- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
- •1.3.Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •2.2. Содержательный план дисциплины:
- •2.3. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Глобальная экономика
- •Тема 1.1. Теории, механизм и типология мировой экономики
- •Тема 1.2. Динамика и пропорции, проблемы и тенденции развития мирового хозяйства
- •Тема 1.3. Ресурсы мировой экономики
- •Тема 1.4.Социальные аспекты мировой экономики
- •Тема 1.5. Национальные социально-экономические модели и национальная конкурентоспособность
- •Раздел 2. Экономика зарубежных стран
- •Тема 2.1. Ес
- •Тема 2.2. Сша. Япония
- •Тема 2.3. Китай. Индия. Бразилия
- •Тема 2.4. Зарубежные страны снг
- •2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •3.3. Примерный список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.4. Критерии оценки знаний и компетенций
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.1. Список учебно-лабораторного оборудования
- •4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля
ФГОБУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)
МИД РОССИИ
_____________________________________________________________________
ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Кафедра мировой экономики
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по программному развитию
МГИМО (У) МИД РФ
_________А.В.Худайкулова
« « 2012 г.
ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
« МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»
для факультета международных экономических отношений
МОСКВА
2012
Учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана в соответствии с
требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавра Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика»
Автор программы: А.С.Булатов, д.э.н., профессор кафедры мировой
экономики МГИМО (У) МИД РФ
Директор НБ МГИМО им.И.Г.Тюлина_________________ М.В.Решетникова
Программа утверждена на заседании кафедры мировой экономики МГИМО (У) МИД РФ в 2006г. и обновлена в сентябре 2009г. и июне 2012г.
Протокол заседания №5 от 18 мая 2006г.
Подпись зав.кафедрой _________( Булатов А.С.)
© Булатов А.С., 2012
© МГИМО(У) МИД России, 2012
Раздел 1. Организационно-методический
Цели и задачи дисциплины, ее общая характеристика:
в соответствии с назначением основной целью дисциплины является формирование у студентов целостного представления о мировом хозяйстве, его потенциале, механизме, основных тенденциях и проблемах, а также об экономике ведущих стран и регионов мира. Задачами дисциплины являются формирование у студентов компетенций по вышеуказанным аспектам.
1.2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
данная дисциплина является частью базовой части профессионального цикла ФГОС. Для ее изучения требуются прежде всего компетенции, полученные бакалаврами от дисциплин «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Иностранный язык». Данная дисциплина является предшествующей для дисциплин «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Маркетинг», «Финансы».
1.3.Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать теории и типологию мирового хозяйства; его механизм и потенциал; отраслевую структуру, динамику и пропорции мировой экономики; основные тенденции ее развития; глобальные экономические и социальные проблемы человечества; потенциал, тенденции и проблемы социально-экономического развития основных групп стран и стран-лидеров;
уметь самостоятельно проводить анализ основных тенденций развития мирового хозяйства; прилагать глобальные проблемы человечества к отдельным странам и регионам; типологизировать страну и анализировать национальные экономические модели; соотносить потенциал, тенденции и проблемы отдельной страны в сопоставлении с другими странами; использовать знание иностранных языков; использовать прогнозы международных экономических организаций;
владеть основами эффективного поиска экономической и социальной информа-
ции в интернете, прежде всего на сайтах международных организаций; навыками анализа экономической проблематики в приложении к отдельным странам и регионам мира; навыками подготовки аналитических справок по мировой, региональной и страновой экономике.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурные:
-владеть культурой международного экономического мышления;
-знать теоретические подходы к мировым хозяйственным процессам;
-уметь анализировать тенденции, проблемы и перспективы мировой экономики и ее регионов;
-уметь анализировать тенденции, проблемы и перспективы ведущих экономик мира;
-уметь использовать нормативные правовые документы международных экономических организаций, региональных объединений и ведущих стран мира;
-уметь делать презентации по выносимым на семинары вопросам, как самостоятельно, так и в команде, а также участвовать в профессиональной дискуссии;
-реалистично оценивать свои компетенции;
-использовать свои информационные, теоретические, статистические и языковые компетенции для постоянного развития навыков экономического анализа;
2) профессиональные и профессионально-дисциплинарные:
-уметь собирать и анализировать макроэкономические показатели общемирового, регионального и странового уровня;
-уметь на этой основе описывать тенденции, проблемы и перспективы мировой, региональной и национальной экономики в соответствии с теоретико-экономическими подходами к подобному анализу;
-выявлять при этом анализе специфику рассматриваемого региона или страны;
-активно использовать компаративный анализ;
-уметь подготовить аналитические доклады и справки по тенденциям, проблемам и перспективам мировой экономики и ее отдельных сегментов.