1. Предмет и функции семьеведения. Понятие семьеведения.

Семьеведение — наука о семье. Семья как объект научного изучения не имеет аналогов, так как находится на стыке теоретического осмысления всех общественных наук и ряда естественных наук. Семьеведение — междисциплинарное направление социального знания, поскольку изучение проблем брака и семьи предполагает анализ экономических, исторических, этнографических, юридических, демографических, гендерных, педагогических, психологических, медицинских и прочих аспектов. Семьеведение — одна из самых молодых наук, возникших в процессе дифференциации общественного знания. Известно, что изучаемый объект является предметом науки .Предметное поле семьеведения — семья как планетарное, общечеловеческое явление, представляющее собой, с одной стороны, социальный институт, с другой — малую социальную группу. Теоретическое поле исследования семьи связано с широким кругом проблем, которые определяют функции семьеведения: изучение соотношения семьи и общества и с другими социальными институтами, взаимосвязи семьи и личности в социальном контексте, а также на уровне первичных, межличностных отношений. Комплексный подход к изучению семьи требует создания таких научных моделей,которые в состоянии отразить диалектику макро- и микро-процессов, происходящих как на уровне общества, так и на уровне индивидуального, личностного семейного поведения, — т.е. осуществить анализ семьи как системы. Одной из важнейших функций семьеведения является теоретическое обоснование государственной семейной политики.

2. Семьеведение как наука. Методы изучения семьи. Семья как социальный институт.

Семьеведение как наука нацелена на постижение сущности семьи. Методологической базой семьеведения является теория о свободе, равенстве и достоинстве. Идеология благополучия семьи, укрепления и развития семейного образа жизни, рав­ных возможностей для развития личности, приоритет инте­ресов ребенка.

Семья — это относительно небольшое объединение людей, основанное на кровном родстве, браке или усыновлении, которое связано общностью бюджета, быта и взаимной ответственностью, а следовательно, совокупностью социальных отношений, основанных на биологических связях, правовых нормах, правилах усыновления (удочерения), попечительства и др

Если одним из результатов успешного функционирования семьи как социальной группы является достижение жизненно важного для индивида и всего общества результата — социализации индивида, что обеспечивает эффективное предупреждение отклонений от требования социальных норм в подавляющем большинстве сфер общественной жизни, то развал семьи подрывает самые основы организации общества как упорядоченной социальной системы.

Значение семьи как первичной социальной группы предопределено не только сс особой ролью в социализации индивидов, но и особой, фундаментальной ролью в аккумуляции, сохранении и передаче от поколения к поколению основы социальной структуры общества, той базовой структуры, которая в случае сохранения семьи переживает смену политических режимов, институтов. Семья выполняет роль посредника между индивидом и обществом; помогает индивиду занять свое место в обществе, реализовать себя в качестве члена общества, с одной стороны, и обеспечивает ему защиту, охраняет сферу его личной жизни, помогает сохранить свою индивидуальность — с другой.

Такова важнейшая социальная функция семьи. Семья обращена к обществу, это ячейка общества; она социализирует индивида. Одновременно семья обращена к индивиду; она охраняет строго индивидуализированную сферу его существования. Именно в отношениях между членами семьи возникает эмпатия — переживание чувств других лиц (их страданий, огорчений и т. д.) как собственных. Семья как место безопасности, сочувствия, утешения, душевного комфорта поддерживает стимул к активной деятельности. С распадом семьи как социального института, т. е. особой общественной структуры, утрачивается сама основа существования цивилизации данного типа

3. Функции современной семьи. Типология современных семей.

Под функциями семьи понимаются способы проявления активности и

жизнедеятельности семьи и ее членов.

Функция семьи — это исполнение, выполнение определенной роли в социальной системе

или в малой социальной гриппе (семье).

Репродуктивная функция обусловлена необходимостью продолжения человеческого

рода, что является не только биологической потребностью, но также имеет огромное

экономическое значение для сохранения популяции.

Воспитательная функция обусловлена тем, что родившееся человеческое дитя несет в

себе только предпосылки, задатки сапиентности (комплекса признаков человека разумного). Ребенок должен быть постепенно введен в общество, чтобы органы и системы его организма развивались по «человеческой программе». В противном случае его человеческие задатки не разовьются, предпосылки его способностей угаснут навсегда.

Семейная социализация—это процесс приобщения к принятым в обществе ценностям и

нормам.

Экономическая функция — материальное обеспечение семьи, экономическая

поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных, использование материальных средств для удовлетворения индивидуальных потребностей.

Хозяйственно-бытовая функция семьи охватывает такие стороны семейных

отношений, как ведение домашнего хозяйства, единого бюджета, получение хозяйственно-бытовых услуг одними членами от других. Среди различных аспектов этой функции можно особо выделить поддержание физического здоровья членов общества и уход за детьми. Ребенок в семье получает первые трудовые навыки: занимается самообслуживанием, оказывает помощь на дому, приобретает опыт заботы о родителях, братьях и сестрах, а главное, учится разумному потреблению материальных и духовных благ. С этой функцией тесно связана экономическая функция семьи, направленная на экономическую поддержку несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества.

Коммуникативная Она заключается в удовлетворении потребности человека в двух противоположных явлениях—духовном общении и уединении. Извне навязанное, вынужденное общение (на улице, в городском транспорте, на работе) чаще всего не столько удовлетворяет наши потребности в общении, сколько перегружает их. В обыденной жизни человек очень часто испытывает дискомфорт от необходимости общения с несимпатичными ему людьми. Иное дело домашняя обстановка, где общение происходит с социально и психологически близкими людьми. Здесь удовлетворяется потребность, в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении. Данная функция играет значительную роль в духовном развитии членов общества. Функцию духовного общения может выполнять только здоровая семья.

Эмоциональная функция - в результате которой удовлетворяются потребности

членов семьи в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке и

психологической; защите. В семье человек получает моральную и психологическую помощь, сбрасывает с себя то напряжение, которым «зарядились» в обществе, в своем личностном, должностном и профессиональном функционировании. Данная функция обеспечивает эмоциональную стабилизацию членов общества и активно содействует сохранению их психического здоровья.

Социально-статусная функция. Она способствует удовлетворению потребностей членов семьи в социальном продвижении. В ходе выполнения данной функции семья предоставляет определенный социальный статус своим членам и осуществляет воспроизводство социальной структуры общества.

Защитная (Охранная)

Существует множество типологий семьи, так как типологии базируются на различных критериях (численность, функции, традиции и т.д.). Чтобы лучше разобраться в определении семьи, рассмотрим уже существующие типологизации.

Рядом исследователей (М.С. Мацковский и др.) типология семьи рассматривается с демографической точки зрения. С точки зрения численности типология семьи:

- расширенная семья – вместе проживают несколько поколений, или несколько семей сестер и братьев (в России таких мало);

- полная нуклеарная семья, в которой совместно проживают родители и дети (типичная семья для современной России);

- неполная семья, в которой отсутствует либо один родитель, либо дети.

Существует типология с точки зрения количества детей:

- бездетные (инфертильные) семьи, где в течение 10 лет совместного проживания не появился ребенок. Каждая третья семья из этой группы распадается по инициативе мужчин.

- однодетная семья. Таких семей в городах 53,6%, а в селе – 38-41,1%. Из этих семей распадается примерно каждая вторая. Но если такая семья сохраняется, то педагогические возможности ее, условия роста, развития ребенка недостаточно благоприятны. Многие социологи отмечают у этих людей безответственность, отсутствие трудолюбия и эгоцентризм.

- малодетная семья (семья с двумя детьми). Стабильность семьи с рождением второго ребенка возрастает, по наблюдениям социологов в три раза.

- многодетная семья – такой на современном этапе считается семья, в которой трое и более детей. В этом типе семей разводы крайне редки, и если иногда случаются, то из-за экономической или нравственно-психологической несостоятельности мужа.

Количество детей, по которому судят о том, к какому типу относится семья, в социологии со временем меняется.

Составу семьи:

- неполная семья – когда в семье есть лишь один из родителей. Это происходит или в результате смерти одного из супругов, или в результате разводов, но нередко и в результате внебрачного рождения ребенка, а то и усыновления одинокой женщиной чужого ребенка. Дети в таких семьях отличаются большой самостоятельностью, понятливостью и эмоциональностью.

- отдельная, простая семья (нуклеарная). Ее образуют супруги с детьми или без детей, живущие отдельно от родителей. Они обладают полной самостоятельностью, и поэтому организуют свою жизнь так, как им хочется самим. Здесь сложены самые наилучшие условия для самовыражения, проявления способностей, личностных качеств каждого из супругов.

- сложная семья (расширенная) состоит из представителей нескольких поколения. Сегодня, по данным социологов, примерно до 70% молодых супругов в возрасте до 20 лет проживают в таких семьях.

- большая семья, состоящая из трех и более супружеских пар (родительская пара и несколько детей со своими семьями).

Типология по количеству участвующих в браке:

- моногамия – 1 женщина и 1 мужчина;

- полигамия – 1 мужчина и много женщин (у мусульман);

- полиандрия – 1 женщина и много мужчин (в Гималаях).

Существует также типология по распределению ролей в семье:

 - патриархальная;

- матриархальная;

- эгалитарная (равенство);

- партнерская (совместное принятие решений);

- автономная (автономное принятие решений).

Кроме того, семья как объект может быть классифицирована по типам поселения:

- городская;

- сельская.

По социальному положению родителей:

- семья крестьян;

- семья служащих.

По семейному стажу супругов:

- семья молодоженов. Это только что рожденная семья, семья в медовый период, который длится у разных людей разное время. типичным состоянием для такой семьи является состояние эйфории: у них еще не развеялись радужные мечты, надежды, планы, нередко оторванные от реальности. У них еще все впереди, им все понятно, в жизни для них все просто. И они еще уверены, что вдвоем могут горы свернуть.

- молодая семья – следующая стадия (у одних через полгода-год, а у других гораздо раньше, если медовый период сокращается). Это семья, столкнувшаяся с первыми, для них неожиданными препятствиями. Здесь супруги вдруг на собственном опыте открывают, что одной любви маловато. Появляются первые размолвки, стремление изменить, переделать друг друга.

- семья, ждущая ребенка. На эту ступень поднимается молодая семья, ожидающая первенца. В это время заметно меняется супруга, неузнаваемым становится отец. Заботливость молодого мужа по отношению к жене не знает границ.

- семья среднего супружеского возраста (от трех до десяти лет совместного проживания). Это наиболее опасный период ее жизни. Потому что именно в эти годы появляются скука, однообразие, стереотипность во взаимоотношениях супругов, разгораются конфликты и на обозначенный период приходится большинство разводов.

- семья старшего супружеского возраста (10-20 лет). Морально-психологическое благополучие супругов на этом этапе во многом зависит от богатства их личностей, взаимной уступчивости.

- пожилые супружеские пары. Эта разновидность семей возникает после вступления в брак их детей, появления внуков.  

4. Стадии развития семьи.

Первая стадия – первоначальное образование семьи, чаще, когда молодожены отделяются и уезжают из большой семьи.

Вторая стадия – рождение ребенка, семья состоит из двух поколений.

Третья стадия – семья из трех поколений, когда взрослые дети заводят семью. Они или остаются с родителями, или уезжают. Родители вступают в отношения с родственниками по браку их взрослых детей, любовниками или друзьями, которые могут стать фиктивными родственниками в качестве так называемых «жен» и «мужей». На этой стадии семья или расширяется, или разрушается.

Четвертая стадия – когда все устоялось, дети устроились в отдельных семьях, родители идут на пенсию. В этот период крепнет семейная солидарность, дети могут поддержать родителей.

Пятая стадия – это период заботы о членах семьи, так как ее члены нуждаются в помощи. Забота падает на среднее поколение, так как они могут по состоянию здоровья заботиться о детях разведенной дочери, предоставить кров престарелым, помогать уехавшим учиться, заботиться о тех, кто оказался без работы.

Забота о престарелых или больных родителях – главная задача этой стадии семьи. Здесь больше всего стрессов и напряженности в отношениях. Со смертью старшего поколения изменяются роли в семье, ведущие роли передаются другому поколению.

Шестая стадия – заключительный период семейного цикла. С проявлением нового главы семьи не появляется новая семья, а продолжается первая ячейка, так как в семье существует неразрывная связь поколений.

Существует такое понятие, как коллективизм семьи, который зависит от внутрисемейных отношений, где нет конфронтации, противоборства супругов, существует забота и ответственность каждого члена семьи и семьи в целом, где дети помогают взрослым, труд взрослых как жизненная потребность, где ценится добросовестность, трудолюбие, совместно решаются проблемы бюджета. Конфликты решаются быстро. Создание такой семьи – труд всех взрослых.