Лабораторная работа 4

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»

КАФЕДРА БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ

ОЦЕНКА

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

доц., канд. техн. наук				А.Н. Бабенков
должность, уч. степень, звание		подпись, дата		инициалы, фамилия

Отчет к лабораторной работе № 4

по дисциплине: Работа в ИНТЕРНЕТ

РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА

СТУДЕНТКА ГР.	8111k				А.В.Вершигора
			подпись, дата		инициалы, фамилия

Санкт - Петербург 2014

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4

1. Электронная почта

• Открыла браузер IE.

• Зашла Web-серверов:

где можно открыть бесплатный почтовый ящик — www.qip.ru. Создала на сервере свой почтовый ящик.

• Открыла созданный почтовый ящик.

• Спросила почтовый адрес:

у двух одногрупниц, уже его имеющих и занесла в адресную книгу, для чего:

- открыла адресную книгу, нажав соответствующую ссылку;

- нашла и нажала ссылку для создания нового адреса;

- ввела соответствующие имя, адрес электронной почты

- затем нажала СОХРАНИТЬ или ДОБАВИТЬ.

• Закрыла адресную книгу.

• Создала новое письмо:

- выбрав в качестве получателя один записанный в адресной книге адрес.

- в строке ТЕМА (SUBJECT) вписала «Проверка связи», либо краткую фразу, связанную с тематикой письма.

- в окне письма написала соответствующий текст.

- не закрывая программы Internet Explorer, в которой создано письмо (эту программу можно свернуть), создала в любом графическом редакторе небольшой рисунок и сохранила его в папке своей группы.

- перешла в созданное в Internet Explorer письмо.

- присоединила к письму созданный графический файл (обычно опции для присоединения файла находятся в нижней части страницы).

• Выяснила у адресатов:

пришло ли им письмо, так как письмо пришло, просмотрела его текст и присоединенный файл на их компьютерах.

• Попросила адресатов:

- ответить на мое письмо посредством опции ОТВЕТИТЬ АВТОРУ.

- проверила наличие пришедшей о мне корреспонденции, нажав кнопку ВХОДЯЩИЕ. Просмотрела присланные мне письма.

• Не закрывая свой почтовый ящик (т.е. не закрывая браузер):

- запустила Outlook Express, щелкнув по соответствующему значку на рабочем столе, или выбрав соответствующую программы в меню ПУСК.

- настроила Outlook Express на параметры своего почтового ящика, для чего:

• создала свою почтовую учетную запись, нажав СЕРВИС - УЧЕТНЫЕ ЗАПИСИ — ПОЧТА — ДОБАВИТЬ - ПОЧТА;

• Для дальнейшего заполнения форм:

надо перейти в браузер (в открытый почтовый ящик) и в системе помощи нашла информацию о правилах настройки Outlook Express.

• После завершения настройки:

открыла в Outlook Express АДРЕСНУЮ КНИГУ и вписала адреса почтовых ящиков одного или нескольких своих адресатов.

• Отправила сообщение одному из адресатов, указанных в адресной книге, для чего:

- нажала значок раскрывающегося списка (черный треугольник) на клавише СОЗДАТЬ СООБЩЕНИЕ;

- выбрала по своему усмотрению фон для письма, дважды щелкнув мышью по этой строке;

- нажала пиктограмму адресной книги рядом со словом КОМУ (выбор получателей из списка);

- выделила строку адресата и нажала кнопку КОМУ, а затем OK;

- в поле ТЕМА ввела «Проверка связи»;

- в поле для информации набрала небольшое сообщение для адресата;

- присоединила созданный ранее графический файл к сообщению (с помощью кнопки ВСТАВКА - ВЛОЖЕНИЕ ФАЙЛА);

- отправила сообщение, нажав ОТПРАВИТЬ.

• Попросила с компьютера - адресата послать мне аналогичное сообщение.

• Проверила наличие пришедшей ко мне корреспонденции, нажав кнопку ДОСТАВИТЬ ПОЧТУ.

• Просмотрела присланные мне письма в папке ВХОДЯЩИЕ.

13