МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ РОССИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. Е. АЛЕКСЕЕВА

Кафедра: «Управление инновационной деятельностью»

Курсовая работа

по дисциплине «Теория инноваций»

Выполнил:

Беляев А.С.

Группа 10-УИ

Проверил:

Ожерельева Н. К.

Н. Новгород

2013 Г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ РОССИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. Е. АЛЕКСЕЕВА

Задание

на курсовую работу по дисциплине «Теория инноваций» студенту Беляеву А.С. курса 3 группа 10-УИ

1. Тема курсовой работы: «Оценка и генерация идей в производстве часов»

2. Исходные данные к курсовой работе:

1. Методические указания к выполнению курсовой работы

2. Современные отечественные источники: журналы, прайс листы, учебная литература.

3. Курсовая работа выполняется по разделам согласно графику, срок представления работы до 28 мая 2013 г.

4. Курсовая работа должна содержать:

   1. перечень иллюстрационного материала

• 6 таблиц;

• 8 рисунков

1. пояснительную записку

• введение;

• части 1,2;

• заключение;

• список использованной литературы – 27 источников

3. приложения

приложения А, Б, В, Г, Д, Е, Е(1), Е(2), Е(3), Е(4),Ж.

Задание выдал 05.03.2013 Ожерельева Н.К.

Задание принял 05.03.2013 Беляев А.С.

Содержание

Введение………………………………………………………………………..…4

1. Теоретическая часть…………………………………………………….....6

   1. Основные понятия и терминология в инноватике………………......6

   2. Виды классификации инноваций……………………………….…..14

   3. Жизненный цикл инноваций…………………………………….….24

   4. Процесс генерирования идей…………………………………….….28

   5. Моделирование инноваций в российской и зарубежной практике……………………………………………………………....31

2. Практическая часть…………………………………………………….…41

   1. Состояние и характеристика инновационной деятельности в отрасли………………………………………………………………...41

   2. Методы поиска инновационных идей………………………………44

   3. Процесс разработки новых видов продукции на основе модели Ким Кларка и Стивена Уилрайта………………………………………….47

   4. Методы селекции конкурирующих предложений………………....49

   5. Выбор перспективной инновации (инновационного продукта, инновационной технологии) ………………………………………...50

Заключение …………………………………………………………….....52

Список используемой литературы………………………………………54

Приложения:

Приложение А;

Приложение Б;

Приложение В;

Приложение Г;

Приложение Д;

Приложение Е-Е(4);

Приложение Ж.

Введение

Современный мир невозможно представить без нововведений и инноваций. Научные достижения не стоят на месте, поэтому происходит постоянное появление абсолютно новых разработок. Проходит некоторое время и на рынке появляются продукция, с новыми или измененными свойствами. В ходе работы по созданию инноваций, проводятся исследования и разработки новой технической идеи, далее происходит процесс практического внедрения созданного на ее основе новшества.

Для того, чтобы заложить фундамент для будущих инноваций, зачастую прибегают к процессу генерирования идей. Появление перспективных идей дает основу для возможной реализации нововведений с дальнейшим созданием инновационной продукции.

В условиях жесткой конкуренции производителей разнообразных товаров, важным фактором, требующим особого внимания, является внедрение в организациях инноваций. Это необходимо для поддержания или увеличения конкурентоспособности, захвата большей доли рынка, увеличение сбыта и как следствие – роста прибыли.

Чтобы существовать и развиваться предприятиям необходимо следить за инновациями, технологиями, новыми процессами управления и другими новшествами. Далее при проведении анализа внутренней и внешней среды, можно говорить о внедрении нововведений в организацию.

Перспективность развития всех областей знаний способствует и изменениям продукций различных отраслей.

Коренные нововведения коснулись и часовую отрасль. В связи с развитием различных видов спорта и появлением совершенно новых, было принято решение разработки специальных часов с определенными характеристиками для удобного занятия спортом. В работе будут рассмотрены инновации области наручных часов, а именно разработка и внедрение на рынок спортивных моделей.

Актуальность данной работы состоит в том, что спортивные часы, имеющие конкретную специализацию – имеют перспективу в развитии. Анализ рынка спортивных часов может выявить наиболее перспективное предприятие, работающее в данном направлении. После проведения исследования будут выявлены самые перспективные модели, которые могут быть с успехом приняты рынком.

Цель работы: произвести количественный отбор и оценку инновационных моделей спортивных наручных часов.

Объект исследования: часовая отрасль.

Предмет исследования: спортивные наручные часы.

В процессе выполнения курсовой работы были использованы учебники, учебные пособия, методические рекомендации, нормативно-законодательные акты, Интернет – ресурсы.