Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция Лексикография.doc
Скачиваний:
72
Добавлен:
26.03.2015
Размер:
138.24 Кб
Скачать

Терминологические банки данных.

Банки данных нужны для создания словарей.

ТБД – автоматические хранилища терминов. При этом каждый термин в БД снабжен дополнительной информацией. Указывается, в частности, его значение, даются эквиваленты на других языках, его синонимы, антонимы, сообщается, каким документом утвержден термин и т.д.

ТБД выдает:

  1. Весь текст работы какого-либо автора

  2. Все тексты или фрагменты текстов по какой-либо проблеме

  3. Отдельные конкретные термины

  4. Весь словник текста

  5. Частотный словарь текста/текстов

  6. Сведения о наличии/отсутствии рисунков или схем

  7. Сведения о встречаемости термина в текстах

В зависимости от целей создания, ТБД можно разделить на 2 группы:

  1. Ориентированные на обеспечение работ по переводу технической литературы и документации.

  2. Для обеспечения информации о стандартизированной и рекомендованной терминологии.

В России ТБД сильно развиты. В основном на крупных предприятиях и в различных специализированных организациях (в основном отраслевых).

Функциональная структура содержит 2 уровня:

  1. Головной ТБД

  2. Специализированные ТБД на предприятиях

ТБД встречаются в специальных терминологических центрах, в службах переводов, службах стандартизации, а также в университетах.

В разных странах существует несколько десятков крупных ТБД.

В России два крупнейших ТБД находятся в Москве:

  1. Всероссийский НИИ комплексной информации по стандартизации и качеству (ВНИИКИ)

  2. Всероссийский институт научно-технической информации (ВИНИТИ)

ТБД Siemens – 3 млн слов терминологической информации на 11 языках.

В Люксембурге есть бюро Eurodicautom. А также развиты ТБД в Канаде, Швеции, Бельгии.

Лек. 3

Авторская лексикография

Авторская лексикография – это теория и практика составления словарей отдельных авторов. Такие словари отражают языковое сознание или языковую картину мира отдельной личности.

Основной адресат авторских словарей – лица, профессионально занимающиеся языком, обычно специалисты-филологи.

Авторская и учебная лексикография часто пересекаются. Среди множества авторских словарей есть и те, первичной функцией которых является учебная. Например, это объяснительные словари к произведениям отдельных авторов 18-19 века.

По охвату творчества автора эти словари делятся на словари языка определенных произведений, группы произведений, произдеений одного жанра, одно периода творчества и т.д.

Пример – «словарь языка Пушкина», «частотный словарь романа Толстого «Война и мир».

Авторские словари можно делить и с т.зр. специфики самого описываемого материала, т.е. отнесение его к художественной или нехудожественной сфере:

  1. Словари языка писателей

  2. Словари языка публицистов, политиков, философов, религиозных деятелей (например, словари произведений Ленина, Шарля де Голя и др.)

Авторские словари подразделяются:

  1. По характеру даваемых в них сведений - энциклопедические - лингвистические

  2. По числу описываемых авторов - монографические - сводные

  3. По основному объекту описания - словари языка автора - стилистические словари - словари образов

  4. По основной цели описания - объяснительные (толковые, переводные) - фиксирующие (например, индексы или частотные справочники)

  5. По охвату описываемого материала - общие - частные

  6. По единице описания - заголовочная единица – слово - заголовочная единица – больше слова (словари сочетаний, устойчивых выражений и цитат)

  7. По расположению заголовочных единиц - алфавитные - неалфавитные

  8. По числу языков - одноязычные - двуязычные

  9. По временной перспективе - истоические (построены на материале авторов прошлых веков) - современные (построены на материале современных авторов)

Можно группировать словари и по другим признакам, например, по функции и адресату они делятся на

- словари с научно-описательной ориентацией (для студентов-филологов);

- словари учебные (для учащихся и студентов).