ИиКГ Составление учебного сборочного чертежа

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Омский государственный технический университет»

ИНЖЕНЕРНАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ

ГРАФИКА

СОСТАВЛЕНИЕ УЧЕБНОГО СБОРОЧНОГО ЧЕРТЕЖА

Методические указания к лабораторной работе

Омск Издательство ОмГТУ

2011

Составители: Л. М. Леонова, А. С. Першукевич

Методические указания предназначены для выполнения лабораторной работы по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» студентами направлений 280700.62 «Техносферная безопасность», 141100.62 «Энергетическое машиностроение» очной и заочной форм обучения; также могут быть полезны студентам механических и электромеханических специальностей.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Омского государственного технического университета

© ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет», 2011

2

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика». Они включают в себя блок исходных данных задания, содержащий наглядные изображения сборочных единиц в сборе и разобранном виде. В данной разработке для выполнения задания предлагаются реальные машиностроительные изделия. Поэтому студент, при необходимости, может ознакомиться с заданием своего варианта в натуре в лаборантской кафедры – аудитория 8-514.

В методических указаниях представлены 25 вариантов задания, цель, содержание задания, последовательность его выполнения и оформления. Студент выполняет один вариант, указанный преподавателем.

Использование визуального представления объекта задания позволяет более понятно вести предметный диалог «студент – преподаватель – студент» при дистанционном обучении.

Методические указания содержат фрагменты примера выполнения графической работы для более реального понимания объема выполняемой лабораторной работы. Следует отметить, что рассматриваемая работа предполагает закрепление знаний и приобретение навыков работы с применением средств компьютерной графики. Студенты при выполнении данной работы закрепляют основы работы в графической системе КОМПАС-3D. Возможна работа в таких графических системах, как AutoCAD, T-flex, SolidWorks.

Приступая к выполнению работы, студент, прежде всего, должен внимательно ознакомиться со всеми теоретическими вопросами, имеющими отношение к теме графической работы, и изучить соответствующие нормативные документы [1–4, 6].

Данная разработка позволяет закрепить приемы создания чертежей средствами графических редакторов CAD-систем: 2D-примитивы, способы задания на чертеже, режимы объектной привязки, команды редактирования отдельных примитивов и их групп, приемы работы с конструкторской и прикладной библиотеками, создание и редактирование 3D-объектов, возможности САD-систем по созданию 3D-сборок, получение чертежей изделий на основе 3D-модели [5].

После указанной подготовительной работы студент может приступить к выполнению задания своего варианта.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ

1.Что такое изделие в соответствии с ЕСКД?

2.Какое изделие называют деталью?

3.Каким требованиям ЕСКД должен соответствовать рабочий чертеж де-

тали?

3

4.Правила оформления рабочего чертежа детали.

5.Каково назначение сборочных чертежей?

6.Какие сведения содержат сборочные чертежи?

7.Какие чертежи относятся к сборочным чертежам?

8.Как наносят номера позиций на сборочном чертеже?

9.Каково взаимное расположение линий-выносок на чертеже?

10.Соблюдается ли проекционная связь при изображении видов, разрезов, сечений на сборочных чертежах?

11.Как выполняется штриховка смежных деталей на сборочных чер-

тежах?

12.Как выполняется штриховка стержневых резьбовых деталей в продольном сечении?

13.Как производится простановка номеров позиций для группы деталей с отчетливо выраженной взаимосвязью?

14.В каком масштабе следует выполнять рабочие чертежи деталей?

15.Какие сведения должен содержать рабочий чертеж детали?

16.Что называют обстановкой?

17.Какие условности и упрощения допускаются при выполнении сборочных чертежей?

18.Какие конструктивные элементы деталей, входящих в сборочный чертеж, допускается не показывать?

19.Как определяются размеры конструктивных элементов (фасок, проточек, канавок) при выполнении рабочих чертежей деталей?

20.Каково назначение спецификации?

21.Какие графы содержит спецификация?

22.На каком формате выполняется спецификация?

23.Возможно ли совмещение спецификации со сборочным чертежом?

24.Нужно ли наносить размеры деталей на сборочном чертеже?

25.Какие группы размеров проставляют на сборочном чертеже?

26.Какие документы называют конструкторскими, а какие текстовыми?

ЦЕЛИ ЗАДАНИЯ

1. Изучить основные правила оформления графической и текстовой конструкторской документации.

2. Освоить основные правила простановки размеров на сборочных чертежах.

3. Овладеть методами построения рабочих чертежей деталей при помощи средств компьютерной графики.

4. Приобрести навыки работы с менеджером библиотек КОМПАС-3D при построении однотипных элементов.

4

5. Приобрести навыки редактирования рабочих чертежей изделий при использовании библиотек КОМПАС-3D.

6. Закрепить навыки построения чертежей сборочных единиц и заполнения спецификации на изделие.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ

1.Выполнить эскизы нестандартных деталей сборочной единицы (формат выбрать самостоятельно).

2.Выполнить на формате А3 сборочный чертеж изделия.

3.Заполнить спецификацию на формате А4.

4. Выполнить рабочие чертежи нестандартных деталей сборочной единицы (формат выбирать самостоятельно).

5.Создать 3D-модели нестандартных деталей, присутствующих в изделии. Стандартные изделия взять из библиотеки КОМПАС.

6.Создать 3D-модели сборочной единицы.

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ

1.Изучить учебные пособия, указанные в библиографическом списке.

2.Изучить примеры выполнения задания, приведенные в данных методических указаниях.

3.В соответствии со своим вариантом задания приступить к его выполнению, согласовывая с пунктами «Содержания задания».

ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ

На рисунках 1–4 представлены эскизы четырех деталей одного варианта задания. Они выполнены от руки на клетчатой бумаге, в данном примере на формате А4.

На основе выполненных эскизов всех нестандартных деталей, входящих в состав сборочной единицы рассматриваемого варианта задания, выполняется сборочный чертеж изделия и спецификация к нему, представленные на рисунках 5 и 6.

На рисунках 7 и 8 представлены выборочно рабочие чертежи кондуктора для сверления, выполненные при использовании средств компьютерной графики.

На рисунках 9–14 представлены выборочно 3D-модели нестандартных деталей.

На рисунках 15–16 представлены сборки изделия, созданные в графической системе КОМПАС-3D.

5

Рис. 1. Эскиз корпуса кондуктора	Рис. 2. Эскиз нажимного винта кондуктора
для сверления	для сверления

Рис. 3. Эскиз откидной планки кондуктора	Рис. 4. Эскиз упора кондуктора
для сверления	для сверления

6

7

Рис. 5. Сборочный чертеж кондуктора для сверления

Формат Зона Поз.

Обозначение

Наименование

Кол.

Приме-

А8ГР043200005

чание

примен.

Документация

примен.

Перв.

А8ГР043200000СБ

Сборочный чертеж

Перв.

58

M5

10

Детали

8

№

№

45•1

Справ.

1 А8ГР043200001

Корпус

1

Справ.

2 А8ГР043200002

Втулка кондукторная

1

3 А8ГР043200003

Пята

1

21

4

А8ГР043200004

Винт нажимной

1

R5

5 А8ГР043200005

Планка откидная

1

6 А8ГР043200006

Упор

1

R8

7 А8ГР043200007

Втулка кондукторная

2

16

идата

8 А8ГР043200008

Винт

2

идата

1

Подп.

Подп.

R

1

0

2

4

R

дубл.

дубл.

Инв. №

Инв. №

инв. №

инв. №

Взам.

Взам.

идата

идата

А8ГР043200005

Подп.

А8ГР043200000

Подп.

Планка

Лит. Масса

Масштаб

Изм. Лист

№ докум. Подп.

Дата

2:1

подл.

Изм. Лист

№ докум. Подп. Дата

Лит.

Лист

1

подл.

Разраб.

Иванов

откидная

Лист

Пров. Петров

Т.контр.

Петров

Листов

1

Разраб.

Иванов

Кондуктор

Листов

Пров.

Инв. №

ОмГТУ, БП-110

Инв. №

Сталь 35 ГОСТ 1050-88

ОмГТУ, БП-110

Н.контр.

для сверления

Н.контр.

Утв.

Утв.

Копировал

Формат

A4

Копировал

Формат

A4

Рис. 6. Спецификация кондуктора

Рис. 7. Рабочий чертеж планки откидной

для сверления

кондуктора для сверления

А8ГР043200001

А-А

.Первпримен.

45•1 фаски2

16

26

M5

M5

16

8

10

10,5

14

28

№

7

Справ.

4

11

13

10,5

5

40

2 отв. 3

58

Подп. идата

29

Инв. № дубл.

А

28

А

инв. №

5

Взам.

R

Острые кромки притупить размером 0.5х45

идата

2 отв. 5

А8ГР043200001

Подп.

Лит.

Масса

Масштаб

42

Изм. Лист

№ докум. Подп. Дата

Корпус

2:1

Пров.

Петров

подл.

Разраб.

Иванов

Т.контр.

Лист

Листов

1

№

Инв.

Н.контр.

Сталь35 ГОСТ 1050-88

ОмГТУ, БП-110

Утв.

Копировал

Формат

A3

Рис. 8. Рабочий чертеж корпуса кондуктора для сверления

8

Рис. 9. Объемная модель корпуса	Рис. 10. Объемная модель планки откидной
для сверления	кондуктора для сверления

Рис. 11. Объемная модель пяты кондуктора	Рис. 12. Объемная модель винта нажимного
для сверления	кондуктора для сверления

Рис. 13. Объемная модель винта	Рис. 14. Объемная модель упора кондуктора
кондуктора для сверления	для сверления

9

Рис. 15. Объемная модель кондуктора для сверления

Рис. 16. Объемная модель кондуктора для сверления с поворотом откидной планки с нажимным винтом и пятой

10