- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Общая часть.
- •Выполнить следующие задания.
- •Тема № 3. Граждане как субъекты административного права. Решите задачи.
- •Задание.
- •Тема № 4. Государственные служащие. Задание.
- •Решите задачи
- •Выполните задания.
- •Выполните задания.
- •Практическая ситуация.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Практическая ситуация.
- •Практическая ситуация.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Практическая ситуация.
- •Выполнить задания.
- •Практические ситуации.
- •Особенная часть
- •Практическая ситуация.
- •Административная юрисдикция
- •Решите задач.
- •Производство по делам об административных правонарушениях.
- •Задание.
- •Библиографический список Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Источники, имеющиеся в электронной библиотеке ВлГу:
- •Нормативно-правовые акты:
- •Материалы судебной практики:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
О.Н. ДЯДЬКИН
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
студентам, обучающимся по направлению 030900.62 - Юриспруденция
Владимир, 2012
ББК 67.401я73
Административное право. Задания для лабораторных работ. – Владимир, 2012. – 20 с.
Данная методическая разработка содержит задания для подготовки и выполнения лабораторных работ по дисциплине «Административное право» студентами, обучающимися по направлению 030900.62 «Юриспруденция». В заданиях учтены межпредметные связи с другими юридическими дисциплинами, в частности, с теорией государства и права, историей государства и права, уголовным, уголовно-процессуальным, административным правом и гражданским правом.
Ответственный редактор: |
Абрамов А.Е., кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права ВлГУ.
|
Рецензент: |
Ушаков С.Н., кандидат юридических наук, начальник кафедры управления и административно-правовых дисциплин ВЮИ ФСИН России. . |
© Владимирский государственный университет, 2012
Для подготовки к лабораторным занятиям студенты обязаны повторить теоретические положения соответствующей темы курса, выполнить письменно задания, разработанные преподавателем для студентов, ознакомиться с необходимой литературой, заданиями работ для их выполнения на занятии.
Общая часть.
Тема № 1-2. Понятие, предмет и система курса «Административное право». Механизм административно-правового регулирования.
Выполнить следующие задания.
1. Подобрать в нормативно-правовых актах примеры:
а) обязывающих, управомачивающих и запрещающих административно-правовых норм;
б) материальных и процессуальных административно-правовых норм.
2. Выбрать в нормативно-правовых актах статьи (части, пункты) в каждой из которых изложены:
а) только диспозиция, а гипотеза нормы подразумевается;
б) гипотеза и диспозиция административно-правовой нормы;
в) две (или более) нормы в одной статье (пункте).
3. На конкретных жизненных примерах ссылками на соответствующие положения нормативных правовых актов подтвердите (опровергните) тезис о том, что управленческие отношения существуют не только в процессе реализации исполнительной власти.
4. Разберите составы правоотношений, которые возникли на основании:
- заключения брака в органах ЗАГСа;
- регистрация гражданина в качестве индивидуального предпринимателя;
- обращения гражданина в органы внутренних дел по поводу непристойного поведения соседа по лестничной площадке многоквартирного дома.
5. Составить таблицу сравнительного анализа следующих отраслей права: конституционного, уголовного, гражданского и административного. За критерии различия взять предмет и метод правового регулирования, систему и источники отрасли права.