А) основная литература

1. История России: Учебник / А.А.Чернобаев, И.Е.Горелов, М.Н.Зуев и др.) Под ред. М.Н.Зуева, А.А.Чернобаева. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Высш.шк., 2008.- 614с.

2. История России: Учебник для студ. вузов /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. М.В. Ломоносова, Ист. фак-т.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2007.- 525с.

3. Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для студ. вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов.- 4-е изд.. перераб. и доп.- М.: Норма, 2009.- 777 с.

4. Отечественная история: Конспект лекций. / Л.И.Семенникова, Н.Л. Головкина, Т.В. Сдобнина, Н.Н. Черкесова.- 2-е изд.- М.: Айрис- пресс, 2009.- 320с.

Б) дополнительная литература:

1. Иван IV Грозный. Послания. - М.: Мысль, 2009. – 78 с.

2. Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. – М.: Мысль, 1996.

3. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. – 3-е изд., изм. и доп. – М.: Издательство НОРМА, 2008. – 768 с.

4. Российское законодательство X-XX вв. в 9 т. М.: Мысль, 1991.

В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Всемирная История в лицах. – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://vivl.ru/

2. Музеи России. [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.museum.ru/

3. Официальный сайт Государственного Исторического музея. – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.shm.ru

4. Памятник Эпохи СССР – «Старые газеты» – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://oldqazette.narod.ru/

5. Фрагменты курсов лекций С. М. Соловьева, В. О. Ключевского, Н.И. Костомарова – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://www.lants.tellur.ru/history/danilevsky/index.htm

Тема 5. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII в. (4 ч.) План:

1. Причины и сущность социально-политического кризиса в начале XVII в. Усиление крепостничества. Подъем классовой борьбы. Меры правительства Бориса Годунова.

2. Борьба русского народа против польско-шведских интервентов.

3. Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых и начало политической ста­билизации в стране.

4. Соборное уложение 1649 г. Дальнейшее усиление крепостного права и государственной централизации. Крестьянская война под предводительством С. Разина.

5. Церковный раскол: его сущность и значение. Основные направления внешней политики России. Культура России: традиции и новации.

Вопросы для самоконтроля:

1. Почему в 30 годах 17 века Россия не сумела отвоевать Смоленск?

2. Каким образом Россия вернула себе Новгород?

3. Почему освоение Сибири в 17 веке шло в основном по суше и рекам, а не по морю?

4. Почему, освоив Западную Сибирь, казаки не пошли на юг, в Среднюю Азию?

5. Когда русские впервые достигли Урала, Иртыша, Енисея, Лены, Амура Сахалина? Какие народы они встретили в тех краях?

6. Для чего в 17 веке русские крестьяне шли в Сибирь, хотя в России было много свободной земли?

7. Когда и почему возникло слово «Украина»?

8. Почему казаков не было в Крыму, Белоруссии, Карелии, Балтии?

9. Почему Россия не сумела подчинить себе Крым, даже заключив союз с Богданом Хмельницким?

10. Почему казаки Украины предпочли воссоединиться с Россией, чем остаться подданными Польши?

11. Почему Богдан Хмельницкий не сумел создать на Украине независимое казачье государство?

12. Почему почти во всех крестьянских восстаниях в России вожаками оказывались казаки?

13. Почему в 1654 году к России присоединилась не вся Украина? Что осталось за пределами России и почему?

14. Был ли шанс захватить Москву у Степана Разина? При каких условиях это могло произойти?

15. Почему Никон, в отличие от Лютера, Кальвина, Генриха VIII или Григория VII, не сумел добиться успеха в реформе?