Протокол тестирования качеств учащихся

№	ФИО	Возраст	Наименование тестов
			Подтягивание	Уровень оценки	Прыжки в длину	Уровень оценки		Бег на 80 м	Уровень оценки
1	Аленкина В.С.	12	+	4	+	5		+	4
2	Антошин А.А.	13	+	3	+	4		+	3
3	Борисюк Н.П.	13	+	4	+	3		+	3
4	Буряк С.В.	12	+	5	+	4		+	4
5	Вакутина Ю.С.	13	+	4	+	4		+	3
6	Викторюк Б.П.	13	+	4	+	5		+	5
7	Ворошилов Е.Г.	13	+	5	+	5		+	5
8	Денисова С.С.	12	+	5	+	4		+	4
9	Дубовенко Н.В.	13	+	4	+	4		+	5
10	Железняков Ю.Н.	13	+	4	+	3		+	5
11	Иволгина Ю.П.	13	+	3	+	5		+	3
12	Коваль Ю.А	13	+	3	+	5		+	4
13	Кушнарева О.С.	13	+	4	+	3		+	3
14	Малышева А.Н.	13	+	4	+	4		+	3
15	Полякова Е.П.	12	+	5	+	4		+	4
16	Рябов Н.Н.	13	+	5	+	5		+	5
17	Смирненко А.В.	13	+	4	+	5		+	5
18	Ульянов С.В.	13	+	3	+	4		+	3
19	Шимановская Э.А.	13	+	4	+	4		+	3
20	Хомяков П.В.	12	+	5	+	4		+	4

Документ №7

Сценарий воспитательного (физкультурно-массового) мероприятия либо документы о проведении спортивного соревнования.

Спортивный праздник, посвященный дню физкультурника

Цель: Способствовать привлечению школьников к систематическим занятиям физическими упражнениями, гармоничному развитию детей.

Место и дата проведения: Спортивный зал СОШ №44. В соревнованиях принимают участие ученики 7-х классов школы (4 команды 5 х 5).

Оборудование: 2 мяча, 2 обруча, 2 мешочка с песком, 2-е спортивные лавы, флажки.

Судейская бригада: главный судья, секретарь, судья на финише, судья на дистанции, комментатор.

Оценивание за 5-балловой системой.

Примечание. Грубое нарушение — 1 балл снимается. Победа предоставляется команде, у которой наибольшая сумма очков. Все участники обязаны быть с эмблемой команды.

Спортивный зал подготовлен для проведения праздника: украшен разноцветными флажками, воздушными шариками. Раздаются песни о Киеве, спорте. В зал прибывают команды-участники, болельщики, родители учеников, приглашенные гости.

Под марш (магнитофонная запись) команды выстраиваются в 4 колонны.

Учитель физкультуры составляет рапорт директору школы о готовности команд к проведению праздника.

Директор здоровается с участниками соревнований и позволяет открыть праздник.

Участников и гостей приветствуют ученики школы.

^ 1

2 ученик:

Дорогі наші дитяти,

Любі хлопчики й дівчата,

І бабусі, й вчителі,

Вас вітаєм від душі.

ученик:

В нашій школі знову свято.

Чути гомін, жарти, сміх.

Ми зібрались привітати

Фізкультурників усіх.

^ 3

4 ученик:

Ми не тільки книги любим,

Інтересів в нас багато.

Підростаючи у спорті,

Б'єм рекорди знань завзято.

ученик:

І дорослим, і малятам

Спорт дає найбільше сили.

І змагаючись завзято

Ми міцніємо на диво.

^5

6 ученик:

Ми не тільки книги любим,

Інтересів в нас багато.

Підростаючи у спорті,

Б'єм рекорди знань завзято.

ученик:

Ми зібрались позмагатись,

Помірятись силою.

Хай зростають козачата

Здорові та сильні.

ученик:

Здорові діти — нація здорова,

Багата Україна і чудова.

Тож, діти, ви здоровими ростіть,

В майбутнє добрими ідіть!

^6 ученик:

Хай не буде суперечок

Серед нас ніколи!

Нехай спорт нас об'єднає

В нашій рідній школі.

Программа мероприятия

I эстафета. «Бег с мячами» (2 мяча). Каждый участник должен одновременно двумя руками прокатить мячи к флажкам, а возвращаться — обычным бегом, держа мячи в руках. Побеждает команда, которая быстрее преодолеет эстафету.

II эстафета. «Попасть в цель».

Каждый участник бросает мешочек с песком в обруч, который лежит на расстоянии 3-х метров от команды. Победит команда, у которой больше попаданий в кольцо.

III эстафета. «Пройти по мостику». Напротив каждой команды стоит гимнастическая лава.

Участник пробегает по лаве и возвращается на линию старта. Побеждает команда, которая быстрее преодолеет эстафету.

IV эстафета. «Прыжки через лаву». Каждый участник перепрыгивает через лаву, оббегает флажки и возвращается к команде. Побеждает команда, которая быстрее преодолеет эстафету.

V эстафета. «Обезьянки»

Каждый участник передвигается по дистанции в наклоне с упором на руки, оббегает флажки, возвращается обычным бегом.

Между эстафетами выступают дети, которые занимаются в спортивных секциях по художественной гимнастике, борьбы «у-шу» и танцевального кружка.

Между тем как судейская бригада подводит итоги соревнований – участников, болельщиков и гостей приветствует танцевальный кружок. Награждение проводит главный судья праздника.

^ Конспект физкультурно-оздоровительных мероприятий

Подвижные игры на переменах

Собери флажки

На площадке расставляют флажки через каждые 8—10 м, В первом ряду флажков должно быть на два меньше, чем играющих, во втором ряду — еще на два меньше. Таким образом, если играют 10 детей, то флажков должно быть в каждом ряду 8, 6, 4, 2, 1. По сигналу дети бегут, каждый стремится овладеть флажком в первом ряду. Двое, что не успели это сделать, выбывают из игры. После второго этапа остается шесть участников, потом четыре и наконец, двое сильных. Ребенок, что овладел последним флажком, становится победителем.

Правила: если во время бега ребенок упустила флажок на землю, он должен сначала поднять его и только затем продолжать бежать.

^ Будь внимательный

Детей разделяют на 2 команды. На одной стороне площадки 2 команды, а на противоположной (дистанция 8—10 м) против каждой команды лежат одинаковые предметы (например, кубик, флажок, мяч). На сигнал «Беги» игроки направляются к предметам. Приблизительно на середине пути следует сигнал, который из предметов нужно взять, например кубик. Дети берут названный предмет и бегут с ним на начальную линию.

Правила: выигрывает команда, которая прибегает с предметом первой; если взят не тот предмет, нужно вернуться и заменить его.

^ Волшебная скакалка

Дети стоят в 2-х командах, в руках у них скакалки. Ребенок, выполняющая роль ведущего, произносит какое-либо слово, а команды, что стоят впереди, должны сказать, сколько частей в названном слове, и выполнить столько прыжков вперед, сколько составов в слове. Ведущий и дети отмечают правильность выполненных действий. Побеждает команда, которая сделала меньше ошибок.

Правила: дети, выполнившие прыжки правильно переходят на другую сторону площадки; а те, кто ошиблись, встают в конец своей команды.

^ Защита крепости

Берут три палки, связывают их в верхней части и на них кладут резиновый или волейбольный мяч — это крепость, которую защищает ведущий. Остальные играющие стоя в кругу, перебрасывают между собой мяч. Они стараются в удобный момент, когда ведущий отвернется, ударом сбить мяч. Ведущий не дает этого сделать. Тот, кто попал, становится ведущим.

Правила: перебрасывать мяч по кругу можно в любую сторону; ведущий отбивает летящий мяч любым способом — ногой, рукой.

^ Веселые соревнования

Игроки становятся в 2-е команды у общей границы. Впереди каждой команды в 4—5 шагах поставлены гимнастические скамьи, дальше на полу положены обручи. По сигналу учителя первые бегут к скамьям, проползают по им указанным способом (на животе, на коленях и ладонях), слезают, подбегают к обручам, пролезают в них, кладут на пол и быстро возвращаются в конец колонны. Бегут следующие в команде. Выигрывают те, что выполнили задание ранее.

Правила: доползать указанным способом до конца скамьи; обруч класть на пол тихо, не бросать.

^ Бой петухов

Двое детей из двух разных команд встают в очерченный круг (диаметр 1—1,5 м) лицам друг к другу, одна нога согнута в колене, руки скрещены на груди. Пытаются столкнуть противника, принудить его опустить ногу или выйти из круга.

Правила: не опускать ногу на пол; тот, кто встал на обе ноги или вышел за круг, считается минус 1 очко. Выигрывает команда, что набрала больше очков.

Документ № 8