- •Р а б о ч а я п р о г р а м м а
- •1.2 Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины:
- •2. Наименование разделов данного курса:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах
- •4. Содержание разделов данной дисциплины по видам учебных занятий:
- •4.3. Самостоятельная работа студентов.
- •5. Тематика заданий на курсовое проектирование:
- •6 . Контрольные вопросы по дисциплине «Моделирование систем»
- •7. Материальное обеспечение курса.
- •8. Литература
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Омский государственный технический университет
«Утверждаю»
Первый проректор
_____________ В.В. Шалай
«____» ____________ 2006 г.
Р а б о ч а я п р о г р а м м а
по дисциплине «Моделирование систем»
для специальности 220301 – «Автоматизация технологических процессов и производств»
(заочная форма обучения)
Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (Регистрационный номер 514 – ТЕХ/дс от 28,02 01 г. )
Программу составил: Солонин Е.В., доцент кафедры «Автоматизация и робототехника».
Обсуждена на заседании кафедры «Автоматизация и робототехника»
Заведующий кафедрой АРТ _______ «__» __ 2006 г. В.Г. Хомченко
Одобрена методической комиссией факультета автоматизации
Председатель методической комиссии _____ « __ » __ 2006 г. В.И. Глухов
Декан факультета автоматизации ______ « __ » __ 2006 г. С.М. Ломов
Эксперт ЦУКУП ______ « __ » __ 2006 г.
Начальник УМУ _______ « __ » __ 2006 г. А.Б. Яковлев
Цель и задачи дисциплины
Цель курса «Моделирование систем» ознакомить студентов с основными классами моделей и методами моделирования, принципами построения моделей процессов, методами формализации, алгоритмизации и реализации моделей систем на ЭВМ.
1.2 Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
математические методы и программные средства моделирования случайных величин, событий и процессов;
методы статистического моделирования;
программные средства и языки имитационного моделирования систем ;
методы аналитического моделирования (применение методов теории массового обслуживания);
основы теории моделирования сложных систем.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
ставить и решать конкретные задачи моделирования систем (по их оценке, анализу, синтезу), возникающие в процессе проектирования, тестирования, отладки, испытаний и эксплуатации систем;
оценивать адекватность и эффективность применяемых моделей, правильно планировать имитационные эксперименты с учетом стационарного или нестационарного характера моделируемых процессов, правильно интерпретировать результаты моделирования и обосновывать получаемые практические рекомендации.
2. Наименование разделов данного курса:
Введение. Моделирование как один из основных методов познания.
Виды моделирования. Концептуальное, физическое, структурно-функциональное, математическое, имитационное моделирование. Классификация моделей по характеру и способу использования.
Методы получения математических моделей объектов.
Методы получения математических моделей технических систем.
Структурно-функциональное моделирование как основной вид моделирования СУ.
Сложные динамические системы и их модели.
Математические модели сложной динамической системы.
Архитектура программных средств автоматизации моделирования сложных динамических систем.
Современные инструменты моделирования сложных динамических систем.
Имитационное моделирование дискретных процессов.