- •Министерство сельского хозяйства
- •Содержание
- •В результате освоения компетенций магистр должен знать:
- •Раздел 1. Инструментальная диагностика физических условий среды обитания растений.
- •Работа 1.1. Определение удельной поверхности почвы ускоренным методом.
- •Работа 1.2. Определение дифференциальной пористости почвы.
- •Работа 1.3. Определение влажности почвы и пенетрации.
- •Вопросы к контрольной работе по разделу 1
- •Раздел 2. Инструментальная диагностика химических условий среды обитания растений и качества продукции.
- •Работа 2.1. Определение актуальной и обменной кислотности почвы полевым и лабораторным рН-метрами.
- •Работа 2.2. Определение нитратов и аммонийных форм азота в почве.
- •2. Определение аммонийных форм азота в почве.
- •3. Определение нитратов в почве.
- •Работа 2.3. Определение общего азота в почве и растениях по методу Кьельдаля.
- •Вопросы к контрольной работе по разделу 2.
- •Раздел 3. Инструментальная диагностика биологических свойств среды обитания растений.
- •Работа 3.1. Определение потребности в подкормке азотом с помощью n–Testera.
- •Работа 3.2. Определение токсичности почвы по проросткам ячменя (овса).
- •Вопросы к контрольной и экзамену по разделу 3
- •Хохлов Николай Федорович
В результате освоения компетенций магистр должен знать:
- основные инструментальные методы, применяемые в агрономии;
- общую характеристику современных физико-химических методов;
- взаимосвязи исследуемых показателей;
- критерии оценки и спобы коррекции плодородия почвы и качества растительной продукции.
уметь:
- оценить уровень плодородия почвы или субстрата;
- оценить состояние растений и качество получаемой продукции;
- исспользовать как лабораторные, так и экспресс-методы;
- обосновать задачи исследования, выбрать методы, самостоятельно организовать и провести научные исследования, интерпритировать полученные результаты.
Раздел 1. Инструментальная диагностика физических условий среды обитания растений.
Извлечение из программы по содержательному минимуму. Использование агрофизической информации при управлении плодородием почвы. Уровни исследования и показатели. Методы исследований на ионно-молекурном уровне, уровне элементарных частиц, микро и - макроагрегатов. Инструментальные методы определение базовых характеристик агрофизического состояния почвы. Методы определения плотности сложения, агрегатного состава, водопрочной структуры. Методы изучения гидрофизических свойств.
Концептуальные основы методов. Методические требования к реализации методов. Примеры интерпретации и типичные ошибки интерпретации.
Методы диагностики переуплотнения почвы. Определение физико-механических свойств почвы.
Работа 1.1. Определение удельной поверхности почвы ускоренным методом.
А. Самостоятельная подготовка к работе
1.Ответьте на вопросы
1. Дайте определение понятию удельная поверхность почвы (УП)?
|
2.Где используют информацию по УП?
|
3.Назовите методы определения УП
|
4. Сущность ускоренного метода П.М. Сапожникова
|
Б. Работа в агрофизической лаборатории
1. Подготовка к анализу
Оборудование, материалы, реактивы.
Стеклянные бюксы, сушильные шкафы, эксикаторы, весы аналитические, NaCl
2. Пробоподготовка (взвешивание тары, сушка почвы, взвешивание сухой пробы)
Номер бюкса |
Масса пустого бюкса, г |
Масса бюкса с сухой почвой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Экспонирование образцов над насыщенным NaCl
Масса бюкса с насыщенной почвой
Номер бюкса (параллельные определения) |
Первое взвешивание |
Второе взвешивание |
Третье взвешивание* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Третье взвешивание не проводится, если второе взвешивание зафиксировало постоянство массы образцов
4. Расчеты удельной поверхности
Номер бюкса |
Масса пустого букса |
Масса бюкса с почвой до экспонирования |
Масса бюкса с почвой после экспонирования |
Влага, г |
Влажность, % |
УД. г/м кв* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УД= (влажность,%) х ( 38,14)
5. Результаты статистической обработки данных (программа EXСEL)
Среднее арифметическое |
Медиана |
Ошибка средней |
T 05 |
Доверительный интервал |
|
|
|
|
|
Заключение. ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа принята _________________________________________________________
Контрольные вопросы по работе 1.1.
Что понимают под УП и на что она влияет?
На чем основаны классические методы определения УП?
В чем сущность ускоренного метода определения УД П.М. Сапожникова?
Как и где используют информацию по УД в агрономии?
Дополнительное задание. Подготовительная работа к занятию 3.2. - посев ячменя для биотестирования.