- •1. Цели и задачи практики
- •2. Объекты управленческой преддипломной практики
- •3. Продолжительность преддипломной практики
- •4. Порядок прохождения преддипломной практики
- •5. Руководство практикой
- •5.1. Обязанности преподавателя- руководителя практики от университета.
- •5.2. Обязанности студента-практиканта
- •5.3. Обязанности руководителя практики от организации
- •7. Подведение итогов по практике и защита отчета
- •8. Содержание преддипломной практики
- •8.1. Общая характеристика объекта практики
- •8.2. Система управления организацией.
- •8.3. Организация планирования
- •8.4. Организационная структура управления.
- •8.5. Экономическая характеристика предприятия.
- •8.6. Маркетинговая деятельность на предприятии
- •8.7. Мотивация труда
- •8.8. Организация управления персоналом
- •8.9. Психологические и этические аспекты менеджмента
- •8.10. Организация и методы принятия управленческих решений
- •8.11. Инновации в управлении
- •8.12. Организация контроля в управлении
- •8.13. Организация и управление финансами на предприятии
- •8.14. Антиктизисное управление
- •8.15. Организация внешнеэкономической деятельности
- •8.16. Информационное обеспечение управления организацией
- •4 Курса факультета «Бизнес и управление»
- •«Московский государственный машиностроительный университет (мами)»
8.5. Экономическая характеристика предприятия.
-характеристика оказываемых услуг (производимой продукции), их номенклатура;
-характеристика основных экономических показателей организации за 2-3 года (таблица 3). Данная таблица может быть дополнена показателями в соответствии с темой выпускной работы.
8.6. Маркетинговая деятельность на предприятии
1.Изучение маркетинговой деятельности предприятия: планирование маркетинговой деятельности, организация исследований, анализ результатов, контроль.
2.Ознакомление с планами маркетинговых мероприятий.
3.Участие в разработке инструментария маркетингового исследования и его проведении.
4.Изучение мероприятий, разработанных маркетинговой службой по развитию производства, улучшению сбыта продукции.
5.Анализ рекламных мероприятий, проводимых предприятием.
Таблица 3
Основные экономические показатели деятельности организации
№ п/п |
Наименование показателя |
Ед. изм. |
Величина показателя |
Отклонение | |||
2009 г. |
2010 г. |
2011 г. |
Абс. +,- |
Темп прироста, % | |||
1 |
Выручка от реализации услуг (продукции, работ) |
тыс. руб. |
|
|
|
|
|
2 |
Численность персонала |
чел. |
|
|
|
|
|
3 |
Производительность труда |
тыс. руб. |
|
|
|
|
|
4 |
Годовой фонд заработной платы персонала |
тыс. руб. |
|
|
|
|
|
5 |
Среднегодовая зарплата 1-го работающего |
тыс. руб. |
|
|
|
|
|
6 |
Себестоимость услуг (продукции, работ) |
тыс. руб. |
|
|
|
|
|
7 |
Затраты на 1 руб. реализации услуг (продукции, работ) |
коп. |
|
|
|
|
|
8 |
Прибыль от реализации услуг, продукции |
тыс. руб. |
|
|
|
|
|
9 |
Рентабельность продукции |
% |
|
|
|
|
|
10 |
Рентабельность продаж |
% |
|
|
|
|
|
11 |
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов |
тыс. руб. |
|
|
|
|
|
12 |
Фондоотдача |
руб. руб. |
|
|
|
|
|
8.7. Мотивация труда
1.Проведите анализ мотивов, оказывающих влияние на трудовое поведение человека. Анализ проводится для одного из подразделений организации или для организации в целом (небольшая организация).
Для анализа необходимо использовать форму «Мотивация». Чтобы проанализировать, насколько менеджер понимает своих подчиненных, необходимо, чтобы:
-менеджер, используя перечень потребностей, сделал оценку потребностей по степени важности для каждого подчиненного;
-каждый подчиненный, используя перечень потребностей, дал их оценку по степени важности для себя.
Таблица 4
Перечень потребностей
№№ п/п |
Потребности |
Оценка | ||
1. |
Добиться признания и уважения |
6 |
5 |
14 |
2. |
Иметь теплые отношения с людьми |
14 |
13 |
13 |
3. |
Обеспечить себе будущее |
1 |
2 |
2 |
4. |
Зарабатывать себе на жизнь |
10 |
4 |
1 |
5. |
Желание спокойно работать, без неприятностей и нервотрепки |
3 |
6 |
7 |
6. |
Упрочить свое положение |
9 |
11 |
10 |
7. |
Развивать свои силы и способности |
11 |
9 |
5 |
8. |
Обеспечить себе материальный комфорт |
15 |
16 |
4 |
9. |
Повысить уровень мастерства и компетентности |
2 |
7 |
8 |
10. |
Избегать неприятностей |
17 |
8 |
18 |
11. |
Стремиться к новому и неизведанному |
4 |
12 |
11 |
12. |
Обеспечить себе положение, влияние |
5 |
1 |
12 |
13. |
Покупать хорошие вещи |
18 |
14 |
6 |
14. |
Заниматься делом, требующим полной отдачи |
8 |
17 |
16 |
15. |
Быть понятым другими |
13 |
18 |
17 |
16. |
Ощущение справедливого отношения к себе |
12 |
10 |
15 |
17. |
Интересная работа |
7 |
3 |
3 |
18. |
Владение полной информацией |
16 |
15 |
9 |
Наиболее высокая оценка – 1
Наименее высокая оценка – 18
Исходя из анализа доминирующих потребностей, необходимо разработать программу, содержащую перечень действий, которые следует предпринять при успешной мотивации.
2.Какие события (факторы), происходящие в организации (базе практики), способствуют росту удовлетворенности работой.
3.Какие события (факторы), происходящие в организации, способствуют появлению неудовлетворенности работой.