6.2. Материально-техническое обеспечение

1. локальная компьютерная сеть;

2. программное обеспечение: для математико-статистического анализа результатов учебно-научных исследований и поиска и хранения информационных материалов;

3. психологический инструментарий: классические и компьютерные версии;

4. аппаратно-программный комплекс для диагностики индивидуальных физиологических, нейродинамических, психических, психологических особенностей, аппаратно-программный комплекс «Статус - Профиль»

5. Видеофильмы, таблицы и другое оборудование.

7.Требования к уровню освоения программы

Освоение содержания дисциплины студентом считается полным при условии:

1. Иметь сформированные научные представления о структурно-функциональной организации интегральной индивидуальности и системных механизмах функциональных состояний и индивидуальных особенностей человека и его психики.

2. Иметь представления о методологии системного анализа и методологических основаниях психологии и психофизиологии индивидуальных различий.

3. Знать методы регистрации объективных показателей физиологических функций, используемых в психофизиологии и психологии (ЭЭГ, КГР, ЭОГ, ЭМГ, ЭКГ, МЭГ, МРТ, ПЭТ; психологические измерительные и аналитические инструменты) и уметь отбирать их для решения поставленных в исследовании задач.

4. Иметь навыки интерпретации исследований индивидуальных различий психических процессов и состояний человека через призму возможных биологических механизмов и условий среды развития и функционирования.

1. Формы текущего, промежуточного, итогового контроля

1. Текущий контроль успеваемости проводится в виде опроса и тематического тестирования.

2. Промежуточный контроль включает итоговые занятия (пункты 4-7 раздела 5.3) в соответствии с тематическим планом дисциплины.

3. Итоговый контроль проводится в форме зачета в 5-м семестре.

4. Порядок проведения промежуточного и итогового контроля определен соответствующими организационно-методическими указаниями, все виды контроля обеспечены контрольно-измерительными материалами.