ВНД_тесты
.docВысшая нервная деятельность
Физиология ВНД изучает
закономерности проведения возбуждения в нервной системе
нервные механизмы психических процессов*
закономерности проявлений психики
Работа "Рефлексы головного мозга" написана
Сеченовым И.М.*
Павловым И.П.
Бехтеревым В.М.
Фрейдом З.
Скиннером Б.
Участие коры больших полушарий в ВНД
обязательно*
необязательно
Рефлекторные дуги каких рефлексов жестко генетически детерминированы (запрограммированы)
условных
безусловных*
и тех, и других
ни тех, ни других
Какой раздражитель принято называть сигнальным (сигналом)
безусловный
условный*
Сигнальная деятельность мозга
является универсальным биологическим явлением*
проявляется только в условных рефлексах
Условный рефлекс 1-го типа называется также
павловским*
скиннеровским
классическим*
инструментальным
Первая сигнальная система связана с деятельностью
исключительно правого полушария
исключительно левого полушария
преимущественно правого полушария*
преимущественно левого полушария
зависит от обоих полушарий в равной степени
Вторая сигнальная система связана с деятельностью
исключительно правого полушария
исключительно левого полушария
преимущественно правого полушария
преимущественно левого полушария*
зависит от обоих полушарий в равной степени
В естественных условиях выработка условных рефлексов происходит обычно при участии
одиночных (изолированных) сигналов
комплексных сигналов*
Условные рефлексы какого типа лежат в основе активного обучения (методом "проб и ошибок")
рефлексы 1-го типа
рефлексы 2-го типа*
Всегда ли условные рефлексы способствуют наилучшему приспособлению к условиям жизни
всегда
не всегда*
никогда
Чем специфически проявляются укороченные условные рефлексы
мышечным сокращением
слюноотделительной реакцией
изменением частоты пульса
настройкой нервной системы на определенный уровень активности (изменением уровня работоспособности коры больших полушарий)*
Сигнальное значение
изначально присуще любому раздражителю
приобретается раздражителем в процессе выработки условного рефлекса*
Рефлекторная дуга условного рефлекса
формируется в процессе выработки условного рефлекса*
формируется в процессе онтогенеза в соответствии с генетической программой
Выберите названия, соответствующие условному рефлексу, если при его выработке для получения подкрепления животное должно научиться открывать дверцу
рефлекс 1-го типа
рефлекс 2-го типа*
Скиннеровский рефлекс*
Павловский рефлекс
инструментальный рефлекс*
Что происходит с временной связью при устойчивом неподкреплении сигнала
она уничтожается
она затормаживается*
Какой вид торможения развивается при наличии интервала времени между окончанием действия сигнала и началом действия подкрепления
угасательное торможение
дифференцировочное торможение
безусловное торможение
торможение при запаздывании подкрепления*
условный тормоз
Как называется торможение условных рефлексов, лежащее в основе различения сходных (похожих, близких по свойствам) сигналов
угасательное торможение
дифференцировочное торможение*
безусловное торможение
условный тормоз
торможение при запаздывании подкрепления
Что представляет собой с позиций физиологии ВНД процесс забывания
"стирание" информации из памяти
торможение процесса воспроизведения информации*
растормаживание процесса воспроизведения информации
блокирование процесса запечатления (запоминания) информации
Как называется торможение условных рефлексов, развивающееся при устойчивом неподкреплении сигнала
угасательное торможение*
дифференцировочное торможение
безусловное торможение
условный тормоз
Кратковременная и долговременная память - это
самостоятельные виды памяти
две последовательные фазы памяти*
Выработка условного рефлекса наиболее успешно происходит, если сигнальный раздражитель действует
практически одновременно с подкреплением*
непосредственно перед подкреплением*
значительно раньше подкрепления
после подкрепления
Можно ли выработать условный рефлекс, если подобный рефлекс не существует в безусловнорефлекторной форме
да
нет*
иногда
В каком случае раздражитель может превратиться в сигнал
если он вызывает активную оборонительную реакцию
если он вызывает ориентировочный рефлекс*
если он вызывает активное пищевое поведение
Забывание - это с позиций физиологии
потеря (стирание) информации из хранилищ памяти
торможение процесса воспроизведения информации*
Различия функций левого и правого полушарий головного мозга человека - это
нормальное явление*
патологическое отклонение от нормы
Какой тип мышления преобладает у дошкольников
образное мышление*
абстрактное мышление
Инстинкты являются
всегда врожденными (безусловнорефлекторными) программами поведения
всегда приобретенными (условнорефлекторными) программами поведения
врожденными программами поведения с возможным включением приобретенных элементов*
Какие условные рефлексы лежат в основе "пассивного" обучения
Павловские*
Скиннеровские
Заслуга И.П.Павлова в изучении психики заключается
в разработке новых методов изучения рефлекторной регуляции деятельности пищеварительных желез
в разработке объективных методов изучения психических процессов*
в исследовании закономерностей внешних проявлений психических процессов
Какое полушарие играет ведущую роль в образном мышлении
левое
правое*
Критический период формирования 1-й сигнальной системы приходится на возраст
от рождения до 3-х лет*
от 2-х до 5-ти лет
от 3-х до 7-ми лет
Выберите признаки парадоксального сна
небольшая глубина сна
максимальная глубина*
быстрые движения глазных яблок под закрытыми веками*
яркие сновидения*
отсутствие сновидений
Какие функциональные расстройства ВНД возникают в результате психической травмы
неврозы
астении
Для какого типа темпераментов характерна наибольшая подвижность нервных процессов
для сангвинического
для меланхолического
для холерического*
для флегматического
Условные рефлексы
всегда имеют только положительное значение
могут быть патологическими*
могут быть основой антисоциального поведения*
При выработке условного рефлекса на словесный сигнал слово может выступать в качестве
только конкретного сигнала
только абстрактного сигнала
того и другого*
В каком случае плохая успеваемость ученика в школе может привести к развитию у него невроза
если ученик относится к своим плохим оценкам беспечно
если он тяжело переживает по поводу своих неудач в учебе*
Эмоции являются функцией
одного специального нервного центра
функцией ансамбля (группы) корковых центров
интегративной функцией разных отделов мозга*
Назовите тип условного рефлекса, если он вырабатывался по следующей схеме: сигнал + подкрепление
рефлекс 1-го типа*
рефлекс 2-го типа
Дифференцировочное торможение является
безусловным
условным*
Как называется торможение условных рефлексов, развивающееся при устойчивом неподкреплении сигнального раздражителя
условный тормоз
угасательное торможение*
дифференцировочное торможение
торможение запаздывания
Какой вид торможения лежит в основе забывания ранее приобретенных навыков
условный тормоз
угасательное торможение*
дифференцировочное торможение
торможение запаздывания
По какому признаку какой-либо рефлекс, например, сосательный, можно отнести к условным или безусловным
по внешнему проявлению (например, по характеру сосательных движений)
по локализации рефлексогенной зоны*
Как называется условный рефлекс, проявляющийся изменением уровня активности мозга
павловский рефлекс
инструментальный рефлекс
укороченный рефлекс*
Кто из ученых описал укороченные безусловные и условные рефлексы
Павлов И.П.
Сеченов И.М.
Купалов П.С.*
Анохин П.К.
Бехтерев В.М.
Сигналом называется
условный раздражитель*
безусловный раздражитель
любой раздражитель
Какие из перечисленных реакций относятся к вегетативным внешним проявлениям эмоций
мимика
речь
изменение частоты пульса*
изменение потоотделения*
Какие эмоции активизируют организм
стенические*
астенические
и стенические, и астенические
Какие из перечисленных эмоций являются стеническими
настроение грустное
сильный страх*
сильная радость*
веселое настроение
В формировании эмоций участвует
только новая кора больших полушарий
только старая кора больших полушарий
определенные отделы и старой, и новой коры*
Какие из перечисленных процессов входят в современное определение памяти
запечатление информации*
переработка информации
возбуждение
хранение информации*
воспроизведение информации*
Кто сформировал информационную теорию эмоций
Павлов
Сеченов
Симонов*
Анохин
Участвует ли в формировании эмоций гипоталамическая область промежуточного мозга
да*
нет
Критический (сенситивный) период формирования репертуара эмоций, присущего человеку, приходится на возраст ребенка
от рождения до 3-х лет*
от 3-х до 6-ти лет
от 6-ти лет до полового созревания
Отрицательные эмоции могут быть вредны для организма (для здоровья)
всегда
никогда
если они носят хронический характер*
если они чрезмерно сильны*
Какие из перечисленных реакций относятся к двигательным внешним проявлениям эмоций
мимика*
изменение частоты сердечных сокращений
слезотечение
речь*
позы*
Двое рассматривают картину живописца. Один говорит: "Красота-то какая!". Второй возражает: "Да, но какова идея картины? Что художник хотел ею выразить?" Первый: "Разве всегда нужно выражать какую-то идею? Просто изображать природу нельзя?". Второй: "Конечно!". Какое полушарие доминирует у каждого из них
у первого - левое
у второго - левое*
у обоих - правое
у первого - правое*
у второго - правое
Что относится к доминанте (какими свойствами обладает доминанта)
распространение по коре больших полушарий
тормозящее действие на другие центры мозга*
усиление за счет посторонних раздражителей*
торможение сильной доминантой*
угасание после удовлетворения потребности*
Какая информация обычно легче воспроизводиться (вспоминается)
та, которая усваивалась с участием эмоций (имела эмоциональную окраску)*
та, которая усваивалась без участия эмоций (равнодушно)
та, которая вызвала интерес*
та, которая усваивалась с большим напряжением воли
К чему относится определение: "......это такая форма взаимодействия организма со средой, которая направлена на повышение вероятности достижения благоприятного для организма приспособительного результата"
к эмоциям
к памяти
к поведению*
к мышлению
В каком полушарии локализуется речевой центр
у всех людей в левом полушарии
у всех людей в правом полушарии
у правшей - в левом, у левшей - в правом полушарии
у всех правшей и у большинства левшей - в левом полушарии*
Какое полушарие выполняет функцию аналитического мышления
правое
левое*
оба
Выберите из приведенных функций те, которые выполняются преимущественно левым полушарием
словесные операции*
образное представление
арифметические действия*
отрицательно эмоциональные реакции
В каком полушарии локализуется очаг поражения, если человек не может назвать знакомый предмет, но правильно им манипулирует
в правом полушарии
в левом полушарии*
К чему относится определение: ".....- это устойчивый очаг возбуждения в определенных центрах мозга, подчиняющий себе деятельность других центров и направляющий всю деятельность организма на удовлетворение определенной потребности"
к памяти
к потребности
к доминанте*
к рефлексу
Что относится к доминанте (какими свойствами обладает доминанта)
возникновение под влиянием потребности*
независимость от потребности
затормаживание других нервных центров*
стойкое сохранение после удовлетворения потребностей
затормаживание под влиянием других важных раздражителей*
Почему в процессе обучения доминанта играет важную роль
она способствует концентрации внимания на предмете изучения*
она снижает чувствительность органов чувств
она тормозит реакции, не связанные с процессами обучения*
она способствует отдыху
Если в классе есть ученик-левша, то
его следует переучить на правшу, запрещая писать левой рукой
его не следует переучивать*
нужно создать условия для развития и правой руки*
При доминировании правого полушария старшеклассник легче усваивает материал
при наличии наглядных пособий*
при чтении текста без рисунков
при объяснении материала учителем с использованием примеров*
при объяснении материала учителем с помощью только словесных формулировок
Какое полушарие является доминирующим у человека, если условные рефлексы у него вырабатываются легче на конкретные (образные) сигналы
левое
правое*
доминирование не выражено
Человек при пересказе просмотренного кинофильма воспроизводит даже незначительные детали. Какое полушарие у него доминирует
левое
правое*
Человек при пересказе прочитанной книги воспроизводит только сюжет, пренебрегая конкретными деталями. Какое полушарие у него доминирует
левое*
правое
Двое рассматривают картину художника. Один говорит: "Да, красиво, но какова идея его картины? Что он хотел ею выразить?" Какое полушарие доминирует у говорящего
левое*
правое