Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БЖД_ПРАКТИКУМ_Ч2.doc
Скачиваний:
49
Добавлен:
24.03.2015
Размер:
862.72 Кб
Скачать

Предисловие

Основной целью изучаемой студентами дисциплины «Безопасность жизнедеятельности (БЖД)» является защита человека в среде его обитания от негативных воздействий (опасностей) техногенного, антропогенного и естественного происхождения и достижения комфортных условий жизнедеятельности.

Предметом исследований в науке о БЖД являются опасности и их совокупности (поле опасностей), действующие в системах «объект защиты  источник опасности» и системы защиты от опасности, а объектом защиты от опасностей  человек.

БЖД, как наука, оперирует рядом понятий, в числе которых следует отметить понятия «Опасность» и «Безопасность».

Для проявления опасности в реальных условиях необходимы четыре условия:

  1. наличие системы «объект защиты  источник воздействия»;

  2. наличие источника опасности, способного создавать (формировать) потоки вещества, энергии и информации;

  3. наличие у защищаемого объекта предельно допустимой величины воздействия каждого из этих потоков;

  4. совпадение по месту и по времени пребывания источника опасности и защищаемого объекта в жизненном пространстве.

Безопасность  состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех потоков вещества, энергии и информации не превышает предельно допустимых значений. Следует отметить, что термин «безопасность» имеет практическое значение лишь применительно к системе «объект защиты  источник опасности».

Согласно ГОСТ Р 1.0-92 безопасность есть отсутствие недопустимого риска, связанного с возможностью нанесения ущерба (см. учебное пособие1).

Рассматривая систему «человек  производство», говорят о «безопасности труда» и подразумевают под этим комплексную (системную) характеристику безопасности системы «человек  производство». Она складывается из различных составляющих, например безопасности оборудования, безопасности технологического (производственного) процесса и др. Важное место среди всех этих составляющих занимает пожарная безопасность.

Пожарная безопасность – это состояние защищенности личности, имущества, общества и государства от пожаров.

Совокупность свойств веществ и материалов, характеризующих особенности возникновения и распространения горения этих веществ и материалов называется их пожаровзрывоопасностью.

Перечень показателей, которые характеризуют пожаровзрывоопасность веществ и материалов, приведен в таблице П.1.

Таблица П.1 – Показатели пожаровзрывоопасности веществ и материалов

Показатель

Агрегатное состояние веществ и материалов

газы

жидкости

твердые

пыли

Группа горючести

+

+

+

+

Температура вспышки

-

+

+

-

Температура воспламенения

-

+

+

+

Температура самовоспламенения

+

+

+

+

Концентрационные пределы распространения пламени

+

+

-

+

Температурные пределы распространения пламени

-

+

-

-

Температура тления

-

-

+

+

Условие теплового самовозгорания

-

-

+

+

Минимальная энергия зажигания

+

+

-

+

Кислородный индекс

-

-

+

-

Способность взрываться и гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха и другими веществами

+

+

+

+

Нормальная скорость распространения пламени

+

+

-

-

Скорость выгорания

-

+

-

-

Коэффициент дымообразования

-

-

+

-

Индекс распространения пламени

-

-

+

-

Показатель токсичности продуктов горения полимерных материалов

-

-

+

-

Минимальное взрывоопасное содержание кислорода

+

+

-

+

Максимальное давление взрыва

+

+

-

+

Скорость нарастания давления взрыва

+

+

-

+

Примечание – Знак «+» обозначает применимость, знак «-» - неприменимость показателя

Студенты, в результате выполнения лабораторных работ, представленных в настоящем пособии, могут получить общие представления о причинах пожаров и взрывов, способах экспериментального определения показателей пожаровзрывоопасности веществ, средствах пожаротушения (приложение В), условиях хранения горючих веществ и материалов (приложение Г).

Для подготовки к лабораторным работам (№№ 4-6) и закрепления знаний студент письменно отвечает на вопросы, приведенные в приложении Е.