10.Функцианально-стилистическая дифференциация языка,его осн.Стилистические разновидности.

Функционально-стилистическая дифференциация языка Выражается в появлении разновидностей языка, обусловленных его использованием в разных сферах человеческой деятельности с различными коммуникативными задачами - т. е. в появлении функциональных стилей и подстилей. Функциональные стили членятся, в свою очередь, на речевые жанры, каждый из которых обладает некоторыми специфическими языковыми характеристиками и общими, объединяющими чертами. Большая степень Ф.-с.д.я. соответствует более развитым в функциональном отношении языкам.

Все что нашла.

11.Закономерности исторического развития языка: родство языков и языковые союзы

Большинство лингвистов главным историческим фактором развития языков считали их смешение и скрещивание. Словарному составу языка свойственно изменяться гораздо чаще и в большем объеме, чем другим разделам языка. Причем, изменяясь, словарный запас приобретает больше нового, чем теряет старого. Обновление словарного запаса обусловлено созданием новых слов путем создания производных от уже существующих слов. А также путем заимствования, создания новых терминов силами самого языка или изменением значения слов. Из словарного запаса могут «выпадать» некоторые слова. Но это совсем не значит, что они перестают существовать буквально. Просто эти слова переходят из активного словарного запаса в пассивный запас. РОДСТВО ЯЗЫКОВОЕ —общее свойство двух или неск. языков, заключающееся в том, что их исконные минимальные з значимые элементы (корневые морфемы и аффиксы) находятся в строго определенных соответствиях, отражающих регулярный характер звуковых преобразований материального фонда, восходящего к общему источнику — праязыку. Группа родств. языков составляет семью. Объем понятия семьи в терминологич. практике изменчив. Так, слав, языки могут называться группой, входящей в индоевроп. семью, и семьей, входящей в большую семью. Языковой союз — результат длительного взаимодействия языков.Обычно языковой союз возникает у родственных по происхождению языков, распространенных на смежных территориях, но возможны и союзы дальнеродственных и совсем не родственных языков. ЯЗЫКОВАЯ СЕМья  - родство языков по происхождению. языковой союз - совокупность языков, сходные черты в структуре которых появились в результате воздействия общих социально-исторических, географических и других факторов.

12.Проблема происхождения языка.Подходы к решению проблемы.

Человеческий язык:возник ли он эволюционным путем из простых звуков, издаваемых животными, или был дан человеку Богом.

По взглядам на происхождение языка они разделились на две научные школы - сторонников «фюсей» и приверженцев «тесей Звукоподражательная теория. Ее отстаивали, в частности, древнегреческий философ-материалист Демокрит, немецкий философ Г. Лейбниц, американский лингвист У. Уитни и др. В соответствии с этой теорией первые слова были подражанием звукам природы и крикам животных. Конечно, в любом языке есть некоторое количество звукоподражательных слов (н-р, ку-ку, гав-гав), но этих слов очень немного, и с помощью их невозможно объяснить появление «безгласных» названий предметов (река, даль, берег).Междометная теория  объясняла появление первых слов из непроизвольных выкриков (междометий), провоцируемых чувственным восприятием мира. Первоисточником слов были чувства, внутренние ощущения, которые побудили человека использовать свои языковые способности, т.е. сторонники этой теории главную причину возникновения слов видели в чувственном восприятии мира, одинаковом у всех людей, что само по себе является дискуссионным. Междометная теория не отвечает на вопрос, как быть с эмоционально неокрашенными словами. Кроме того, чтоб заговорить, ребенок должен находиться в среде говорящих людей.Теория трудовых команд и трудовых выкриков – вариант междометной теории. Ее выдвинули немецкие ученые Л. Нуаре и К. Бюхер. Согласно этой теории, междометный выкрик стимулировался не чувствами, а мускульными усилиями человека и совместной трудовой деятельностью. Эволюционная теория. Представители этой теории (немецкие ученые В. Гумбольдт, А. Шлейхер, В. Вундт) зарождение языка связывали с развитием мышления первобытного человека, с потребностью конкретизации выражения его мысли: благодаря мышлению человек начал говорить, благодаря языку он научился мыслить. Появление языка, таким образом, произошло в результате развития чувств и разума человека. Социальная теория была изложена Ф. Энгельсом в его труде «Диалектика природы» в главе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека». Возникновение языка Энгельс связывал с развитием общества. Язык входит в социальный опыт человечества. Он возникает и развивается только в человеческом обществе и усваивается каждым отдельным человеком благодаря его общению с другими людьми.

13.Предмет Фонетики ее практическое и теоретичексое значение.

Фоне́тика — раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка.Изучением влияния звуков на субъекты и объекты занимается звуковедение. К предмету фонетики относится тесная связь между устной, внутренней и письменной речью. В отличие от других языковедческих дисциплин, фонетика исследует не только языковую функцию, но и материальную сторону своего объекта: работу произносительного аппарата, а также акустическую характеристику звуковых явлений и восприятие их носителями языка.Теоретическая фонетика решает общие вопросы, связанные со звуковой стороной языка, изучает условия образования звуков, закономерности сочетания и изменения звуков, членение речевого потока и т.д. Изучение звуковой стороны языка помогает уяснить многие грамматические явления, установить родство языков, объясняет многие исторические процессы развития языка.

Практическая фонетика опирается на положения теоретической фонетики. Практическое изучение звуков имеет большое значение, например, для постановки правильного произношения звуков родного и иностранного языка, для орфографии, в деле создания алфавитов для бесписьменных языков. Данные фонетики используются в логопедии, в сурдопедагогике (при обучении звуковому письму глухонемых).

14.Три аспекта в изучении звуков речи.

Звук – «природная материя» языка, материальная оболочка морфем, слов и предложений. при исследовании звуков речи необходимо опираться на данные этих трёх аспектов: 1) анатомо-физиологический (артикуляционный) - исследует звук речи с точки зрения его создания: Какие органы речи участвуют в его произношении; активны или пассивны голосовые связки; и т. д

2) акустический (физический) - рассматривает звук как колебание воздуха и фиксирует его физические характеристики: частоту (высоту), силу (амплитуду), длительность.

3) функциональный аспект (фонологический) - изучает функции звуков в языке, оперирует фонемами.

15.Основные понятия акустики.Акустическая классификация звуков речи.

Аку́стика — наука о звуке, изучающая физическую природу звука и проблемы, связанные с его возникновением, распространением, восприятием и воздействием

• Общая (физическая) акустика — теория излучения и распространения звука в различных средах, теория дифракции, интерференции и рассеяния звуковых волн. Линейные и нелинейные процессы распространения звука.

• Геометрическая акустика— раздел акустики, предметом изучения которого являются законы распространениязвука. В основе лежит представление о том, что звуковые лучи — это линии,касательныек которым совпадают с направлением распространения энергии акустических колебаний.

• Архитектурная акустика — законы распространения звука в закрытых (полуоткрытых, открытых) помещениях, методы управления структурой поля и т. д.

• Строительная акустика — защита от шума зданий, промышленных предприятий (расчёт конструкций и сооружений, выбор материалов и т. д.).

• Психоакустика — основные законы слухового восприятия, определения связи объективных и субъективных параметров звука, определения законов расшифровки «звукового образа».

• Музыкальная акустика — проблемы создания, распространения и восприятия звуков, используемых в музыке.

• Биоакустика — теория восприятия и излучения звука биологическими объектами, изучение слуховой системы различных видов животных и др.

• Электроакустика — раздел прикладной акустики, занимающийся теорией, методами расчёта и созданием электроакустических преобразователей

• Аэроакустика(авиационная акустика) — излучение и распространение шумов в авиационных конструкциях.

• Гидроакустика — распространение, поглощение, затухание звука в воде, теория гидроакустических преобразователей, теория антенн и гидроакустических эхолокаторов, распознавание движущихся объектов и др.

• Акустика транспорта — анализ шумов, разработка методов и средств звукопоглощения и звукоизоляции в различных видах транспорта (самолётах, поездах, автомобилях и др.)

• Медицинская акустика — разработка медицинской аппаратуры, основанной на обработке и передаче звуковых сигналов (слуховые аппараты, диагностические приборы)

• Ультразвуковая акустика — теория ультразвука, создание ультразвуковой аппаратуры, в том числе ультразвуковых преобразователей для промышленного применения в гидроакустике, измерительной технике и др.

• Квантовая акустика(акустоэлектроника) — теория гиперзвука, создание фильтров на поверхностных акустических волнах

• Акустика речи — теория и синтез речи, выделение речи на фоне шумов, автоматическое распознавание речи и т. д.

• Цифровая акустика — связана с созданием микропроцессорной (аудиопроцессорной) и компьютерной техники.