Контрольная (1)

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ

1. Заполните таблицу по теме «Высшие органы государственной власти РФ».

Законодательная власть	Исполнительная власть	Судебная власть
… (каким органом представлена и кто возглавляет?)	… (каким органом представлена и кто возглавляет?)	… (каким органом представлена?)

2. Чем аномия Э.Дюркгейма отличается от аномии Р.Мертона?

3. Завершите заполнение представленной таблицы, посвященной видам социальных структур.

Виды структур	Элементы
Социально-территориальная
Социально-этническая	Род, племя, народность, этнос
Стратификационная
	Мужчины, женщины, молодежь, пожилые
Социально-профессиональная
	Мусульмане, православные, буддисты, католики
Семейно-бытовая

4. Определите тип социальных санкций, указав во втором столбце один из четырех знаков, обозначающих формальную позитивную санкцию (Ф+), формальную негативную (Ф-), неформальную позитивную (Н+) или неформальную негативную (Н-):

Варианты	Санкция
медаль
судебный приговор
штраф
комплимент
почетная грамота
отказ пожать руку
квартальная премия
бойкот
поздравительная открытка
письмо в газету в защиту чего-либо
аттестат зрелости

5. Заполните таблицу по теме «Социализация».

Вопросы	Особенности социализации ваших родителей	Особенности социализации студентов (вас лично)
1. Какие цели ставило общество перед людьми тогда и сейчас? 2. Что является престижным? 3. Что в первую очередь повлияло на мотивацию выбора образования, профессии для родителей и для вас? 4. Когда был более жестким социальный контроль? 5. Какие формы проведения досуга были предпочтительными для родителей, когда они были молодыми, и какие предпочитаете вы? 6. Какие возможности для социальной мобильности были у ваших родителей и у вас?

6. Приведите примеры того, что в прошлом оценивалось как девиантность, а в настоящее время считается нормой, и наоборот.