- •Как это было (из коммунарского дневника Галины Рогачевой и Галины Ворониной)
- •Подарок далеким друзьям, или операция пдд
- •Возможные способы подготовки подарков и писем:
- •Как это было (из коммунарского дневника Нины Сидоровой)
- •Как это было (из коммунарского дневника Валентины Котовой и Людмилы Тетерской)
- •Примеры дел, совершаемых во время трудового рейда:
- •Ход операции.
- •Сюрприз
- •Возможные виды сюрпризов:
- •Советы организаторам.
- •Примерные варианты организации фабрики (комбината).
- •Советы организаторам.
- •Вечер веселых задач
- •Ход вечера.
- •Примеры творческих заданий для эстафеты веселых задач.
- •Как это было (из коммунарского дневника Зинаиды Полонской)
- •Вечер-путешествие
- •Подготовка к вечеру.
- •Варианты проведения вечера.
- •Советы организаторам.
- •Как это было (из коммунарского дневника Нины Сидоровой, Натальи Богданчиковой, Веры Кораблевой)
- •Как это было (из коммунарского дневника Тамары Кучеренко и Лидии Шевелевой)
- •Город веселых мастеров
- •Варианты подготовки к открытию города веселых мастеров.
- •Возможные профессии и городские учреждения:
- •Ход игры.
- •Советы организаторам.
- •Как это было (из коммунарского дневника Людмилы Максимовой)
- •Защита фантастических проектов
- •Как это было (из коммунарского дневника Аллы Ганабиной, Ольги Дейниченко, Валерии Кравченко, Николая Синицына, Антонины Смирновой)
- •1. Свободный пресс-бой («атака веером»).
- •2. Пресс-бой по континентам («оборона веером»).
- •Как это было (из коммунарского дневника Николая Иванова)
- •Как это было (из коммунарского дневника Юрия Афанасьева)
- •Собрание-диспут
- •Примерные темы и вопросы собраний-диспутов.
- •Турнир-викторина
- •Способы проведения турнира-викторины.
- •Подготовка.
- •Советы организаторам.
- •Как это было (из коммунарского дневника Людмилы Матвеевой и Валентины Свешниковой)
- •Турнир знатоков
- •Подготовка к турниру знатоков.
- •Возможные профили состязаний:
- •Советы организаторам.
- •Устный журнал (альманах)
- •Варианты работы с устным журналом (альманахом).
- •Возможные темы и жанры страничек (и частей) устного журнала:
- •Советы организаторам.
- •Как это было (из коммунарского дневника Инны Аванесян, Людмилы Мартыновой-Ткачевой, Серафимы Махлиной-Макаренко)
- •Концерт-«молния»
- •Как это было (из коммунарского дневника Ларисы Волковой)
- •Кукольный театр
- •Литературно-художественные конкурсы
- •Как это было (из коммунарского дневника Раисы Шепелевич и Аллы Латыш)
- •Эстафета любимых занятий
- •Советы организаторам.
- •Эстафета-«ромашка»
- •Подготовка к игре.
- •Советы организаторам.
- •Как это было (из коммунарского дневника Анны Кучиной и Маргариты Бесовой)
- •(Из коммунарского дневника Валентины Ночевкиной-Гнездиловой)
- •Бой неуловимых
- •Подготовка к бою.
- •Задачи воюющих сторон и ход боя.
- •Правила игры.
- •Финал игры.
- •Самый главный совет.
- •Как это было (из коммунарского дневника Татьяны Лаптевой)
- •Примерный ход веселой спартакиады.
- •Примерные виды состязаний (для всех времен года).
- •Советы организаторам.
- •Как это было (из коммунарского дневника Тамары Кучеренко)
- •Как это было (из коммунарского дневника Аллы Ганабиной и Николая Гнездилова)
- •Десант-ракеты
- •Примерный вариант игры.
- •Как это было (из коммунарского дневника Лидии Гродской)
- •Как это было (из коммунарского дневника Юрия Афанасьева)
- •Сюита туристских игр
- •Подготовка к состязаниям.
- •Возможные виды игр-состязаний.
- •1. Полоса препятствий. Состоит из нескольких этапов, например:
- •«Тайна» («следопыты»)
- •Подготовка к игре.
- •Ход игры.
- •Возможные задания на маршрутах:
- •Как это было (из коммунарского дневника Антонины Смирновой)
- •День знаний
- •Подготовка к Дню знаний.
- •Советы организаторам.
- •Праздник в честь великого октября
- •Возможные ктд.
- •Новогодний праздник
- •Возможные формы проведения новогоднего праздника:
- •Возможные ктд.
- •Возможные маршруты новогоднего путешествия:
- •4. Игра по станциям «Будем ловки и сильны, как защитники страны».
- •Ктд пионерских и старших классных коллективов.
- •Общешкольные ктд.
- •Советы организаторам.
- •Возможные темы страниц.
- •Советы организаторам.
- •Возможные темы отделов и страниц устного журнала:
- •День победы
- •Ход праздника.
- •Ктд в честь Дня Победы (на выбор).
- •День рождения всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина
- •Возможные дела праздничной пятидневки (трехдневки и т.П.).
- •Газета–«молния»
- •Это важно.
- •День рождения коллектива
- •Как это было (из коммунарского дневника Надежды Павловой, Людмилы Введенской, Светланы Архиповой)
- •7 Часов. Все, как обычно, расселись по отрядам. Дежурный командир Галя Рогачева поздравила всех с днем рождения коммуны, прочитала поздравительные телеграммы от наших выпускников-«десантников».
- •«Живая газета»
- •Как это было (из коммунарского дневника Юрия Афанасьева)
- •Журнал-эстафета
- •Возможные способы (варианты) создания журнала-эстафеты.
- •1. Эстафета внутри бригад (цепочка).
- •2. Эстафета по кругу.
- •3. Эстафета с несколькими этапами.
- •1. Перспективное планирование на длительный период. Предварительно проводится такая работа:
- •«Наши дела (осенью)»
- •3. Разработка плана отдельного, наиболее важного, трудного или нового дела всеми членами коллектива происходит на общих сборах-стартах).
- •Советы организаторам.
- •Общий сбор
- •Примерные варианты общего сбора.
- •Советы организаторам.
- •Как это было (из коммунарского дневника Маргариты Алексеевны Бесовой, учительницы)
- •13 Ноября. Проводим первый общий сбор «Рождение октябрятского коллектива».
- •Разведка гайдаровская
- •Как это было (из коммунарского дневника Маргариты Бесовой и Людмилы Максимовой)
- •Варианты организации сбора – рождения коллектива.
- •1. Вся работа по оформлению «лица» коллектива происходит на самом общем сборе.
- •2. Общему сбору предшествует подготовительная работа-размышление в микроколлективах.
- •Советы организаторам.
- •1. Эстафета соседей. Участвуют обычно 2–3 коллектива (параллельные классы одной школы или соседних школ, союзы старших и младших классов – пионерских отрядов и октябрятских звездочек).
- •Советы организаторам.
- •Чередование творческих поручений (чтп)
- •Примеры дел-поручений, выполняемых по очереди первичными (микро) коллективами:
- •Чередование творческих поручений дает возможность:
- •Советы организаторам.
- •Эстафета дружбы
- •Второе условие – коммунистическое товарищество.
- •Третье условие – единство мыслей и действий, воли и чувств.
- •Четвертое условие – единый коллектив.
- •Пятое условие – творчество, а не шаблон.
Как это было (из коммунарского дневника Маргариты Бесовой и Людмилы Максимовой)
Наше первое утро на берегу Тосны. Живописная поляна. Полукружье палаток. За рекой – таинственные поля, деревни Усадище, Сидорово, Тарасово, Андрианово... Целая земля неведомая!
Идет общий сбор КИМа. Обсуждаем маршруты первой гайдаровской разведки. Земля неведомая должна для нас стать близким краем!
Маршруты наметили такие: БС («Боевая слава»), СХ («сельскохозяйственный»), «поселковый», «клубный» и «РП» («Ребята и педагоги»). Объявляется запись добровольцев в сводные разведгруппы.
Последние приготовления. Одна за другой уходят за реку группы. Все в напряжении: ведь это первая наша разведка! Но надо учиться в самой гуще жизни – учиться видеть, слышать, находить... Чтобы правильно решить, что сделать полезного для людей вместе с ребятами...
Нас, выбравших «клубный» маршрут, было трое. Вернулись тоже трое. «Погибших» не было, но пострадали все (от дождя и холодного ветра), зато данные, полученные в разведке, оправдали все «потери».
Нашей целью было узнать, в каком состоянии находятся клубная работа и сам клуб, какая требуется помощь, и решить, чем мы можем помочь.
Перед нами стояла еще одна очень сложная задача: собрать материал для выпуска нашего устного альманаха «Солнышко». Не только собрать факты, но и проверить их, чтобы никого не обидеть.
Что же мы узнали?
Клуб – это неприметное (!) здание, стоящее в центре села. Вход его тоже ничем не примечателен. Внутри темно и грязно. Голые стены, скамейки и небольшая сцена, на которой раз в году появляются выступающие с концертом школьники. От сторожа узнаем, что заведующий клубом – здесь редкий гость, всем управляет техничка. «Всем» – это киносеансами и танцами. Кружков нет, массовой работы тоже. Нет и не бывает выставок.
А ведь условия для работы неплохие! Много хороших книг, но все они – в беспорядке. Нет штатного библиотекаря, и некому заняться этой работой. Помещение довольно просторное, но, к сожалению, почти всегда пустое и на замке.
Рассказываем обо всем это на общем сборе. Решаем: прежде всего – украсить клуб (по мере наших возможностей), оформить несколько выставок, в том числе из сохранившихся картин местной художницы Е. А. Рубцовой, о которой разведали наши красные следопыты. И сделать все это вместе с ребятами!
СБОР–РОЖДЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА
Первый общий сбор членов только что созданного коллектива, на котором сообща определяется его «лицо», закладываются традиции чести.
Во время такого сбора обсуждается и решается вопрос о названии коллектива, его эмблеме, девизе, песне-гимне, о герое коллектива (жизнь которого будет изучать и память которого будет чтить данный коллектив), о традиционных праздниках (например, дне рождения героя и дне рождения коллектива); выбирается совет коллектива.
Примеры сборов:
сбор–рождение октябрятской группы в школе (после праздника Красной звездочки);
сбор–рождение пионерского отряда в школе (после приема в пионеры первой большой группы учащихся третьих классов);
сбор–рождение классного комсомольского коллектива (после создания в классе комсомольской группы);
сбор–рождение октябрятской группы в летнем лагере (после приезда в лагерь);
сбор–рождение пионерского отряда в лагере;
сбор–рождение постоянного сводного коллектива выборного актива (например, объединения октябрятских вожатых, звеньевых, отрядных пионерских вожатых и т.п.);
сбор–рождение сводного отряда, идущего в поход, рейд, проводящего лагерный сбор, и т.д.