- •Новосибирск 2012
- •Изложение основного материала Введение
- •Этиология и классификация острой кишечной непроходимости
- •Патогенез острой кишечной непроходимости
- •Клиническая картина и диагностическая программа при острой кишечной непроходимости
- •Дифференциальная диагностика острой кишечной непроходимости.
- •Лечение острой кишечной непроходимости
- •Симптомы острой кишечной непроходимости
Новосибирск 2012
Острая кишечная непроходимость
|
Мотивационная характеристика темы: кишечная непроходимость довольно часто встречается в медицинской практике. В хирургических стационарах его частота достигает 7-10 % по отношению к другим заболеваниям. Знания клиники, диагностики этого заболеваний позволят избежать диагностических ошибок и эффективно помочь больному человеку.
Цель занятия: Изучить клиническое течение, вопросы диагностики, тактики и лечения острой кишечной непроходимости. Cтудент должен знать (входящий уровень ): 1- анатомию и физиологию кишечника. Cтудент должен знать (исходный уровень): 1- этиопатогенез ОКН, 2- клинику, диагностику, дифференциальную диагностику, 3- классификацию, 4- принципы лечения, 5- прогноз данного заболевания.
Студент должен уметь (входящий уровень): Собирать жалобы, обследовать больного с кишечной непроходимостью, назначить обследование, читать и интерпретировать анализы, уметь определить необходимый объем лечебных мероприятий, представить прогноз течения заболевания.
Вопросы для обсуждения: 1- Причины возникновения острой кишечной непроходимости: а – анатомические предрасположения, б- функциональные предпосылки, в- патологические состоянии, способствующие развитию ОКН. 2 – Патогенез развития ОКН, 3 – Клиника ОКН, 4- Классификация, 5 – Диагностика, 6 – Лечение: А - принципы консервативного лечения, Б – принципы опреативного лечения, Г – показания к оперативному лечению, 7 – Прогноз.
Из предшествующего курса студенты должны знать: 1.Расположение кишечника в брюшной полости. 2.Анатомию. 3.Физиологию. 4.Лабораторную диагностику. Понимать: 1.Механизм возникновения непроходимости.
Уметь: 1. Читать рентгенограммы. 2. Проводить обследование больного с ОКН. 3. Проводить поверхностную и глубокую пальпацию живота. 4. Выполнять перкусию, аускультацию живота.
Контрольные тесты на входящие знания:
S:НАЗВАНИЕ КИШКИ, СЛЕДУЮЩЕЙ ЗА ПРОПУЩЕННЫМ ОТДЕЛОМ ТОЛСТОЙ КИШКИ -: восходящая -: прямая -: правый изгиб -:левый изгиб -: нисходящая -: поперечная -: слепая : ПРАВИЛЬНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОТДЕЛОВ ТОЛСТОЙ КИШКИ 1. Слепая 2. Восходящая 3. Правый изгиб 4. Поперечная 5. Левый изгиб 6. Нисходящая 7. Сигмовидная 8. Прямая 9. Поперечная
: НАЗВАНИЕ ОСТРОЙ КИШЕЧНОЙ НЕПРОХОДИМОСТИ НА ЛАТИНСКОМ ЯЗЫКЕ -: fractura -: ileus -: luxacio -: vulnus -: ulcus :РЕНТГЕНОВСКИЙ ПРИЗНАК ОСТРОЙ КИШЕЧНОЙ НЕПРОХОДИМОСТИ -: чаши ………….
Из лекционного материала студент должен знать: 1.Симптомы ОКН 2.Классификацию. 3.Тактику дежурного хирурга при лечении больного с ОКН, (экстренная операция) 4.Виды операций при ОКН 5.Диагностика ОКН 6.Дифференциальная диагностика Понимать: 1.Патогенез кишечной непроходимости 2.Механизм и последствия осложнений болезни 3.Последствия нарушения пассажа по кишечнику.
Уметь: 1.Дифференцировать острую кишечную непроходимость с печеночной коликой, острым панкреатитом, осложненной язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки. 2.Иртерпретировать данные лабораторных исследований 3.Определить симптомы: Валя, Склярова, Лоттейссена, Кивуля. 4.Составить и обосновать план лечения больного
Расчёт времени занятия: 1. Вводное слово преподавателя -5 мин. 2. Предварительный опрос студентов -20 мин. 3. Курация больных по теме истории болезни – 15 мин. 4. Курация больных с заболеваниями прямой кишки – 20 мин. 5. Клинический разбор больных, историй болезни по теме- 40 мин. 6. Продолжение опроса студентов – 60 мин. 7. Подведение итогов занятия – 5 мин. 8. Три перерыва по 5 мин. - 15 мин. Итого: 180 мин.
|