лабораторная1
.docЛабораторная работа № 1
«Освоение общих приемов решения ключевых задач по разделам
«Множества», «Функции»,
«Дифференциальное и интегральное исчисление»
Задание 1. Прочитайте материалы «Элементы теории множеств», расположенные в кейсе (папка «Множества»). Проанализируйте задачи, приведенные ниже. Выявите все элементы прочитанного материала, связанные с решением этих задач.
В текстовом файле оформите анализ по принципу: задача – материал, копируя элементы данного файла и файла из кейса.
Задачи.
-
Напишите все подмножества множества М, если М = {тетрадь, ручка, карандаш}.
-
Найдите сумму множеств:
а) А = {n / n = 2m}
B = {n / n = 2m}, m – натуральное число;
б) А = {простые числа}
B = {нечетные числа}.
-
Найдите пересечение множеств:
а) А = {прямоугольники, периметр которых больше 100},
B = {прямоугольники, периметр которых больше 200};
б) А = {простые числа, меньшие 40},
B = {нечетные числа, большие 14}.
-
Множество А состоит из учеников данного класса, изучающих английский язык; множество В – из учеников, изучающих немецкий язык; множество С – из учеников, изучающих французский язык. Известно, что учащиеся могут изучать несколько языков. Представьте множества с помощью диаграмм Эйлера-Венна и охарактеризуйте их:
а) ;
б) ;
в) .
Задание 2. Решите задачи 1 и 4, приведенные выше. Решение оформите в текстовом файле.
Задание 3. Прочитайте файлы «Отображение множеств», «Общая схема анализа функции». Выполните в тетради анализ функций
1) 2)
Задание 4. Ознакомьтесь с построением графиков функций с помощью математического пакета Scilab (файл «Scilab для графиков» из кейса). Постройте графики исследуемых функций и проследите на них полученные свойства.