Запитання і завдання для самоперевірки:

1.Що означає національний продукт у політекономічному аспекті?

2. Яка методологія обчислення суспільного продукту?

3. Охарактеризуйте економічний зміст національних рахунків?

4. Які основні макроекономічні показники Ви знаєте?

5. Які основні структурні елементи національного доходу?

6. Чим відрізняється просте відтворення від розширеного?

7.Які існують критерії класифікації об’єктів розподілу і які з них є визначальними?

8. Якими основними економічними законами управляється процес розподілу доходів та національного доходу?

9. Які причини зумовлюють необхідність перерозподілу національного доходу?

10. Який механізм перерозподілу національного доходу і в чому полягає його сутність?

Семінарське заняття № 8

Тема заняття: „Національне виробництво.Відтворення та економічне зростання”

Мета заняття: вивчити значну кількість найважливіших макроекономічних агрегатних (сукупних) показників; засвоїти сутність та методи їх обчислення. Зазначити місце і роль національного доходу у суспільному відтворювальному процесі.

Основні теоретичні положення наведені у конспекті лекцій, у розділах: 13.1-13.4

Етапи семінарського заняття:

• Обговорення основних положень теми заняття:

а) Суспільний продукт і його форми

б) Сутність і віди економічного відтворення

в) Розподільчі відносини та їхнє місце у відтворювальному процесі

г) Диференціація доходів населення

д)сутність та механізм перерозподілу національного доходу і доходів населення

• Виконання вправ

• Перевірка знань (тестування), засвоєних у ході проведення семінарського заняття

Вправи, для закріплення практичних навиків з теми даного семінарського заняття:

Вправи 1-10

1.Яка сьогодні існує система доходів споживчого призначення в країнах з ринковою економікою?

2.Покажіть роль споживчих доходів як материіальної основи мотивації людей до господарювання

3.Розкрийте систему національних рахунків, її основні параметри й роль у функціонуванні економіки

4.Поясніть,що дає знання структури суспільного продукту.

5.Економічна таблиця Ф.Кене та її характеристика.

6. Чи сприяли процесу розширеного відтворення в Україні аграрні реформи за роки незалежності?

7. Як забезпечити соціальну справедливість під час розподілу доходів від власності?

8. З яких складових частин складається тарифна система в Україні, в чому полягає призначення кожної складової частини?

9. Задача.

Припустимо, що Петро,Сергій, Ігор, Галина та Надія отримують доходи в розмірі 500, 250, 125, 75 і 50 гривень відповідно.Побудуйте криву Лоренца і визначте, який відсоток загального доходу отримує найбагатший і найбідніший з них.

10.Задача

Таблиця показує номінальний ВНП і відповідні індекси цін для ряду років. Необхідно врахувати реальний ВНП. Вкажіть, в якому конкретному випадку Ви інфлюєте, а в якому дефлюєте ВНП.

Роки	Номінальний ВНП ум.од.	Індекс ціе (%) 2000 р.= 100%	Реальний ВНП
1990	200	40
1995	400	80
2001	350	70
2002	250	50
2003	150	30

Тести:

1. Зазначте найважливіші сфери й галузі матеріального виробництва, в яких створюється національний дохід:

а) промисловість;

б) ______________;

в) _______________.

г) ______________.