- •Бердянський державний педагогічний університет
- •1. Мета і завдання навчально-ознайомчої практики
- •2. Організація проведення практики
- •2.2 Керівник практики від організації повинен:
- •2.3 Студент, що проходить практику повинен:
- •3. Індивідуальні завдання
- •4. Вимоги до звіту про проходження практики
- •5. Порядок підведення підсумків
- •Критерії комплексного оцінювання результатів навчально-ознайомчої практики
- •Список літератури
- •Тема завдання: Ознайомлення з застосуванням кт в управлінні виробничими процесами Зміст завдання:
- •Приклад характеристики
- •Щоденник студента-практиканта навчально-ознайомчої практики
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Бердянський державний педагогічний університет
Інститут освітніх інженерно-педагогічних технологій
«Затверджую»
Директор інституту ОІПТ
_________Хоменко В.Г.________
«_30_»__сернпя__________2011 р.
Програма
з навчально-ознайомчої практики
Освітньо-кваліфікаційний рівень: |
Бакалавр |
Напрям підготовки: |
6.010104 Професійна освіта. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні
6.010104 Професійна освіта. Комп’ютерні системи та мережі
6.010104 Професійна освіта. Обробка та захист в комп’ютерних системах та мережах
|
Курс |
1 |
Семестр |
2 семестр |
Форма навчання |
денна |
2011р.
Програма практики складена на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра за напрямом підготовки «6.010104 Професійна освіта. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні», «6.010104 Професійна освіта. Комп’ютерні системи та мережі», «6.010104 Професійна освіта. Обробка та захист в комп’ютерних системах та мережах», «Положення про кредитно-модульну систему організації навчального процесу в БДПУ» та «Положення про порядок оцінювання навчальних досягнень студентів БДПУ».
Розробник: к.ф.-м.н., доцент Кравченко Наталія Володимирівна
Програма практики обговорена та затверджена на засіданні кафедри комп’ютерних технологій в управлінні та навчанні протокол № 1 від «29 серпня» 2011 р.
Завідувач кафедри ___________________ проф. , к.т.н., Хоменко В.Г.
Програма практики схвалена методичною радою Інституту освітніх
інженерно-педагогічних технологій
Протокол № 1 від «30 серпня» 2011 р.
Голова ради ________________________
к.ф.-м.н., доцент Кравченко Н. В.
Програма практики схвалена вченою радою
Інституту освітніх інженерно-педагогічних технологій
Протокол № 1від «30 серпня» 2011 р.
Голова ради_______________________
проф., к.т.н. В.Г. Хоменко
ЗМІСТ
Вступ……………………………………………………………………………….. |
4 |
1. Мета і завдання навчально-ознайомчої практики…………………………… |
4 |
2. Організація проведення практики…………………………………………… |
5 |
3. Індивідуальні завдання………………………………………………………. |
6 |
4. Вимоги до звіту про проходження практики……………………………….. |
7 |
5. Порядок підведення підсумків………………………………………………. |
8 |
Список літератури………………………………………………………………... |
11 |
Додаток А…………………………………………………………………………. |
12 |
Додаток Б…………………………………………………………………………. |
13 |
Додаток В…………………………………………………………………………. |
14 |
Додаток Г………………………………………………………………………….. |
15 |
ВСТУП
Методичні рекомендації до проходження навчально-ознайомчої практики для студентів спеціальностей 6.010104 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні», 6.010104 «Професійна освіта. Комп’ютерні системи та мережі», 6.010104 «Професійна освіта. Обробка та захист в комп’ютерних системах та мережах» розроблено відповідно до галузевих стандартів: освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм, нормативних документів (Положення про проведення професійно-практичної підготовки студентів вищих навчальних закладів України від 08.04.1993 №93).
Практична підготовка є цілісним процесом, який передбачає безперервність і послідовність отримання необхідного обсягу практичних навичок згідно з вимогами, які висуваються до фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр».
Навчально-ознайомча практика студентів Інституту освітніх інженерно-педагогічних технологій є обов'язковою складовою підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр». Відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів і графіку навчального процесу студенти 1 курсу протягом 2 семестру проходять двічі навчально-ознайомчу практику загальною тривалістю чотири тижні на відповідних базах практики.
Навчально-методичне керівництво і виконання програми практики забезпечують випускні кафедри.