Методична література для підготовки викладача до проведення тренінгу:

1. Адаир Джон Искусство управлять людьми и самим собой. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 656 с.

2. Аппенянский А.И. Человек и бизнес. Путь совершенства. – М.: Издательство «Барс», 1995. – 228 с.

3. Бакирова Г.Х. Тренинг управления персоналом. – СПб.: Речь, 2004. – 400 с.

4. Бишоп с. Тренинг ассертивности. – СПб.: Питер, 2001. – 208 с.

5. Блинов О.А. Тренинг персонала: учебное пособие.- М.: КНОРУС, 2005. – 496 с.

6. Бэгьюли Ф. Переговоры: Мастер-класс /Пер. с англ. – М.: ФАИР_ПРЕСС, 2005. – 224 с.

7. Васильев Н.Н. Тренинг преодоления конфликтов. – СПб.: Речь, 2002. – 174 с.

8. Василькев Н.Н. тренинг профессиональных коммуникаций в психологической практике. – СПб.: Речь, 2005. – 283 с.

9. Вачков И.В. Психология тренинговой работы: содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы – М.: Эксмо, 2007 – 416 с.

10. Введение в специальность «Менеджмент организаций»: Учебное пособие для вузов /Под общ. ред. Э.М. Короткова и С.Д. Резника. – М.: «Логос», 2004. – 320 с.

11. Венщикова И.А. Технология организации и ведения бизнес-тренинга. Методическое пособие. – Спб.: Речь, 2006. – 342 с.

12. Гуревич А. Ролевые игры и кейсы в бизнес-тренингах. – СПб.: Речь, 2006. – 144 с.

13. Гюрс М. Умение договвариваться: руководство для тренеров: пер. с нем. /Манфред Гюрс, Клаус Ноывак. – Москва: Вершина, 2006. – 416 с.

14. Дилтс Р. НЛП: навыки эффективного лидерства. – СПб.: Питер, 2002. - 224 с.

15. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Пять кейсов для бизнес-тренера. – СПб.: Речь, 2006. – 208 с.

16. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Фролов Д.Ф., Грабенко Т.М. Теория и практика командообразования. Современная технология создания команд /Под ред. Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой. СПБ.: Речь, 2004. – 304 с.

17. Каменюкин А., Ковпак Д. Антистресс-тренинг. – СПб.: Питер, 2004. – 192 с.

18. Келли Г., Амстронг Р. Тренинг принятия решений. – СПб.: Питер, 2001. – 224 с.

19. Кларин М.В. Корплоративный тренинг от А до Я: Науч.-практ.пособие. – М.:Дело, 2000. – 224 с.

20. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности. – М.: Московский психолого-чоциальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002. – 400 с.

21. Моисеев А.А., Завьялова Ж.В. Работа с возражениями и сопротивлениями. – СПб.: Речь, 2005. – 96 с.

22. Моргенстерн Дж. Технологии эффективной работы. – М.: Издательство «Добрая книга», 2006. – 336 с.

23. Панкратов В.Н. Защита от психологического манипулирования: Практическое руководство. – М.: Психотерапия, 2007. – 208 с.

24. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учебное пособие. – СПб.: Знание, ИВЭСЭП, 2001. – 496 с.

25. Панфилова А.П. Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала: Учебное пособие. – Спб.: ИВЭСЭП, «Знание», 2003. – 536 с.

26. Панфилова А.П., Громова Л.А., Богачек И.А., Абчук В.А. Основы менеджмента. Полное руководство по кейс-технологиям. – СПб.: Питер, 2004. – 240 с.

27. Паркер Г., Кропп Р. Формирование команды. – СПб.: Питер, 2003. - 160 с.

28. Петров А.В. Дискуссия и принятие решений в группе: технология модерации. – СПб.: Издательство «Речь», 2005. – 80 с.

29. Психогимнастика в тренинге /Под ред. Н.Ю. Хрящевой. – СПб.: «Речь», Институт тренинга, 2001. – 256 с.

30. Резник С.Д., Игошина И.А. Организационное поведение (практикум: деловые игры, тесты, конкретные ситуации): Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М. – 2006. –256 с.

31. Сартан Г.Н. Тренинг командообразования. – СПб.: Речь, 2005. – 187 с.

32. Семичеснко В.А. Проблемы мотивации поведения и деятельности человека. Модульный курс психологии. Модуль “Направленность”. (Лекции, практические занятия, задания для самостоятельной работы) – К.: Миллениум, 2004. – 512 с.

33. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. – СПб.: Речь, 2000. – 234 с.

34. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния. – СПб.: Речь, 2004. – 256 с.

35. Сидоренко Е.В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом общении. – СПб.: Речь, 2002. – 208 с.

36. Суховершина Ю., Тихомирова Е., Скоромная Ю. Тренинг делового (профессионального) общения – М.: Акадкемический Проект; Трикста, 2006. – 128 с.

37. Суховершина Ю., Тихомирова Е., Скоромная Ю. Тренинг коммуникативной компетенции. – М.: Акадкемический Проект; Трикста, 2006. – 112 с.

38. Торн Кей, Маккей Дэвид Тренинг. Настольная книга тренера. – СПб.: Питер, 2002. – 208 с.

39. Трайнев В.А. Деловые игры в учебном процессе: Методорлогия разработки и практика проведения. – М.: Издательский Дом «Дашков и К*»: МАН ИПТ, 2002. – 360 с.

40. Тренінгові технології навчання з економічних дисциплін: Навч. посіб. /Г.О.Ковальчук, Н.Ю. Бутенко, М.В. Артюшина та ін. – К.: КНЕУ, 2006. – 320 с.

41. Фопель К. Команда. Консультирование и тренинг организаций: Пер. с нем. – М.: Генезис, 2005. – 395 с. (упражнения в темы11, 13 и др)

42. Чуркина М.А. Тренинг для тренеров на 100%: Секреты интенсивного обучения. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 246 с.

43. Щекин Г.В. Как эффективно управлять людьми: психоллогия кадрового менеджмента: Науч.-практ. пособие. – К.: МАУП, 1999. – 400 с.

44. 18 программ тренингов: Руководство для профессионалов /Под науч. ред. В.А. Чикер. – СПб.: Речь, 2007. – 368 с.

1До яких почуттів опонента ви апелюєте?

0