- •Теоретические аспекты психологии эффективного общения студентов
- •1 Общение как категория психологии
- •2 Структура общения
- •2.1 Общение как обмен информацией
- •2.2 Общение как взаимодействие
- •2.3 Общение как восприятие людьми друг друга
- •3 Виды общения
- •4 Эффективное общение
- •4.1 Условия и способы эффективного общения
- •4.2 Особенности эффективного общения студентов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
Факультет психологии и педагогики
Кафедра психологии
Теоретические аспекты психологии эффективного общения студентов
Курсовая работа
Исполнитель
студент группы ПС-23 Е.М. Шпакова
Научный руководитель
ассистент Ю.А. Трифонов
Гомель 2013
Содержание
|
|
Введение……………………………………………………………………. |
3 |
|
|
1 Общение как категория психологии………………………………….... |
4 |
|
|
2 Структура общения…………………………………………………….... |
8 |
2.1 общение как обмен информацией……………………………………. |
9 |
2.2 общение как взаимодействие…………………………………………. |
12 |
2.3 общение как восприятие людьми друг друга………………………... |
18 |
|
|
3 Виды общения…………………………………………………………… |
23 |
|
|
4Эффективное общение ………………………………………………….. |
26 |
4.1 условия и способы эффективного общения ………………………… |
26 |
4.2 особенности эффективного общения студентов ……………………. |
31 |
|
|
Заключение………………………………………………………………… |
33 |
|
|
Список использованных источников…………………………………….. |
35 |
Введение
Общение занимает значительное место в общей психологии и в психологии личности. Педагогическая психология также рассматривает общение, т.к. процессы воспитания и обучения опосредованы общением. Общение является центральным понятием в социальной психологии, потому что именно общение порождает такие феномены, как восприятие и понимание людьми друг друга, лидерство и руководство, сплоченность и конфликтность. Данную проблему рассматривают в различных отраслях психологии. Изучением процессов общения занимались многие ученые, такие как А.А. Леонтьев, Г.М. Андреева, Г. Мид, В. Джемс, Ч. Кули и др.
На сегодняшний день проблема эффективного общения является достаточно актуальной. Так как, в современном обществе прослеживается такая тенденция как неумение эффективно взаимодействовать с партнером по общению, не правильно понимают друг друга, незнание приемов, которые помогут сделать общение более приятным, неумение устанавливать психологический контакт. В результате этого могут возникнуть конфликты, недопонимания, а также специфические барьеры общения.
Общение формирует человека как личность, дает ему возможность приобрести определённые черты характера, интересы, привычки, склонности, усвоить нормы поведения, определить цели жизни и выбрать средства их реализации. Если бы человека лишили возможности общаться с людьми, он никогда не стал бы цивилизованным, культурно и нравственно развитым человеком. В процессе общения человек совершает какую-либо активность. Общение формирует отношения между людьми, в процессе обмена мыслями, идеями, образами, чувствами и представлениями.
Объектом исследования выступает общение.
Предмет исследования – эффективное общение.
Целью данной работы является выявление условий и способов эффективного общения.
Задачами исследования является:
проанализировать понятие общение;
определить структуру общения;
рассмотреть виды общения;
определить условия и способы эффективного общения.