- •1. Предмет и задачи психиатрии. История.
- •4. Концепции нарушений психической деятельности. Течение и исход психич заболеваний. Возрастные периоды и кризисы.
- •5. Понятие о симптомах и синдромах психических расстройств. Продуктивные и негативные псипатол синдромы.
- •6. Феноменология нарушения ощущений.
- •7. Патологические иллюзии
- •8. Виды галлюцинаций. Псевдогаллюцинации.
- •9. Деперсонализация и дереализация.
- •10. Нарушения мышления (ускоренное и замедленное, резонерство, обстоятельность, амбивалентность, аутистическое мышление, разорванность мышления).
- •11. Навязчивые мысли, чувства, действия.
- •13.Феноменология нарушения памяти.
- •16 Виды расстройств эмоций
- •17 Виды тревожно-фобических расстройств (страхов):
- •20.Формы нарушения сознания:помрачение и выключение
- •21. Формы расстройства внимания, воли.
- •22. Нарушение влечений
- •23. Особенности суицидального поведения. Причины суицидального поведения
- •27..Алкоголизм
- •28..Клинич-е проявления наркомании и токсикомании
- •29..Псих-е и поведен-е растр-ва в рез-те употр-я алкоголя.Возр-е и половые особ.
- •30.Проф-ка, прогноз, лечение и реабилитация алког-ма и наркомании.
- •31 Патологическая страсть к азартным играм.
- •35.Шизофрения
- •36. Преморбитные характеристики шизофрении
- •38. Формы шизофрении
- •39,40,41.Эпилепсия
- •44,45. Клинич-е прояв-я биополярных аффективных расстройств (мдп).
- •46. Особенности маниакально-депрессивного психоза у детей, подростков и взрослых
- •42.Психич-е расст-ва вследствие огранического повреждения головного мозга.
- •47,48.Психогенные заболевания
- •51-54.Невратические состояния. Возрас-е особ-ти.
- •52. Общие и системные неврозы.
- •56..Этиология и патогенез психосамотических расстройств.Психосам-я лич-я стр-ра.
- •55. Психосоматические расстройства различных функциональных систем
- •58. Терминология, распространенность, классификация расстройств личности.
- •63. Расстр-ва соц-го функцион-я. Поведен-е расст-ва.
- •25.Феноменология двигател-х расстр-в. Патологические привычные действия.
- •64.Патологические привычные действия
- •65.Факторы семейного риска как причина возникновения псих-х расст-в.
- •71. Культуральные синдромы
- •72-74. Психич-е растр-ва при соматических заболеваниях.
- •76. Систематика психических расстройств позднего возраста
- •79. Организация помощи психическим больным
- •82. Нарушение зрения
- •83. Этиология
83. Этиология
Нарушения двигательной сферы могут быть спровоцированными генетическими факторами, не грубая конституциональная недостаточность моторики (неуклюжесть). Влияние внутриутробного и постнатального поражения ЦНС и при раннем детском аутизме возникают двигательные нарушения, нарушения двигательной системы могут возникнуть вследствие поражения спинного мозга инфекционной этиологии (полиомиелит). Двигательные нарушения определяют эмоциональную депривацию, замедление темпов развития. При изучении нарушений моторной сферы разработана тестология Азерецкого, на развитие моторики, качество выполнения моторных проб. (Морпе, Валлон, Гуревич М.И.). Нарушение в развитии отдельных психофизических компонентов движения связано с недостаточностью определенных структур головного мозга, но не с нозологией заболевания. Интерес к изучению проблемы возобновился в 50 - 60х годах, делался упор на разработку программы развития и обучения.
Клинико-патофизиологическая структура моторной сферы:
Определяется недостаточностью подкоркового уровня организации движений, проявляется в нарушении тонуса, ритмичности, выработки первичных автоматизмов и выразительность движения. Может быть кортикальная недостаточность, в этом случае страдает сила, точность движения и формы предметных представлений. Патология подкоркового уровня- отвечает за тонус, который играет ведущую роль в преднастройке движения, в его стойкости, стабильности, эластичности и акцентуации формы. При недостаточности в раннем возрасте нарушается формирование ряда рефлексов: удержание головы, сидение, ходьба, в более старшем возрасте нарушение тонуса ведет к снижению работоспособности и обучаемости. Возможны три варианта:
патологический гипотонус, быстро развивается усталость рук, общее утомление и снижение внимания.
патологический гипертонус, ухудшение внимания, быстрая утомляемость, перенапряжение, наблюдаются характерные нарушения в письме, может быть тенденция к микрографии, грамматические ошибки - фиксация на технической стороне письма.
дистония - наблюдается колебание тонуса, нарушение тонуса могут быть связаны с патологическим состоянием аффективной сферы, явление госпитализма; отмечается двигательная пассивность, задержка моторного развития, в тяжелых случаях на следующих этапах развития кататоноподобные расстройства при стойких аффективных реакциях в младенчестве. Возникает повышение тонуса с гипертимностью и повышенной возбудимостью. При недостаточности тонуса связанного с подкорковой недостаточностью - страдает темп. Нарушение темпа чаще проявляется в замедленности движений. Нарушение ритма движений указывают на подкорковую локализацию повреждения.