Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
02_Rabochaya_programma(1).doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
289.28 Кб
Скачать

Тема 10. Нео- і постфрейдизм у культурному універсумі сучасності.

План.

  1. Класичний (ортодоксальний) психоаналіз і спроби його ревізії в 60-70 роки ХХ в.

  2. Європейські й американська психоаналітичні традиції. В.Райх. О.Ранк. К.Хорни. А.Фрейд. М.Кляйн. Э.Фромм. Селф-психологія Х.Кохута. Э.Эриксон. Х.Хартманн.

  3. Британські школи психоаналізу.

Література:

  1. Браун Дж. Психология Фрейда и постфрейдисты. – К.– 1997.

  2. Кляйн М. Зависть и благодарность. – СПб.– 1997.

  3. Куттер П. Современный психоанализ. – СПб.– 1997.

  4. Руткевич А.М. Психоанализ. – М.: Академический проект.– 1999.

  5. Соколов А.В. Структура, генезис и проверка психоаналитической теории. – М.– 1992.

Тема 11. Гуманістична психологія Європи й сша.

План.

  1. Становлення й розвиток гуманістичної парадигми в психології.

  2. Психологія самоактуалізуючегося буття А.Маслоу.

  3. Гуманістичні ідеї К.Роджерса й Р.Мэя.

Література:

  1. Маслоу А. Психология бытия. – К.– 1997.

  2. Мэй Р. Любовь и воля. – К.– 1997.

  3. Роджерс К. Взгляд на психотерапию: становление человека. – М.– 1994.

Тема 12. Розвиток вітчизняної психології.

План.

  1. Розвиток психології в дореволюційній Росії.

  2. Виникнення радянської психології.

  3. Наукові школи у вітчизняній психології.

  4. Психологія в СРСР в 50-80 роки ХХ століття.

  5. Сучасний стан психології в країнах СНД.

Література:

  1. Л.С.Выготский: начало пути / ред. И.М.Фейгенберг. – Иерусалим.– 1996.

  2. Грэхем Л.Р. Естествознание, философия и науки о человеческой поведении в Советском Союзе. – М.– 1991.

  3. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии.– М.– 1994.

  4. Кольцова В.А. Идеологические и научные дискуссии в истории советской психологии.– М.– 1995

  5. Коул М. Культурно-историческая психология. – М.– 1997.

Тема 13. Психологія в сучасній Україні.

План.

  1. Психологічні ідеї в працях українських просвітителів.

  2. Наукова школа Г.С.Костюка.

  3. Харківська школа психології: розвиток й основна наукова проблематика.

  4. Українська психологія в 70-80 роки ХХ сторіччя.

  5. Сьогоднішній день української психологічної думки.

  6. Психологія в Криму.

Література:

  1. Костюк Г.С. Избранные труды. – М.– 1988.

  2. Роменець В.А. Історія психології ХІХ- початку ХХ століття. – К.– 1995.

  3. Сучасна психологія в ціннісному вимірі / ред. О.В.Киричук. – К.– 1996.

г) завдання для самостійної роботи.

Студенти самостійно працюють із літературою, представляючи короткі конспекти до кінця вивчення кожної теми курсу. Строки здачі конспектів обмовляються додатково.

Тема курсу

Питання, що виносять на самостійну роботу

Кількість

годин

Форма звіту.

1.

Предмет, методологія й проблематика історії психології.

Порівняльний аналіз особливостей різних форм психологічних знань.

Методологічні підходи у визначенні предмета історії науки: достоїнства й недоліки.

Підвищення об'єктивності історико-психологічного дослідження: шляхи й способи.

8

конспект

2.

Зародження психологічних ідей на початку людської історії.

Шаманізм.

Тотемізм.

8

конспект

3.

Психологія в епоху Античності й Середньовіччя.

Творчість Платона і його значення для психології. Порівняльний аналіз психологічних поглядів Аристотеля й Платона. Розвиток наукового пізнання в Середні століття: основні напрямки й ідеї. Блаженний Августин і значення його творчості для розвитку психологічних ідей. Фома Аквінський: життя й вчення.

8

конспект

4.

Психологічна думка епохи Відродження й Нового часу.

Вільям Оккам і його ідеї. Роджер Бэкон як засновник досвідченої науки. Харктеристика основних особливостей епохи Відродження. Гуманістичні ідеї про людину епохи Відродження.

8

конспект

5.

Становлення психології й розвиток її галузей у ХІХ сторіччі

Психологія й природознавство в 19 столітті.

10

конспект

6.

Наукові школи в психології в першій половині ХХ століття.

Гештальт-психологія й необіхевіорізм.

8

конспект

7.

Виникнення й розвиток психоаналізу.

Учні й послідовники З. Фрейда.

10

конспект

8.

Індивідуальна психологія А. Адлера.

Учні й послідовники А. Адлера

8

конспект

9.

Аналітична психологія й постюнгіанство.

Хіллман та архетипична психологія.

8

конспект

10.

Непро- і постфрейдизм у культурному універсумі сучасності.

Основні віхи формування й розвитку психоаналізу в Росії.

8

конспект

11.

Гуманістична психологія Європи й США.

Р. Мэй і Н. Аббаньяно – методологічні паралелі.

8

конспект

12.

Розвиток вітчизняної психології.

Психологія свідомості й діяльності.

10

конспект

13.

Психологія в сучасній Україні.

Психологія суб'єкта й субъєктності.

8

конспект