- •Методические рекомендации к изучению дисциплины б3.В.13 Теории и технологии физического воспитания и развития ребенка
- •050100.62 «Педагогическое образование»
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Раздел 1. Введение в теорию и методику физического воспитания и развития ребёнка
- •Тема 1. Теория и методика физического воспитания в системе высшего педагогического образования.
- •Тема 2. Становление и развитие системы физического воспитания в России и за рубежом.
- •Тема 3. Теория физического воспитания.
- •Тема 4. Задачи и средства физического воспитания дошкольников.
- •Литература
- •Тема 5. Основы обучения и развития детей.
- •Тема 6. Двигательные умения, навыки и физические качества.
- •Тема 7. Методы обучения физическим упражнениям.
- •Тема 8. Особенности развития моторики ребенка от 0 до 7 лет.
- •Тема 9. Гимнастика.
- •Литература
- •Тема 10. Подвижные игры и элементы спортивных игр.
- •Тема 11. Спортивные упражнения.
- •Тема 12. Формы организации физического воспитания.
- •Тема 13. Планирование работы по физическому воспитанию.
- •Тема 14. Организация работы по физическому воспитанию.
- •Тема 15. Организация работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.
- •Тема 16. Преподавание курса “Методика физического воспитания “
- •Тема 17. Современные направления и инновационные системы образования и развития дошкольника.
- •Изучения дисциплины
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Основная литература:
- •Практическое занятие №3.
- •Практическое занятие № 4.
- •Практическое занятие № 5.
- •Практическое занятие № 6
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие № 8
- •Основная литература:
- •Практическая работа № 9
- •Практическая работа № 10
- •Дополнительная литература:
- •Практическая работа № 11
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Практическая работа № 13
- •Практическая работа № 14
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Практическая работа № 15
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторное занятие № 2.
- •Лабораторное занятие № 3
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методические указания:
- •13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1включает ( заданий (а1- 9). К каждому из них даны несколько вариантов ответов, из которых только один верный. Каждый правильный ответ оценивается в один балл. Максимальное число баллов – 9.
- •11-20 Баллов – 3
- •31- 40 Баллов - 4
- •41-49 Баллов - 5
- •Вариант I.
- •5. Отличительным признаком физической культуры является….
- •5.Систематические и грамотно организованные занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье так как…
- •6. В занятиях физической культурой выделяют подготовительную, основную и заключительную часть, потому что…
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Вариант IV.
- •1.Какая последовательность воздействия на физические качества наиболее эффективна в основной части урока по общей физической подготовке?
- •2. При формировании телосложения не эффективны упражнения…
- •4.Отличительной особенностьюупражнений, применяемых для воспитания силы, является то, что…
- •5.Под быстротой как физическим качеством понимается …
- •8.Под гибкостью как физическим качеством понимается…
- •3.Выносливость человека не зависит от…
- •Часть 3.
- •Ф.И. О………………………
- •Бланк-таблица для ответов
- •К зачету:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену:
- •Итоговый тест по курсу «методика физического воспитания»
- •Выделите правильный ответ
- •Тестовые задания
- •Физическое вопитание детей дошкольного возраста.
- •Вопросы для коллоквиума.
- •Тема: «Общие вопросы теории физического воспитания ребёнка».
- •Тема: «Основы обучения и развития ребёнка в процессе физического воспитания».
Практическая работа № 13
Тема: «Планирование работы по физическому воспитанию»
План:
Виды планирования.
Технология календарного планирования.
Виды учёта работы по физическому воспитанию в дошкольных образовательных учреждениях.
Методика тестирования физической подготовленности; диагностика психофизического и функционального состояния дошкольника.
Планирование различных форм работы с родителями по физическому воспитанию детей.
Вопросы для обсуждения:
Значение планирования и учета работы по физической культуре в ДОУ»
Методика составления перспективных планов.
Календарное планирование раздела «физическая культура». Требования к нему.
Учет в работе по физическому воспитанию, его виды и характеристика.
Задания для самостоятельной работы:
Составить план работы по физическому воспитанию для одной из возрастных групп по схеме, приведенной в учебном пособии Н.В. Алябьева. Диагностика психофизического и функционального состояния дошкольника. – Мурманск, 1998.
Подготовить годовой план по развитию основных видов движений (на выбор студента).
Подобрать тесты для обследования детей и уметь их применять.
Основная литература:
Алябьева Н.В. Диагностика психофизического и функционального состояния дошкольника. – Мурманск, 1998. – 116 с.
Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1985. – С. 201-221.
Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. – М., 2001. – С.346-360.
Дополнительная литература:
Алябьева Н.В. Подготовка специалиста к работе по физической культуре: библ.указ. (1990-2003). – Мурманск, 2004. (раздел планирование)
Алябьева Н.В. Теория и методика физического воспитания и спорта. – Мурманск, 2004.
Засыпкина Л., Солдатенкова Т., Шестова Л. Планирование физкультурных занятий в зале и на воздухе // Дошкольное воспитание . – 1993. -№ 9. – с.25-29 (конспект статьи; 1994. - № 12. – С.2-6)
Практическая работа № 14
Тема: Преподавание курса «Методика физического воспитания» в
педагогическом училище, колледже.
План:
Задачи курса; место и значение его в подготовке дошкольных работников.
Специфика методики проведения теоретических и практических занятий в ПК.
Руководство самостоятельной работой учащихся.
Руководство курсовыми работами.
Работа методической комиссии.
Вопросы для обсуждения:
Анализ структуры и содержания программы «Методика физического воспитания в педколледже».
Планирование работы по курсу (календарно-тематическое и поурочное).
Методика проведения теоретических и практических занятий.
Использование наглядных пособий, ТСО и элементов программированного обучения.
Подготовка преподавателя к уроку.
Руководство самостоятельной работой учащихся