Раздел 3. Задания для выполнения итоговой контрольной работы

Вариант 1.

Теоретическое задание.

“Осевое время» проблема генезиса философии.

Методические указания к теоретическому заданию.

В контрольной работе по данной теме необходимо показать положение в Евразии во II половине I тыс. до.н.э . С точки зрения исторической в этот период основной проблемой было завершение процесса формирования индивидуального сознания, ликвидация остаточных элементов роевого сознания во всех сферах, но прежде всего в религиозной. Изложив конкретный фактический материал, студент должен выявить особенности процесса складывания философии в Древней Греции. Для этого необходимо раскрыть следующие вопросы:

1. Какие признаки «Осевого времени» вы можете назвать?

2. Что подразумевается под Архэ?

3. Почему в начале 6-х. В до н.э. произошли изменения в сознании интеллектуальной элиты Древней Греции?

4.Что такое первоначало? Почему философы занимались его поиском?

5. Почему досократики получили в литературе статус материалистов ?

6. Какова роль Фалеса в становлении философии в Древней Греции?

Тестовые задания.

1 вопрос. Какие факторы обусловили возникновение древнегреческой философии?

• 1. Социально - экономические ;

• 2. Социально - политические ;

• Культурные.

2 вопрос. Каковы были функции логографов? (выберите правильные ответы)

1. руководство расходами и сборами налогов;

2. руководство и надзор за работой государственного аппарата;

3. письменная фиксация законов.

3 вопрос. Каковы были причины осуждения Сократа : (выберите правильные ответы)

1. мотив личной мести ;

2. социальное напряжение;

3. обвинения в богохульстве и развращении молодежи .

4 вопрос. В чем значение движения софистов? (выберите правильные ответы)

1. первыми предложили план будущего переустройства общества;

2. впервые предпринята попытка изменить социально-политическую систему Древней Греции;

3. они стали родоначальниками философии языка.

5 вопрос. Кто был создателем логики (выберите правильный ответ):

1. Аристотель

2. Платон

6 вопрос. Кого из названных деятелей России можно отнести к славянофилам: (выберите правильный ответ)

1. А. Хомяков;

2. К. Аксаков;

3. К.Д. Кавелин.

7 вопрос. Какие глобальные проблемы современности вы можете назвать?

1. Экология;

2. Демография;

3. Проблема локальных конфликтов;

4. Инфляция.

8 вопрос. Особенностями античного скептицизма были : (выберите правильные ответы)

1. Неверие в возможность достижения истиного знания ;

2. Равнодушие к политическим вопросам;

3. Неверие в описательные возможности речи ;

4. Гносеологический релятивизм .

9 вопрос. «Первый» позитивизм, в отличие от «второго» позитивизма : (выберите правильные ответы)

1. отстаивает принцип фальсификации;

2. ничего не утверждает о философии языка ;

3. полагает, что наука является методологией сама для себя;

4. делит процесс развития человечества на этапы.

Вариант 2.

Теоретическое задание.

Предпосылки, сущность, и значение средневековой схоластики.

Методические указания к теоретическому заданию.

В контрольной работе по данной теме необходимо объяснить, почему в начале XIII в. В Западной Европе возникает схоластика, какие, вопросы обсуждались схоластами и какое имели значение. Для этого необходимо ответить на следующие вопросы:

1. В чем проявлялось влияние Аристотеля на интеллектуалов ? Чем это объяснялось?

2. Какие объективные внутренние и внешние факторы ставили перед необходимостью доказывать бытие Бога?

3. Каковы источники проблемы универсалий ?

4. Какой позиции по вопросу универсалий придерживался Фома Аквинский ?

5. Каковы были последствия схоластического поиска?

Тестовые задания.

1 вопрос. В каком веке появляется нововременная гносеология : (выберите правильный ответ)

1. в XVI в.

2. в XVII в.

3. в XVIII в.

2 вопрос. Кто из ученых впервые подверг критике учение Аристотеля о причинах?

1. Ньютон.;

2. Лавуазье.;

3. Галилей.

3 вопрос. Подход Фрэнсиса Бэкона в методологии предполагает : (выберите правильные ответы)

1. поиск четырех видов причин ;

2. использование принципа индукции;

3. дедуктивный поиск истины.

4 вопрос. Кто был автором первых социалистических идей : (выберите правильные ответы)

1.Платон ;

2. А. де Сен - Симон;

3. Ш. Фурье;

4. О. Конт;

5. К. Маркс .

5 вопрос. Во второй четверти XX в. одним из основных направлений западноевропейской философии был «экзистенциализм». Его сущность в: (выберите правильные ответы)

1. отрицании проблемы субстанции;

2. отстаивании принципа ответственности человека за свою судьбу;

3.отрицании понятия сущность по отношению к человеку;

4. правовом нигилизме.

6 вопрос. Представители «западников» в философском движении России: (выберите правильные ответы)

1. П.В. Анненков;

2. И.И. Панаев;

3. И.С. Тургенев;

4. К. Аксаков.

7 вопрос. Славянофилы России придерживались следующих идей: (выберите правильные ответы)

1. убеждены в особом самобытном пути развития России;

2. большое значение придавали общине;

3. отрицательно относились к реформам Петра I ;

4. считали, что Россия должна вернуться на свой истинный путь, отменить крепостное право и возродить Земские соборы.

8 вопрос. Значение русского космизма заключается в том, что : (выберите правильные ответы)

1. Был сформирован новый идеал личности ;

2. Был опровергнут догматический подход;

3.Был выдвинут тезис о существовании жизни во вселенной;

4. Была опровергнута теории эволюции.

9 вопрос. Какие философы входили в Венский кружок? (выберите правильные ответы)

1. К.Поппер;

2. Л.Витгенштейн;

3. Б.Рассел;

4. Ж.П.Сартр;

5. Т.Адорно;

6. Г.Маркузе;

7. Э.Фромм.

Вариант №3.

Теоретическое задание.

Европейское движение Просвещения в XVIII веке.

Методические указания к теоретическому заданию.

В контрольной работе по данной теме необходимо раскрыть понятие «Просвещение», и показать его особенности , что связано прежде всего с деятельностью французских мыслителей .

При рассмотрении данной проблемы необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Какие идеи были положены в основу движения энциклопедизма ?

2. Какие характерные черты европейского «просвещенного абсолютизма»?

3. Каковы особенности «просвещения» во Франции ?

4. Какое определение Просвещению дает И.Кант?

5. Было ли движение просветителей направлено против церкви ?

6. Почему просветители ищут покровителей среди монархов?

7. Кто придерживался республиканских позиций ?

Тестовые задания.

1 вопрос. Проблема теодицеи это.: (выберите правильные ответы)

1. Проблема оправдания божественного замысла;

2. Проблема допустимости критики божества;

3. Проблема божественного предопределения .

2 вопрос. В результате “Коперниканского переворота» И.Канта (выберите правильный ответ)

1. Изменилось отношение к проблеме субъективности познания;

2. Изменился гносеологический статус познающего субъекта.

3 вопрос. Концепция предопределения Августина предполагает : (выберите правильные ответы)

1. невозможность для человека узнать божественный замысел;

2. отсутствие свободы воли;

3. предопределенность судьбы свыше.

4 вопрос. Западники в России в XIX в. выдвигали следующие идеи: (выберите правильные ответы)

1. признавали общность России и Западной Европы;

2. положительно оценивали реформы Петра I;

3. нужно догнать Европу путем реформ, самодержавие преобразовать в конституционную монархию и отменить крепостное право.

5 вопрос. Кто из названных мыслетелей принадлежал к досократикам : (выберите правильный ответ)

1. Фалес;

2. Протагор;

3. Аристотель.

6 вопрос. Представителями античного неоплатонизма были: (выберите правильные ответы)

1. Прокл;

2. Плотин;

3. Левкипп;

4. Секст-Эмпирик.

7 вопрос. Этический рационализм это : (выберите правильные ответы)

1. Учение о прекрасном и безобразном;

2. Учение о благе;

3. Учение о том, что лишь разум является фундаментом добродетели.

8 вопрос. Лидером легального марксизма в России был: (выберите правильный ответ)

1. П.Б. Струве;

2. Г.В. Плеханов;

3. П.В. Флоренкий.

9 вопрос. В дискуссии об универсалиях победили: (выберите правильные ответы)

1. Номиналисты;

2. Реалисты;

3. Компромиссная позиция.

10 вопрос. Представителем патристики являлся: (выберите правильный ответ)

1. Тертулиан;

2. Филон;

3. Иосиф Флавий.

Вариант 4.

Теоретическое задание.

Западники и славянофилы в русской философии.

Методические указания к теоретическому заданию.

В контрольной работе по данной теме студент должен раскрыть общественно-философские взгляды западников и славянофилов. Они обосновывали потребность России в модернизации в условиях первой половины XIX в., но разными методами. При изложении этой проблемы студент должен ответить на следующие вопросы:

1. Каковы были внутренние и внешние предпосылки зарождения движения славянофилов?

2. Какие изменения в общественном строе России предлагали Хомяков и П.Я Чаадаев? В чем их различие?

3. Как в проектах А.И. Герцена и Хомякова отразилась специфика России? В чем можно увидеть отражение европейских идеалов?

4. Каково было отношение западников и славянофилов к крепостному праву, к петровским реформам, к православию?

5. Какой путь модернизации России предлагали западники?

6. Что было общего у западников и славянофилов, а в чем – различие?

7. Какое влияние оказали западники на развитие общественно-политической мысли России?

Тестовые задания.

1 вопрос. Методологические предпосылки формирования первого позитивизма: (выберите правильные ответы)

1. необходимость новой научной методологии;

2. неудовлетворенность гегелевской теорией познания ;

3. осознание мощи и эффективности нового научного метода.

2 вопрос. В результате каких политических событий сформировалось течение кинизма : (выберите правильный ответ)

1. формирование империи А.Македонского;

2. поражение Афин в войне со Спартой.

3 вопрос. Как сформулирован первый закон диалектики : (выберите правильные ответы)

1. закон единства и борьбы противоположностей;

2. закон перехода количества в качество;

3. закон отрицания отрицания.

4 вопрос. Каковы были результаты победы марксистской философии в СССР: (выберите правильные ответы)

1. развитие диалектико-материалистического метода;

2. победа идеологического догматизма;

3. упадок гуманитарного знания;

4. философский плюрализм .

5 вопрос. Каковы функции философии истории: (выберите правильные ответы)

1. поиск целей и смыслов развития человечества ;

2. доказательство бессмысленности исторического процесса;

3. разработка проблемы божественного замысла в истории ;

4. поиск законов исторического развития.

6 вопрос. Кто являлся основателем первого позитивизма:

1. О.Конт;

2. Б.Рассел.

3. К.Поппер.

7 вопрос. Какие мыслители представляют русский марксизм: (выберите правильные ответы)

1. А.А.Богданов;

2. П.Б.Струве;

3. П.Я.Чаадаев;

4. Г.В.Плеханов.

8 вопрос. Что является единственным определяющим фактором исторического процесса согласно марксистской концепции истории? (выберите правильный ответ)

1. демографический фактор;

2.фактор государственного планирования;

3. фактор эволюции экономики;

4. идеологический фактор.

9 вопрос. Членами Московского методологического кружка являлись. (выберите правильные ответы)

1. Грушин;

2. Зиновьев;

3. Щедровицкий.

4. Ткачев.

5. Кропоткин.

10 вопрос. К глобальным проблемам современности относится: (выберите правильные ответы)

1 демографические проблемы;

2. экологические проблемы;

3. резкое улучшение жизни россиян.

Вариант 5.

Теоретическое задание.

Материалистический подход его сущность, противоречия, историческое значение.

Методические указания к теоретическому заданию.

В контрольной работе по данной теме студент должен обосновать причины возникновения материализма, его сущность, значение, противоречия. Для раскрытия темы необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Как материализм влиял на онтологию и гносеологию в античности?

2. В чем проявилось влияние материализма в 18 в.?

3. Кто разрабатывал материалистические схемы в гносеологии 18в. ?

4.В чем отличия механистического и диалектического подходов ?

5. Существует ли душа, согласно материалистическому подходу?

6. Какие противоречия содержит материалистическое мировоззрение?

7. Какое историческое значение имело господство материализма в СССР?

Тестовое задание.

1 вопрос. Предпосылки становления христианской философии : (выберите правильные ответы)

1. потребность неофитов в идеологической защите своей религии;

2. потребность патриархов в детальной разработке догматов;

3.Изначальная ориентированность христианской религии на философию .

2 вопрос. Кто из философов поставил проблему универсалий:

1.Фома Аквинский ;

2.Ансельм Кентрберийский .

3 вопрос. Представителями схоластики являются: (выберите правильные ответы)

1. Ансельм Кентрберийский;

2. Августин;

3. Тертулиан;

4. Абеляр;

5. Филон Александрийский.

4 вопрос. Основным пороком развития цивилизации по К.Марксу является: (выберите правильные ответы)

1. Перенаселение;

2. Исчерпаемость природных ресурсов;

3. Техногенные катастрофы;

4. Отчуждение.

5 вопрос. Нововременными социальными философами являются: (выберите правильные ответы)

1. Н.Маккиавелли;

2. Т.Гоббс;

3. Б.Рассел.

4. Л.Витгенштейн.

6 вопрос. Согласно Гегелю Абсолютный дух - это : (выберите правильные ответы)

1. совокупное знание человечества о бесконечном;

2. Бог — отец христианства ;

3. чистая форма.

7 вопрос. Какие мыслители являются представителями экзистенциализма (выберите правильные ответы)

1.М. Хайдеггер;

2. Э.Гуссерль;

3. Б.Рассел;

4. К.Поппер;

5. А.Лакатос;

6. Т.Кун;

7. О.Конт;

8. Н.А. Бердяев;

9. Л.Шестов;

10. С.Киркегор;

11. Д.Вико;

12. Д.Локк.

8 вопрос. Что входит в понятие “Возрождение» ? (выберите правильные ответы)

1. попытка возродить античное наследие в науке;

2. восстановление принципов платонической философии;

3. ослабление церковного диктата в духовной сфере.

9 вопрос. Укажите время, когда произошел переход от схоластики к нововременной научной философии: (выберите правильный ответ)

1. в 16 веке;

2. в 17 веке;

3. в 18 веке.

10 вопрос. Причинами революций по К.Марксу являются: (выберите правильные ответы)

1. Конфликт между базисом и надстройкой;

2. Конфликт между производительными силами и производственными отношениями;

3. Классовая борьба.

Вариант 6.

Теоретическое задание.

Марксизм в России и СССР.

Методические указания к теоретическому заданию.

В ходе революции в России 1917 победило марксистское мировоззрение . При написании контрольной работы на данную тему студент должен прежде всего показать значение марксизма в России и СССР . Для этого необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Когда в России начали переводить труды К.Маркса ?

2.Какие слои населения были объявлены революционным классом наряду с рабочими ?

3.Почему именно марксизм стал политической идеологией СССР?

4. Мог ли быть построен социализм в отсталой стране?

5. Какие проблемы обсуждали А.Богданов и В.И. Ленин?

6. Какие проекты переустройства экономики предлагала марксистская теория ?

7. Что представлял собой исторический материализм ?

8. Был ли востребован учеными диалектический материализм ?

9. Как диамат сочетался с теорией эволюции ?

10. Был ли истмат востребован историками ?

11. Каково методологическое значение диамата ?

Тестовые задания.

1 вопрос. Наиболее известной работой Г.В. Плеханова является: (выберите правильные ответы)

1. Идеализм и эмпириокритицизм ;

2. К вопросу о развитии монистического взгляда на историю ;

3. Наши задачи;

4. Философские тетради.

2 вопрос. Философия истории марксизма предсказывает.: (выберите правильные ответы)

1. победу коммунистического идеала во всем мире;

2. нарастание кризисов капитализма;

3 вопрос. Кто является марксистским теоретиком экономики.: (выберите правильный ответ)

1. Н.И. Бухарин;

2. Л.Д. Троцкий;

3. Н.А. Вознесенский.

4 вопрос. Черты официальной маркситской доктрины в 1917-1991 гг.: (выберите правильные ответы)

1. догматизм;

2. начетничество;

3. отрицание плюрализма мнений.

4.идейный плюрализм

5 вопрос. Основные постулаты советской идеологии в середине 50-х середины 60-х гг.:

1. тезис о построении коммунистического общества при жизни «нынешнего поколения советских людей»;

2. тезис о построении в основном социалистического общества в СССР;

3. тезис о мирном сосуществовании и соревновании социалистической и капиталистической систем.

6 вопрос. Черты кризиса марксистского мировоззрения: (выберите правильные ответы)

1. недовольство партийного аппарата нестабильностью своего положения;

2. несоответствие между картиной мира и наблюдаемыми явлениями;

3. падение престижа марксистской идеологии.

7 вопрос. Назовите официальную причину отмены курсов Диамата в вузовской программе: (выберите правильный ответ)

1. изменение идеологического курса;

2. методологическая невостребованность курса;

3.отстутствие интереса у аудитории .

8 вопрос. Важнейшие черты развития философии в СССР в 1953-1964 гг.: (выберите правильные ответы)

1. попытки отказа от догматизма, навязываемого Министерством идеологии;

2. реабилитация взглядов Н.И.Бухарина ;

3. появление неофициальных философских кружков ;

4. утверждение методологического плюрализма .

9 вопрос. Когда и кем совершено создание МММК : (выберите правильные ответы)

1. В.Грушиным;

2. А.Зиновьевым.;

3. Г.Щедровицким.

4.М.К.Мамардашвили

10 вопрос. Черты развития философии в СССР во второй половине 80-х гг.:

1. официальное осуждение марксистской методологии;

2. перенесение критики с личностных качеств Маркса на марксистскую методологию;

3. ликвидация догматиков в Академии Наук;

4. реабилитация взглядов некоторых осужденных в годы правления Сталина мыслителей.

Вариант 7.

Теоретическое задание.

Зарождение и развитие экзистенциализма.

Методические указания к теоретическому заданию.

19в. был важнейшим в истории философской мысли. В этом столетии реакция отторжения гегелевской системы рядом крупных интеллектуалов породила новое философское движение в ходе жесточайших дискуссий. В контрольной работе по данной теме студент должен выявить причины этих явлений и объяснить, почему интеллектуалы поддержали это течение, почему оно получило дальнейшее развитие в 20-м веке. Для этого по ходу написания контрольной работы необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Каковы были социальные предпосылки отчуждения.?

2.Каковы были мировоззренческие итоги 1917 г.?

3. Каковы были идейные предпосылки майской революции 1968 г.?

4. Каков был основной творческий мотив Киркегора ?

5. Какова была позиция Ж.П.Сартра по вопросу ввода советских войск в Чехословакию?

6. Как возник атеистический экзистенциализм (кто его создал)?

7. Почему отчаяние является ступенью к истине (легитимным)?

8. В чем цель человеческого существования?

9. Что такое «проект» в антропологической философии Ж.П.Сартра?

10. Можно ли утверждать, что экзистенциалисты атеисты отвергают метафизику?

11. Какие причины отчуждения были выявлены Ж.П. Сартром и А. Камю?

12. Можно ли причислить к экзистенциалистам Ф.М. Достоевского ?

13. Чем было обусловлено отношение Ж.П. Сартра ко Второй мировой войне?

14. Почему Ж.П. Сартр симпатизировал СССР?

15. Каков был идеал личности по Ж.П.Сартру?

16. Какова была основная идея произведения «Бытие и Ничто»?

17. Как изменилось отношение экзистенциалистов к СССР после 1968 г.?

18. Какие цели ставил А.Камю и почему ему их не удалось реализовать?

19. Какой смысл вкладывал Ж.П.Сартр в заголовок - «Экзистенциализм -это гуманизм»?

20. Экзистенциализм не приемлет марксистские методы борьбы с отчуждением?

21. В чем заключается замысел книги - «Человек бунтующий»?

22. Почему социум утратил интерес к экзистенциализму?

Тестовые задания.

1 вопрос. Идейные предпосылки складывания российской философии в XVIII-XIX вв.: (выберите правильные ответы)

1. усиление потребности в политической идеологии;

2. усиление потребности в западном образовании;

3. усиление потребности в методологии науки;

4. развитие успешной торговли с Европейскими странами.

2 вопрос. Кто был творцом теории «диалектического развития»: (выберите правильный ответ)

1. Г. В. Гегель

2. К. Маркс

3. Н. И. Бухарин

3 вопрос. Отметьте основные тезисы Ф.В.Ницше: (выберите правильные ответы)

1. «Человек — это мост между животным и сверхчеловеком»;

2. “Ад — это другие»;

3. “Человек — это то, что должно превзойти» .

4 вопрос. Основными положениями теории Ф.Бэкона . Были: (выберите правильные ответы)

1. обвинение логики Аристотеля в несостоятельности;

2. отрицание дедуктивного метода познания;

5 вопрос. Причинами неприятия Аристотелем теории Платона были: (выберите правильные ответы)

1. неспособность теории Платона к объяснению феномена развития;

2. непригодность платоновской теории к объяснению физических явлений;

3. личная неприязнь Аристотеля к учителю;

4. стремление Аристотеля к созданию иной метафизики.

6 вопрос. В XVII веке гегемонии схоластического метода противостояли: (выберите правильные ответы)

1. И.Ньютон;

2. Г.Лейбниц;

3. Р.Декарт;

4. Г.Галилей;

5. Т.Кун;

6. Б.Рассел;

7. Л.Фейрбах;

8. Б.Бауэр;

9. М.Штирнер.

7 вопрос. Когда был опубликован манифест Коммунистической партии ? (выберите правильный ответ)

1. в 1941 г.;

2. в 1847 г.;

3. в 1944 г.

8 вопрос. Принцип при котором познание движется от частного к общему называется? (выберите правильный ответ)

1. индукцией;

2. дедукцией.;

3. дизъюнкцией.

9 вопрос. В чем состояла заслуга Аристотеля перед методологией науки.: (выберите правильные ответы)

1. изобретение формальной логики;

2. введение принципов дедукции;

3. изобретение правила фальсификации;

4. открытие гравитационной постоянной;

5. открытие принципа дополнительности.

10 вопрос. Какой период в истории Древнегреческой философии получил название «Высокой классики»: (выберите правильный ответ)

1. V - IVв.в;

2. VI - Vв.в;

3. VIII-VI в.в.

Вариант 8.

Теоретическое задание.

Методология наука: разработка, сущность, противоречия. .

Методические указания к теоретическому заданию.

К нововременной методологии науки ученые перешли после окончания Ренессанса, и этот переход был для многих резким поворотом от схоластической учености средневековья. Задача студента объяснить почему философы перешли к нововременному мышлению, в чем они видели его сущность, каковы были итоги гносеологической революции . При написании контрольной работы по данной теме необходимо ответить на следующие вопросы.

1. В чем выразился эпистемологический кризис в физике после Галилея?

2. В чем выразился протест Ф.Бэкона против теории причин ?

3. Какие требования выдвигали Лейбниц и Ньютон?

4. Каковы были взгляды европейских деистов?

5. В чем суть механистического подхода ?

6. В чем специфика отношения Лейбница к теории причин?

7. В чем суть монадологии?

8. Какие противоречия физики Аристотеля проявились в эпоху Галилея.? В чем их причины?

9. В чем выразился принцип «полной индукции» Ф.Бэкона, изложенный им в работе «Новый Органон»?

10. Какие появились разногласия в среде ученых по вопросам научной методологии в XVII – XVIII.в.в.?

11. Когда и почему научное сообщество отказалось от принципов схоластики?

12. В чем методологическое значение принципа полной индукции?

Тестовые задания.

1 вопрос. Социальные и духовные предпосылки формирования древнегреческой философии: (выберите правильные ответы)

1. успехи в мореплавании и торговле;

2. политическое развитие полисов;

3. олимпийская религия, общественная психология.

2 вопрос. В результате отказа от схоластики интеллектуалы получили: (выберите правильные ответы)

1. личную свободу;

2. принцип полной индукции;

3. принцип дедукции;

4. принцип фальсификации.

3 вопрос. Какие типы субстанции были изобретены Платоном : (выберите правильный ответ)

1. Единое, Мировой Ум, Мировая душа;

2. огонь, земля, вода, воздух, аморфная материя, чистая форма;

3. материя и идея.

4 вопрос. Автором первой политической утопии был: (выберите правильные ответы)

1. Платоном;

2. Аристотелем.

5 вопрос. Следствием эпистемологической революции конца XIXв. были: (выберите правильные ответы)

1. признание позитивистского подхода в отношении истины;

2. постижение принципа корпускулярно — волнового дуализма света;

3. создание теории относительности.

6 вопрос. Схоластика доминировала в университетах: (выберите правильный ответ)

1. с XIII. по XVIII в.в.;

2. с XII. по XVI в.в;

3. с XVI. по XIX в.в.

7 вопрос. Результатами деятельности Венского кружка было: (выберите правильные ответы)

1. создание новой философии языка ;

2. создание теоретической базы лингвистики;

3. создание логического позитивизма;

4. создание новой методологии науки.

8 вопрос. Последствиями деятельности экзистенциалистов во Франции были: (выберите правильный ответ)

1. появление новой методологии науки;

2. рост протестных настроений в среде молодежи;

3. создание нового литературного направления.

9 вопрос. Ф.В. Ницше являлся : (выберите правильный ответ)

1. последовательным индивидуалистом;

2. последовательным коллективистом;

3. последовательным материалистом.

10 вопрос. Материализм это: (выберите правильный ответ)

1. учение о том, что единственной субстанцией является идея;

2.учение о том, что единственной субстанцией является материя.

Вариант 9.

Теоретическое задание.

Появление механистического материализма.

Методические указания к теоретическому заданию.

Основная задача студента, работающего по данной теме, показать, как возникло новое направление, просуществовавшее до сер.19в., какие противоречия были изложены изначально в материалистическом учении. Для раскрытия данной темы студент должен ответить на следующие вопросы:

1. Каковы были научные истоки механистического мировоззрения?

2. Каковы были основные положения теории Ламетри ?

3. Признает ли его теория бытие Бога?

4. Признает ли теория бытие души.?

5. Что является сущностью человека согласно Ламетри?

6. Каково происхождение жизни?

7. В чем разница между живой и неживой материей?

8. Какие задачи ставил перед собой Ламетри создавая эту теорию ?

9. Какие причины заставляли людей следовать материалистическому учению ?

10. Какие точки зрения по вопросу о субстанции выявились у Ламетри?

11. Каковы были принципы формирования организма по Ламетри ?

12. Какие идеи отражены были в учении Дидро ?

13. Какая связь существует между материализмом и атеизмом?

14. Какой тип материализма пришел на смену механистическому в 19 веке?

Тестовые задания.

1 вопрос. Основные черты идеологии «ВЕХ». (выберите правильные ответы)

1. отрицание принципа партийности в науке и искусстве;

2. отрицание атеистического мировоззрения;

3. отрицание ложного народолюбия;

4. констатация культурной отсталости интеллигентов.

2 вопрос. Школа Платона носила название: (выберите правильный ответ)

1. Академия;

2. Ликей;

3. Стоя.

3 вопрос. Кто осуществил “коперниканский переворот» в философии : (выберите правильный ответ)

1. Ф.Ницше;

2. В.Ф.Гегель;

3. И.Кант.

4 вопрос. Теория механистического материализма была создана: (выберите правильный ответ)

1. Д.Дидро

2. А.Ламетри

3. А.Гольбахом

4. Л.Фейрбахом

5 вопрос. Россия во второй половине XVIII в.имела собственных представителей Просвещения.ими были: (выберите правильные ответы)

1.А.Н. Радищев;

2. Н.И. Новиков;

3. Д.И. Менделеев.

6 вопрос. Российский государь переписывался с французскими мыслителями : (выберите правильный ответ)

1. в XVI в. при Иване IV

2. в XVIII в. при Екатерине II

3. в XIX в. при Александре I

7 вопрос. Позитивистами в России являлись : (выберите правильные ответы)

1. Н.Ткачев ;

2. П.Кропоткин;

3. Г.В.Плеханов.

4. В.Г. Белинский.

8 вопрос. Причины конфликта между Просвещением и церковью.: (выберите правильные ответы)

1. атеизм крупных просветителей;

2. деистическая ориентация крупных просветителей.

9 вопрос. Условием возникновения жизни согласно диамату: (выберите правильный ответ)

1. наличие диалектически развивающейся материи;

2. наличие Абсолютного духа.

10 вопрос. Итоги и последствия гегемонии марксизма в СССР: (выберите правильные ответы)

1. дискредитация курса философии в вузах;

2. потеря интереса к онтологическим проблемам;

3. установление идейного плюрализма.

Вариант 10.

Теоретическое задание.

Социальная философия: происхождение, основные этапы, теоретики социальной философии.

Методические указания к теоретическому заданию.

Для раскрытия данной темы студент должен ответить на следующие вопросы:

1. Когда появилась социальная философия? Кто был первым социальным мыслителем?

2. В суть понятия социальной философии?

3. Каково было соотношение инливидуального и коллективного в философии Платона ?

4. Как изменилось понятие общественного идеала в философии Аристотеля ?

5. Какой взгляд на общество доминировал в средневековье ?

6. Каковы основные итоги Ренессанса в философии?

7. Какие мыслители исследуют общество в 16 веке ?

8. Какие основные направления в понимании генезиса общества возникают в новое время ?

9. Когда была создан деистический взгляд на мир ? Кто был автором данной концепции?

10. Кто из социальных мыслителей был последовательным деистом ?

11. Кто был автором «Левиафана» ?

12. Сущестовала ли альтернативная позиция ?

13. Каков вклад Гоббса в процесс становления социальной философии?

14. Что понимается под «материалистическим пониманием истории» в работе Г.В. Плеханова «К вопросу о монистическом понимании истории» ?

15. Каковы были религиозные, философские и ценностные предпосылки «социальной философии»?

16. Каковы были источники и составные части марксизма ?

17. Что такое «исторический материализм»?

Тестовые задания.

1 вопрос. Черты развития картины мира в 16-18в.в.: (выберите правильный ответ)

1. переход от органицизма к механицизму ;

2. переход от механистического материализма к диалектическому;

3. тотальная секуляризация.

2 вопрос. Типами идеалистического мировоззрения являются.: (выберите правильные ответы)

1.объективный идеализм ;

2. субъективный идеализм;

3. солипсизм;

4. психофизический монизм.

3 вопрос. Черты социальной философии 17в. : (выберите правильные ответы)

1. развитие механистического взгляда на общество;

2.развитие материалистического взгляда на общества ;

3. социальный атомизм;

4. вера в то, что общество было сотворено Богом.

4 вопрос. Черты развития советской онтологии середины 70-х середины 80-х гг.: (выберите правильные ответы)

1. отрицание успехов сделанных за рубежом;

2. тотальный материализм;

3. секуляризация;

4. отстаивание солипсизма.

5 вопрос. Явления советской социальной философии в конце 60-х середине 80-х гг.: (выберите правильные ответы)

1. господство исторического материализма;

2. восстановление сталинского тезиса об обострении классовой борьбы в период построения социализма;

3. идейный плюрализм .

6 вопрос. Причины, по которым деизм повлял на становление социальной мысли: (выберите правильные ответы)

1. эйфория от успехов ньютоновской физики;

2. попытки применить механический подход ко всем проблемам;

3. понимание того, что общество не связано с божественным замыслом .

7 вопрос. Когда была ликвидирована из вузовских программ советская философия истории? (выберите правильный ответ)

1. в 1985 г.;

2. в 1991 г.;

3. в 1993 г.

8 вопрос. Советскими социальными мыслителями являются? (выберите правильный ответ)

1. В.Д. Плахов;

2. Г.В. Плеханов.

3. В.С. Степин

9 вопрос. Кто из мыслителей развивал теорию естественного права (выберите правильный ответ)

1. Д.Локк;

2. К.Маркс.

3. А.Лакатос

4.Г.Маркузе

10 вопрос. Что является предметом социальной онтологии? (выберите правильный ответ)

1. общество;

2. коллектив;

3. индивид.