижению, оценивать эффективность использования финансовых ресурсов для минимизации финансовых потерь.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, руководящие, методические и нормативные материалы по организации бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций и составлению отчетности; формы и методы бухгалтерского учета на предприятии;

  • современное законодательство, нормативные документы и методические материалы органа страхового надзора, регулирующие длительность страховых организаций;

  • практику поведения и особенности отдельных отраслей страхования, видов страховой деятельности и видов страхования;

  • основные направления деятельности и тенденции развития зарубежных региональных страховых рынков;

уметь:

  • анализировать стратегические и информационные материалы по развитию страхового рынка РФ за ряд лет;

  • использовать принципы классификации страхования;

  • оценивать эффективность финансовой и инвестиционной деятельности страховых организаций;

владеть:

  • методиками оценки финансовых основ страховой деятельности и оценки эффективности инвестиционных проектов страховых организаций;

  • современными методами построения страховых тарифов;

ПКП 3:Способность готовить мотивированные обоснования принятия управленческих решений по кругу выполняемых операций.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, руководящие, методические и нормативные материалы по организации бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций и составлению отчетности; формы и методы бухгалтерского учета на предприятии;

  • сущность, основные признаки и функции страхования;

  • современное законодательство, нормативные документы и методические материалы органа страхового надзора, регулирующие длительность страховых организаций;

  • практику поведения и особенности отдельных отраслей страхования, видов страховой деятельности и видов страхования;

  • основные направления деятельности и тенденции развития зарубежных региональных страховых рынков;

  • анализировать стратегические и информационные материалы по развитию страхового рынка РФ за ряд лет;

  • использовать принципы классификации страхования;

  • оценивать эффективность финансовой и инвестиционной деятельности страховых организаций;

  • работать с нормативными и справочными документами;

владеть:

  • методиками оценки финансовых основ страховой деятельности и оценки эффективности инвестиционных проектов страховых организаций;

  • современными методами построения страховых тарифов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]