- •Министерство здравоохранения украины
- •Практическое занятие №16 Тема: "Морфология и ультраструктура вирусов. Культивирование вирусов (1-ое занятие) "
- •1. Актуальность темы:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •Рекомендации по оформлению протокола Классификация культур тканей и клеток, применяемых в вирусологии
- •Классификация питательных сред для культур клеток
- •Практическое занятие №17 Тема: "Культивирование вирусов. Индикация вирусной репродукции (2 занятие)"
- •1. Актуальность темы:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •Рекомендации по оформлению протокола. Методы индикации вирусов
- •3. Бляшкообразование под бентонитовым покрытием.
- •4. Реакция гемагглютинации (рга).
- •5. Реакция гемадсорбции.
- •7. Выявление размножения вирусов в куриных эмбрионах.
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №18 Тема: "Серологические реакции, используемые в вирусологии"
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, выполняемые на занятии:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Особенности серологической диагностики вирусных заболеваний.
- •Практическое занятие №19 Тема: "Ортомиксовирусы. Лабораторная диагностика гриппа"
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, выполняемые на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №20 Тема: "Пикорнавирусы. Лабораторная диагностика энтеровирусных инфекций"
- •1. Актуальность темы:
- •2. Конкретные цели:
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, выполняемые на занятии:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Дифференциация энтеровирусов по цпд
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №21 Тема: "Герпесвирусы, аденовирусы. Лабораторная диагностика герпеса и аденовирусних инфекций"
- •1. Актуальность темы:
- •5. Содержание темы:
- •Рекомендации по оформлению протокола Классификация семейства Herpesviridae
- •Основные свойства вирусов герпеса.
- •Основные свойства аденовирусов.
- •Вируссодержащий материал
- •Препараты для лечения и профилактики герпеса:
- •6. Вопросы для самоконтроля
- •Практическое занятие №22 Тема: "Возбудители вирусных гепатитов. Лабораторная диагностика вирусных гепатитов"
- •1. Актуальность темы:
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, выполняемые на занятии:
- •5. Содержание темы
- •Рекомендации по оформлению протокола. Характеристика вирусов гепатита
- •6. Вопросы для самоконтроля
- •Практическое занятие №23 Тема: "Ретровирусы. Вич. Лабораторная диагностика вич-инфекции"
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, выполняемые на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола
- •Классификация ретровирусов (семейство Retroviridae)
- •Задание 1. Занести в протокол схему лабораторной диагностики вич/спиДа.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Смысловой модуль 2. Морфология и структура прокариотов и паразитических одноклеточных эукариотов. Окраска микроорганизмов. Микроскопия.
- •Смысловой модуль 3. Физиология микроорганизмов (прокариотов). Эволюция и классификация микроорганизмов.
- •Смысловой модуль 4. Генетика микроорганизмов.
- •Смысловой модуль 5. Микробиологические основы антимикробной химиотерапии.
- •Смысловой модуль 6. Инфекция.
- •Смысловой модуль 7. Иммунная система организма. Реакции неспецифической защиты организма от микроорганизмов.
- •Смысловой модуль 8. Антигены. Антитела.
- •Смысловой модуль 9. Реакции иммунитета. Иммунопатология.
- •Смысловой модуль 10. Общая вирусология.
- •Смысловой модуль 11. Специальная вирусология.
- •Перечень практических работ и заданий к итоговому модульному контролю 1.
- •Рекомендованная литература. Основная:
- •Дополнительная:
6. Вопросы для самоконтроля.
К какому семейству принадлежат вирусы гриппа?
Какова морфология вируса гриппа?
Какова стратегия генома вируса гриппа?
Какие белки определяют специфичность штамма вируса гриппа?
Каков механизм антигенного шифта вируса гриппа?
На каких биосистемах чаще всего осуществляют выделение вирусов гриппа?
Какой метод профилактики гриппа у взрослых является наиболее эффективным?
Практическое занятие №20 Тема: "Пикорнавирусы. Лабораторная диагностика энтеровирусных инфекций"
1. Актуальность темы:
Семейство пикорнавирусов является типичным представителем РНК-содержащих простых икосаэдрических вирусов. Этим вирусам присуща высокая устойчивость к физико-химическим факторам.
Пикорнавирусы имеют широкий круг хозяев, вызывают разнообразную патологию и широко распространены в окружающей среде.
Основным родом этого семейства с патогенным потенциалом для человека является род энтеровирусов. К этому роду принадлежат вирусы полиомиелита, Коксаки и ЕСНО-инфекций.
Врачи должны знать биологические свойства энтеровирусов, патогенез, иммуногенез и клинические проявления инфекций, лабораторные методы диагностики, принципы лечения и специфической профилактики инфекций. Все это обусловливает актуальность темы занятия и формирует позитивную мотивацию ее изучения.
2. Конкретные цели:
Анализировать физико-химические и биологические свойства семейства пикорнавирусов вообще и рода энтеровирусов в частности.
Создать схему лабораторной диагностики энтеровирусных инфекций.
Определить путем сравнения двух пробирочных препаратов культур клеток под номерами, в какой из них представлен неизмененный монослой, а в каком – цитопатическое действие по типу полной дегенерации, вызванное вирусом полиомиелита.
Осуществить учет реакции связывания комплемента, поставленной с целью серологической диагностики полиомиелита.
Осуществить учет реакции вирусной нейтрализации, поставленной с целью серологической идентификации энтеровируса, выделенного от больного ребенка с подозрением на полиомиелит.
Изучить препараты, которые используются для диагностики, специфической профилактики и терапии энтеровирусных инфекций.
Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция). Смотри практическое занятие №16.
Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
Термин |
Определение |
1 |
2 |
Пикорнавирус |
Мелкие (24-30 нм в диаметре), простые икосаэдрические РНК-геномные вирусы, устойчивые к действию физико-химических факторов. Многие представители этого семейства высокопатогенны для человека. По современной классификации представлены 9 родами. |
Энтеровирусы |
Типичный род семейства пикорнавирусов, которому присущие тропность к энтероцитам и клеткам нервной системы, устойчивость в широком диапазоне рН (от 2,0 до 10,0) катионная стабилизация к тепловой инактивации ионами Са++, Mg++, Al+++. |
Полиовирус |
Вид энтеровирусов человека, существующий в виде трех серотипов. Инфицируют клетку, связываясь со специфическими рецепторами PVR : CD 155. |
Вакцина Солка |
Инактивированная полиовирусная вакцина. Вводится парентерально. Не создает местный иммунитет. |
Вакцина Сэбина |
Живая полиомиелитная вакцина, из аттенуированных штаммов трех серотипов полиовирусов. Вводится перорально. Создает общий и местный иммунитет. |
Вирусы Коксаки |
Энтеровирусы, выделенные в городке Коксаки штата Нью-Йорк (США), для которых присущ полиорганный тропизм. Разделяются на группы А и В по антигенному строению, цитопатическому действию на культуры клеток и формам паралича у новорожденных мышей. Известно 23 серотипа вирусов Коксаки А и 6 - Коксаки В. |
Вирусы ЕСНО |
ЕСНО - сокращенное название, происходящее от английских слов: enteric - кишечные, cytopatogenic - цитопатогенные, human - человеческие, orphan - "сиротские". Выделено 28 серотипов. |